Електронний каталог
74.268.13 Методика навчання іноземних мов
Підтеми:
Документи:
- Синельникова, В. В. Комунікативні аспекти роботи з автентичними матеріалами [Текст] / В. В. Синельникова, Н. О. Бутковська // Англійська мова та література. – 2006. – № 7. – С. 9-11.
- Сірачук, Л. CHRISTMAS MUSICAL: [сценарій на англ. мові] [Текст] / Л. Сірачук // Освітянин. – 2007. – № 6. – C. 10-11.
- Скалкин, В. Л. Речевые ситуации как средство развития неподготовленной речи [Текст] / В. Л. Скалкин, Г. А. Рубинштейн // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 4. – С. 25-33. – Библиогр. в конце ст.
- Скалкин, В. Л. Учебная дискуссия как средство развития неподготовленной речи [Текст] : [іноземні мови] / В. Л. Скалкин, Г. А. Рубинштейн // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 8 : Золотые страницы. Вып. 6. – С. 18–25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Скляренко, Н. К. Методика формування іншомовної компетентності у техніці письма [Текст] / Н. К. Скляренко // Іноземні мови. – 2012. – № 2. – С. 13-18. – Бібліогр. в кінці ст.
- Скляренко, Н. К. Методика формування іншомовної граматичної компетенції в учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Н. К. Скляренко // Іноземні мови. – 2011. – № 1. – С. 15-25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Скляренко, Н. К. Навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів іншомовного письма в аспекті компетентнісного підходу [Текст] / Н. К. Скляренко, О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2013. – № 3. – С. 3–18. – Бібліогр. в кінці ст.
- Скобелев, В. Г. Исправление техники чтения учащихся по иностранному языку в V-X классах [Текст] / В. Г. Скобелев // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 8. – С. 93-95.
- Слєсарєва, В. М. Розвиток непідготовленого іншомовного мовлення учнів як засіб формування комунікативної компетенції [Текст] / В. М. Слєсарєва // Іноземні мови. – 2009. – № 3. – С. 12-14.
- Сметанина, О. М. О роли языковой образовательной культуры в современном обществе [Текст] : [иностранные языки] / О. М. Сметанина // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 7. – С. 2–7. – Библиогр. в конце ст.
- Сметанникова, Н. Н. Цели и задачи обучения чтению на иностранном языке в современном контексте [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 2. – С. 10–16. – Библиогр. в конце ст.
- Смирнов, Д. А. Самостоятельное чтение на иностранном языке и его организация [Текст] / Д. А. Смирнов // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 57-61.
- Смоліна, С. В. Методика формування іншомовної лексичної компетенції [Текст] / С. В. Смоліна // Іноземні мови. – 2010. – № 4. – С. 16–23.
- Соколова, Е. Е. Фреймовый подход к обучению иностранному языку [Текст] / Е. Е. Соколова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 1. – С. 28-32.
- Соколова, Л. А. Рефлексивный компонент деятельности как необходимое условие развития учителя и учащихся [Текст] / Л. А. Соколова // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 1. – С. 19-26.
- Соловйова, І. Л. Навчальні ігри на уроках іспанської мови [Текст] / І. Л. Соловйова // Іноземні мови. – 2014. – № 4. – С. 61–64.
- Соловйова, Н. