Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.04 Організація освіти. Управління. Економіка. Статистика

74.04(4Укр) Організація освіти в Україні

Підтеми:

• 74.04(4Укр)б Законодавчі та керівні матеріали з питань освіти в Україні

Документи:

• Лікарчук, І. Доступність і якість - основні ознаки сучасної освіти [Текст] / І. Лікарчук // Інформатика. Шкільний світ. – 2009. – № 32. – С. 3-6.
• Лікарчук, І. Л. Порівняння результатів вимірювання навчальних досягнень, отриманих шляхом стандартизованого рейтингового та суб'єктивного критеріального оцінювань, випускників навчальних закладів 2014 року, нагороджених золотою (срібною) медаллю [Текст] : статистично-аналітичний звіт (скорочений) / І. Л. Лікарчук // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2014. – № 7/8. – С. 5–56.
• Ліончук, Руслана Гендерна стратифікація освіти в Україні [Текст] / Руслана Ліончук // Гуманітарні та соціальні науки. – 2010. – С. 212-213.
• Локшина, О. Статистичні дані про систему середньої освіти в Україні [Текст] / О. Локшина // Стратегія реформування освіти в Україні. – 2003. – С.209-228.
• Локшина, О. І. Планування та оцінювання освітньої політики: ґенеза концептуальних поглядів зарубіжних вчених [Текст] / О. І. Локшина // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 1 : Загальна педагогіка та філософія освіти. – С. 355–366. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лопушинський, І. Законодавчі перспективи утвердження державності української мови в сфері освіти України ХХIст.( порівняльний аспект) [Текст] / І. Лопушинський // Освіта і управління. – 2004. – № 3-4. – С. 67-74.
• Луговий, В. І. Ключові поняття сучасної педагогіки: навчальний результат, компетентність, кваліфікація [Текст] / В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 1 : Загальна педагогіка та філософія освіти. – С. 22–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Луговий, В. І. Становлення системи основних понять і категорій компетентнісного підходу в умовах парадигмальних змін в освіті [Текст] / В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2014. – № 2. – С. 14–24. – Бібліогр.: с. 21–22.
• Луговий, В. І. Об'єктивне і суб'єктивне оцінювання якості освіти: світовий досвід для України [Текст] / В. І. Луговий, Ж. В. Таланов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2016. – № 4. – С. 32–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лукіна, Т. Загальні принципи та організаційні засади моніторингу як засобу управління якістю освіти на різних рівнях [Текст] / Т. Лукіна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 52-60. – Проблеми якості освіти: теоретичні і практичні аспекти: методологічний семінар.
• Лукіна, Т. О. Реалізація державної політики в розвитку особистісно орієнтованої освіти [Текст] / Т. О. Лукіна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С. 85-97.
• Лунячек, В. Чому не йдуть реформи освіти в Україні [Текст] / В. Лунячек // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. – 2016. – № 11. – С. 65–71.
• Лунячек, В. Е. Інформатизація управління освітою в Україні [Текст] : тенденції в контексті глобального розвитку / В. Е. Лунячек // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 3. – С. 43-47.
• Лунячек, В. Е. Якість освіти в Україні : проблеми становлення [Текст] / В. Е. Лунячек // Управління школою. – 2008. – № 16. – С. 17-25. – Точка зору.
• Луцик, Д. Актуальні проблеми педагогічної науки в Україні [Текст] / Д. Луцик, В. Ковальчук // Початкова школа. – 2010. – № 2. – С. 1-4.
• Ляшенко, О. Методологічні засади моніторингу якості освіти [Текст] / О. Ляшенко // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 2. – С. 47–49.
• Ляшенко, О. І. Методологічні засади створення національної системи моніторингу якості освіти [Текст] / О. І. Ляшенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2013. – № 1/2. – С. 6–7.
• Ляшенко, О. І. Середня освіта у вимірі європейського освітнього простору [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 1. – С. 25–28.
• Ляшенко, О. І. Організаційно-методичні засади моніторингу якості освіти [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 34-40. – Проблеми якості освіти: теоретичні і практичні аспекти: методологічний семінар.
• Ляшенко, О. І. Якість освіти як основа функціонування й розвитку сучасних систем освіти [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 1. – С. 5-12.
• Мадзігон, Василь Інформатизація освіти в Україні: стан, проблеми, перспективи [Текст] / Василь Мадзігон // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2012. – № 1. – С. 16-26.
• Мадзігон, В. М. Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи [Текст] / В. М. Мадзігон // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 3 : Загальна середня освіта. – С. 241–255. – Бібліогр. в кінці ст.
• Максименко, Світлана Демократизація освітніх процесів [Текст] / Світлана Максименко // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 1. – С. 4-5.
• Система освіти в Україні [Текст] / С. Д. Максименко, М. Б. Євтух, Я. В. Цехмістер, О. О. Лазуренко // Психологія та педагогіка : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2012. – С. 505–498.
• Система освіти. Державна національна програма "Освіта (Україна XXI ст.)" [Текст] / С. Д. Максименко, М. Б. Євтух, Я. В. Цехмістер, О. О. Лазуренко // Психологія та педагогіка : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2012. – С. 505–507.
