Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання в загальноосвітній школі). Сутність, мета й завдання навчання

74.20.28 Перевірка й оцінювання знань. Успішність учнів

Підтеми:

• 74.20.282 Контрольні завдання і роботи
• 74.20.284 Тести успішності
• 74.20.285 Іспити, заліки, екзаменаційні білети
• 74.20.289.1 Заохочення і нагороди (грамоти, подарунки, медалі та ін.)
• 74.20.289.2 Попередження невстигання й другорічництва

Документи:

• Новикова, Т. Оценивание с помощью портфолио [Текст] / Т. Новикова // Народное образование. – 2006. – № 7. – С. 137-141.
• Новикова, Т. Портфолио учащихся в профильном обучении: философия, структура, методика работы [Текст] / Т. Новикова, А. Прутченков, М. Пинская // Народное образование. – 2007. – № 1. – С. 170-179.
• Новикова, Т. Портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения [Текст] / Т. Новикова, Е. Федотова // Народное образование. – 2009. – № 8. – С. 178-184.
• Новикова, Т. Портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения [Текст] / Т. Новикова, Е. Федотова // Школьные технологии. – 2009. – № 1. – С. 94-099.
• Новикова, Т. Г. Портфолио учащегося в профильном обучении [Текст] / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. А. Пинская // Профильная школа. – 2006. – № 5. – С. 3-13. – Вопросы теории.
• Новикова, Т. Г. Портфолио как форма оценивания индивидуальных достижений учащихся [Текст] / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. Я. Пинская // Профильная школа. – 2004. – №2. – С.48-56.
• Нохрина, Н. Н. Возможности тестирования в образовательной области [Текст] / Н. Н. Нохрина // Мир образования. – 2008. – № 1. – С. 199-204.
• Огородник, Олена Матеріали перевірки ДПА [Текст] / Олена Огородник // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 8–9. – Наша вкладка.
• Одайник, С. Ф. Зовнішнє незалежне оцінювання як складова моніторингу рівня навчальних досягнень учнів [Текст] / С. Ф. Одайник // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 10. – С. 73-76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Оденцова, В. М. Програма занять з підготовки учнів до іспитів [Текст] / В. М. Оденцова // Трудове навчання в школі. – 2010. – № 4. – С. 24-2-24-16. – Педагогічна академія Пані Софії.
• Олексієнко, Г. Й. Зовнішнє оцінювання: за наслідками тестової кампанії 2008 року [Текст] / Г. Й. Олексієнко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 10. – С. 29-31.
• Олійник, В. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / В. Олійник // Управління школою. – 2007. – № 1. – С. 10-12. – Зовнішнє тестування.
• Онопрієнко, О. Функції контролю й оцінювання навчальних досягнень молодших школярів у системі уроків [Текст] / О. Онопрієнко // Початкова школа. – 2016. – № 12. – С. 56–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Онопрієнко, О. В. Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів: сутність і методика здійснення [Текст] / О. В. Онопрієнко // Український педагогічний журнал. – 2016. – № 4. – С. 36–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Опаренюк, Г. Технологія складання тестових завдань [Текст] / Г. Опаренюк // Біологія. Шкільний світ. – 2016. – № 24. – С. 4–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Остапенко, А. Может ли школьная оценка быть справедливой? [Текст] / А. Остапенко // Народное образование. – 2006. – № 1. – С. 125-131.
• Остапенко, А. Чи може шкільна оцінка бути справедливою? [Текст] / А. Остапенко // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 17-18. – С. 49-54. – Спецвипуск.
• Павлов, І. М. Оцінювання навчальних досягнень учнів: історія питання [Текст] / І. М. Павлов // Трудове навчання в школі. – 2015. – № 10. – С. 2–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлов, І. М. Оцінювання навчальних досягнень учнів: історія питання [Текст] / І. М. Павлов // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 2. – С. 22–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Паламар, І. Психологічні чинники неуспішності дітей середнього шкільного віку [Текст] / І. Паламар // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 57-60.
• Паламарчук, В. 12-бальна шкала оцінок; дидактико-статистичний аналіз апробації [Текст] / В. Паламарчук, В. Сидорець // Рідна школа. – 2003. – №6. – С.12-14.
• Панибратец, О. В. Роль классного руководителя в подготовке учащихся IV классов к итоговой аттестации [Текст] / О. В. Панибратец // Начальная школа. – 2012. – № 9. – С. 11–12.
• Панюкова, С. В. Электронный портфолио ученика [Текст] / С. В. Панюкова, Н. Е. Есенина // Информатика и образование. – 2007. – № 2. – С. 85-86.
• Паращенко, Л. Тестові технології в роботі навчального закладу [Текст] / Л. Паращенко // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2006. – № 5. – С. 6-9.
