Електронний каталог

• Класифікатори
• П

професійна підготовка

Документи:

• Магин, В. А. Модель системы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту [Текст] / В. А. Магин // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 4. – С. 13-17.
• Мамон, Олександр Васильович Педагогічне стимулювання майбутнього вчителя до самооцінки навчальної діяльності у процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Мамон Олександр Васильович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2016. – 20 с.
• Мамон, Олександр Васильович Педагогічне стимулювання майбутнього вчителя до самооцінки навчальної діяльності у процесі професійної підготовки [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Мамон Олександр Васильович ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; наук. кер. Н. І. Шиян. – Полтава, 2016. – 239 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 177-203.
• Мамрич, С. Шляхи підготовки викладача до інноваційної діяльності у вищих технічних навчальних закладах [Текст] / С. Мамрич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 16-21.
• Мамус, Г. Ф. Метод проектів у системі підготовки сучасного вчителя технологій [Текст] / Г. Ф. Мамус, О. Ю. Пінаєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 255-261. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мандель, Б. Р. Интеллектуальная игра как компонент образовательной практики: моделирование развития профессионально значимых качеств специалиста [Текст] / Б. Р. Мандель // Педагогические технологии. – 2007. – № 1. – С. 25-36.
• Мандель, Б. Р. Организационно-педагогические условия использования интеллектуальной игры как средства развития профессионально значимых качеств студентов [Текст] / Б. Р. Мандель // Педагогические технологии. – 2007. – № 2. – С. 65-79.
• Мань, Н. Д. Современная профессиональная подготовка учителя математики в педвузах Вьетнама [Текст] / Н. Д. Мань // Наука и школа. – 2010. – № 6. – С. 26-30. – Библиогр. в конце ст.
• Манько, Володимир Миколайович Теоретичні та методичні основи ступеневого навчання майбутніх інженерів-механіків сільськогосподарського виробництва [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Манько Володимир Миколайович ; Нац. аграр. ун-т ; наук. кер. В. К. Сидоренко. – К., 2005. – 486 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 398-442.
• Манько, Володимир Миколайович Теоретичні та методичні основи ступеневого навчання майбутніх інженерів-механіків сільськогосподарського виробництва [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Манько Володимир Миколайович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. К. Сидоренко. – К., 2005. – 40 с.
• Маракли, Е. Ш. Змістовий компонент підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності у вищих навчальних закладах республіки Туреччина [Текст] / Е. Ш. Маракли // Педагогічний альманах. – 2017. – Вип. 35. – С. 160-165. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мариновська, О. Методика векторного аналізу модернізації професійного потенціалу як системного показника готовності вчителя до проектно-впроваджувальної діяльності [Текст] / О. Мариновська // Освіта і управління. – 2006. – № 3-4. – С. 152-160. – Інноваційна діяльність в освіті.
• Марковська, О. Форми організації професійно-практичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів машинобудівного профілю [Текст] / О. Марковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 144-149.
• Марущак, Оксана Василівна Інтеграція знань з матеріалознавства у професійній підготовці майбутніх фахівців швейного виробництва [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. степ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Марущак Оксана Василівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2005. – 20 с.
• Марущак, Оксана Василівна Інтеграція знань з матеріалознавства у професійній підготовці майбутніх фахівців швейного виробництва [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.0.04 - теорія і методика професійної освіти / Марущак Оксана Василівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського ; наук. кер. Р. С. Гуревич. – Вінниця, 2005. – 254 с. – Бібліогр.:с. 203-224.
• Марчій-Дмитраш, Т. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до організації навчальної діяльності учнів початкової школи [Текст] / Т. М. Марчій-Дмитраш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 44-49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності у початковій школі [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Марчій-Дмитраш Тамара Михайлівна ; Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника ; наук. кер. М. В. Вовк. – Івано-Франківськ, 2010. – 252 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 218-252.
• Матвеева, Є. Ф. Формирование опыта собственной деятельности будущего учителя [Текст] / Є. Ф. Матвеева // Наука и школа. – 2006. – № 1. – С. 21-23.
• Матіяш, В. Дидактичні умови педагогічно-краєзнавчої підготовки майбутніх учителів початкових класів [Текст] / В. Матіяш // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 38-40. – Професійна освіта.
• Матківська, І. Християнсько-антропологічний підхід до педагогічної діяльності: інноваційність як повернення до істини [Текст] / І. Матківська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 167-171.
• Мацько, Л. І. Українська мовна особистість Тараса Шевченка як чинник компетентнісно орієнтованої професійної підготовки філологів [Текст] / Л. І. Мацько // Український педагогічний журнал. – 2015. – № 1. – С. 137–149. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мачинська, Н. Професійна підготовка вчителя в умовах сучасної освіти [Текст] / Н. Мачинська // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 6. – С. 16-23.
• Медведь, Э. И. Подготовка будущих учителей и социальных педагогов к воспитательной деятельности в образовательных учреждениях [Текст] / Э. И. Медведь // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2005. – Т. 3. – С. 138-147.
• Мельник, В. Загальні підходи до професійної підготовки керівника загальноосвітнього навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / В. Мельник // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 2. – С. 66-69.