• Малюга, В. М. Шляхи оновлення просвітницької діяльності Педагогічного музею України [Текст] / В. М. Малюга // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 3. – С. 57–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Манако, А. Комплексний підхід до розгляду прцесів еволюції та конвергенції ІКТ в освіті [Текст] / А. Манако, О. Воронкін // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 3. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матат, Дарина Усі зміни – на краще [Текст] : представники громадських організацій – про перспективи реформування освітньої галузі / Дарина Матат // Освіта України. – 2014. – 10 берез. (№ 10). – С. 10.
• Матвієнко, О. Проблеми реформування шкільної системи освіти України в рамках інтеграції у загальноєвропейський освітній простір [Текст] / О. Матвієнко // Рідна школа. – 2006. – № 10. – С. 3-5. – Освіта - ХХI століття.
• Матвієнко, П. Методологія та практика аналізу педагогічних парадигм [Текст] / П. Матвієнко, С. Огієнко // Шлях освіти. – 2003. – №3. – С.10-13.
• Медреш, Є. Якісна освіта: як ми її розуміємо [Текст] / Є. Медреш // Відкритий урок. Плеяди. – 2007. – № 1. – С. 15-16.
• Мелман, М. Освіта для стійкого розвитку: сліпі і слон [Текст] / М. Мелман // Шлях освіти. – 2010. – № 3. – С. 10-11.
• Меншун, В. І. Ломовик, на якого який вантаж не поклади, довезе і з будь-якого бездоріжжя вибереться... [Текст] : Штрихи до портрета Міністра освіти і науки С.М. Ніколаєнка / В. І. Меншун, В. І. Кушерець // Трибуна. – 2005. – № 9-10. – С. 6-9.
• Мєднікова, Г. Співвідношення релігійних і світських елементів у системі освіти [Текст] / Г. Мєднікова // Наукові записки НПУ ім. М.П.Драгоманова. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2004. – Вип.14. – С. 159-166.
• Мисечко, О. Є. Підготовка вчителів іноземних мов на вищих жіночих курсах в Україні (початок ХХ ст.) [Текст] / О. Є. Мисечко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 253–256. – Бібліогр. в кінці ст.
• Міщенко, Г. Автоматизована інформаційна система забезпечення маркетингу вищого навчального закладу [Текст] / Г. Міщенко // Вісник книжкової палати. – 2005. – № 6. – С. 32-34. – (Продовж. Поч. див.: №4/2005р.).
• Міщук, А. Проблеми і перспективи розвитку освіти на сучасному етапі: соціологічний аспект [Текст] / А. Міщук // Громадський сектор та студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2012. – С. 139-144.
• Мовчан, П. Окремі пропозиції з приводу нагальних гуманітарних проблем [Текст] / П. Мовчан, Г. Філіпчук // Слово Просвіти. – 2016. – 14-20 лип. (№ 28). – С. 1–2.
• Молчанова, Юлія Управління компетентністним розвитком керівних кадрів сфери освіти [Текст] / Юлія Молчанова // Освіта і управління. – 2012. – Т. 15, № 4. – С. 18–24.
• Моцик, Б. В. Факторно-критеріальна модель оцінювання рівнів інформаційного забезпечення управління якістю освіти в ліцеї [Текст] / Б. В. Моцик // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 18. – С. 219–229. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мусаєв, К. Ф. Сучасна концепція освіти та проблеми розвитку людини [Текст] / К. Ф. Мусаєв // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 6. – С. 67-72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мяновська, Тетяна Зміст освіти. Реформування. Сталий розвиток суспільства [Текст] / Тетяна Мяновська // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 45. – С. 1, 5-6.
• Набок, Микола Філософські засади ефективності управління освітою [Текст] / Микола Набок // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 42–50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Набок, М. В. Про ефективність моніторингу управлінської діяльності органів управління освітою регіону [Текст] / М. В. Набок // Шлях освіти. – 2012. – № 4. – С. 18–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Навроцька, М. М. Стратегічне управління загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / М. М. Навроцька // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2013. – С. 174–179. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нагороднюк, В. В. Моніторинг як дієвий інструментарій у якості освіти [Текст] / В. В. Нагороднюк // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2013. – № 3/4. – С. 26–28.
• Назаренко, Л. М. Комунікації як засоби корпоративного управління навчальним закладом [Текст] / Л. М. Назаренко // Теоретико-методологічні засади управління навчальним закладом: управління інноваційними змінами. – 2013. – С. 78–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Найдьонова, Л. А. Основні напрями і перші підсумки експериментального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні [Текст] / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 2. – С. 38–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нанаєва, Т. Ініціативи Intel у творенні ІКТ-політики у сфері освіти [Текст] / Т. Нанаєва, О. Кузьмінська // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 75–78.
• Небожук, Р. Церква і світська система освіти : нові шляхи співпраці на користь суспільної злагоди [Текст] / Р. Небожук // Історія в школі. – 2003. – №9. – С. 50-52.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11