• Паращенко, Л. І. Шкільна політика оцінювання та моніторинг якості навчально-виховного процесу для розвитку школи [Текст] / Л. І. Паращенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 1. – С. 20-22. – Моніторингові дослідження.
• Паращенко, Л. І. Комп'ютерні технології у підготовці випускників до зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / Л. І. Паращенко, В. Д. Леонський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 2. – С. 41-44.
• Паращенко, Л. І. Проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці учнів до ЗНО [Текст] / Л. І. Паращенко, В. Д. Леонський // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 12. – С. 26-28.
• Пастушенко, Н. Категорії навч. цілей та їх зв"язок з оцінюванням знань учнів [Текст] / Н. Пастушенко // Дивослово. – 2003. – №4. – С.30-32.
• Пата, О. Електронний журнал у школі [Текст] / О. Пата // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 5. – С. 18-22.
• Пачина, А. Г. Самоконтроль в учебной деятельности младших школьников [Текст] / А. Г. Пачина // Начальная школа. – 2004. – №11. – С. 31-37.
• Пеконен, Е. Мартикулярний екзамен з математики у Фінляндії. Варіанти завдань [Текст] / Е. Пеконен, С. А. Раков // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 12. – С. 39-41.
• Переверзев, В. Ю. Инновационные формы тестовых заданий для электронной аттестации [Текст] / В. Ю. Переверзев, Д. Ю. Мамонтов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 11. – С. 15-23.
• Петренко, Л. Система внутрішньошкільного експертного оцінювання результатів навчальної діяльності учнів [Текст] / Л. Петренко // Освіта і управління. – 2006. – № 2. – С. 83-90. – Експертна діяльність в освіті.
• Петрикевич, О. М. Ставлення керівників навчальних закладів до впровадження зовнішнього незалежнолго оцінювання [Текст] / О. М. Петрикевич // Управління школою. – 2009. – № 14. – С. 24-31. – Моніторинг.
• Пинская, М. А. Формирующий подход: критериальное оценивание в действии [Текст] / М. А. Пинская, А. В. Иванов // Народное образование. – 2010. – № 5. – С. 192-201.
• Писарева, Л. И. Контроль и оценка качества образования в ФРГ [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. – 2006. – № 6. – С. 100-106.
• Пісарєв, В. Об'єктивне оцінювання - фундаментальна задача освіти [Текст] / В. Пісарєв, В. Пісарєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 2. – С. 22-26.
• Пісарєв, В. Об'єктивне оцінювання - фундаментальна задача освіти [Текст] / В. Пісарєв, В. Пісарєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 3. – С. 22-26.
• Погребная, Е. Д. Стиль руководства учителя и отношение школьников к ситуации опроса и оценивания [Текст] / Е. Д. Погребная // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 14-19.
• Подзвінна, М. Неуспішність учнів [Текст] : причини та подолання / М. Подзвінна // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 33. – С. 120–122. – Бібліогр. в кінці ст.
• Полонська, Т. К. Портфоліо як складова системи моніторингу освітніх досягнень учнів основної школи [Текст] / Т. К. Полонська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 3. – С. 99-110.
• Полянський, П. Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/2010 навчальному році [Текст] : (лист МОН України від 01.02.2010 № 1/9-50) / П. Полянський // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 3. – С. 31-33.
• Пономаренко, В. Якість освіти й очікування ВНЗ від системи зовнішнього незалежного оцінювання абітурієнтів [Текст] / В. Пономаренко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 2. – С. 18-19.
• Попфалуші, О. Вплив оцінки на молодших школярів [Текст] / О. Попфалуші // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 2. – С. 32–37.
• Предик, А. Еволюція бальної системи педагогічного оцінювання молодших школярів [Текст] / А. Предик, А. Чобаніца // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2010. – Вип. 500 : Педагогіка та психологія. – С. 142-158. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прес, Е. М. ЗНО з математики: підсумки роботи вчителя та учня [Текст] / Е. М. Прес, Л. П. Четаєва // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2010. – № 3. – С. 31-32.
• Прокопова, О. С. Зовнішнє незалежне оцінювання в системі оцінки якості освіти [Текст] / О. С. Прокопова // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 9. – С. 29.
• Проскура, О. Порівняльне міжнародне дослідження шкільної успішності учнів [Текст] / О. Проскура // Шлях освіти. – 2004. – №1. – С.22-26.
• Протецька, М. Й. Система перевірки навчальних досягнень учнів з математики [Текст] / М. Й. Протецька // Математика в школах України. – 2004. – №6. – С.12-16.
• Прусакова, О. А. Система оценки уровня усвоения учебного материала при изучении содержательной линии "Информиционные технологии" школьного курса информатики [Текст] / О. А. Прусакова // Информатика и образование. – 2011. – № 11. – С. 53-55.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10