• Мельник, О. Програма "Людина і світ професій" для загальноосвітніх навчальних закладів: 9 клас (9год) [Текст] / О. Мельник, І. Ткачук // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 10. – С. 34-40.
• Мельниченко, Р. К. Професійна підготовка майбутніх учителів біології в умовах профільної диференціації навчання [Текст] / Р. К. Мельниченко // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 108–112.
• Мерва, Л. С. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до роботи з обдарованими учнями як педагогічна проблема [Текст] / Л. С. Мерва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 250-245. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мешко, Галина Михайлівна Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мешко Галина Михайлівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 43 с.
• Мешко, Г. М. Формування компетентності здоров'язбереження у майбутніх педагогів [Текст] / Г. М. Мешко // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 17-21.
• Мешко, Г. М. Індивідуальний стиль спілкування як показник професійної майстерності педагога [Текст] / Г. М. Мешко, О. І. Мешко // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 51-54.
• Микитенко, Наталія Олександрівна Професійна підготовка соціальних працівників в університетах Канади [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Микитенко Наталія Олександрівна ; Львівський наук.-практ. центр Ін-т псих. і псих. освіти АПН України ; наук. кер. І. Є. Курляк. – Львів, 2006. – 219 с. + Додатки: 130 с. – [+Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 181-514.
• Микитенко, Наталія Олександрівна Теорія і технологія формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців природничих спеціальностей [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти : 13.00.02 - теорія і методика навчання: германські мови / Микитенко Наталія Олександрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2011. – 408 с. + Додатки. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 403-450.
• Микитишин, А. А. Педагогічні передумови застосування дистанційного курсу у професійній іншомовній комунікативній підготовці майбутніх програмістів [Текст] / А. А. Микитишин // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 30. – С. 158–164. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Микитюк, Сергій Олександрович Теоретико-методичні засади ресурсного підходу до професійної підготовки майбутнього вчителя [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Микитюк Сергій Олександрович ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; наук. кер. В. І. Лозова. – Х., 2012. – 448, 214 с. + Додатки. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 400-448.
• Микитюк, Сергій Олександрович Теоретико-методичні засади ресурсного підходу до професійної підготовки майбутнього вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Микитюк Сергій Олександрович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 42 с.
• Миронова, Н. И. Аксиологический компонент профессиональной подготовки будущего педагога [Текст] / Н. И. Миронова // Начальная школа. – 2012. – № 2. – С. 91-94.
• Миронова, С. П. Теоретичні основи побудови моделі діяльності педагога [Текст] / С. П. Миронова // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 46. – С. 36-41.
• Мисечко, О. Є. Започаткування професійної підготовки вчителів іноземних мов у вищій школі України (XVIIст.-60-ті рр.ХIX ст.) [Текст] / О. Є. Мисечко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 120-132.
• Мисечко, О. Є. Професійна підготовка вчителів іноземних мов для класичних гімназій з середини XIX ст. до 1917 р. [Текст] / О. Є. Мисечко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 3. – С. 94-104. – Історія педагогіки, психології, освіти.
• Митник, Олександр Розвиток суб'єктності практичного психолога у процесі професійної підготовки [Текст] / Олександр Митник // Рідна школа. – 2014. – № 4/5. – С. 37–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Митрохина, С. В. Методическая подготовка учителя начальных классов в контексте коммуникативных технологий [Текст] / С. В. Митрохина // Начальная школа. – 2007. – № 1. – С. 20-24. – Педагогическое образование.
• Михайлишин, О. Підготовка офіцерів-прикордонників до виховної роботи в умовах розв'язання нестандартних ситуацій у професійній діяльності [Текст] / О. Михайлишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 85-89. – Професійна підготовка.
• Михайлова, Л. В. Интегративная технология подготовки педагога по физической культуре и спорту в среднем специальном учебном заведении [Текст] / Л. В. Михайлова // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 5. – С. 17-19.
• Михайлюк, В. О. Професійна підготовка студентів до мовленнєвої діяльності [Текст] / В. О. Михайлюк // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 38. – С. 320-324.
• Місечко, О. Є. Європейські орієнтири в розробці стандартів професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів іноземних мов [Текст] / О. Є. Місечко // Шлях освіти. – 2012. – № 1. – С. 19-23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мойсеюк, В. Наукові підходи до визначення професійних якостей соціального педагога [Текст] / В. Мойсеюк // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 48-49.
• Моложавенко, В. Л. Технология компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования [Текст] / В. Л. Моложавенко // Наука и школа. – 2006. – № 4. – С. 6-9.
• Мороз, М. Використання творчих завдань у професійній підготовці майбутніх учителів музики [Текст] / М. Мороз // Мистецтво та освіта. – 2010. – № 1. – С. 37–40.
• Мороз, Надія Володимирівна Формування соціокультурної компетенції як складової професійної підготовки курсантів вищих військових навчальних закладів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мороз Надія Володимирівна ; Нац. акад. держ. прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького ; наук. кер. Д. В. Іщенко. – Хмельницький, 2007. – 234 с. – [Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 175-195.
• Морозов, А. В. Формирование национального самосознания и духовно-нравственного облика педагогических работников в ходе профессионального образования [Текст] / А. В. Морозов // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2005. – Т. 3. – С. 147-152.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13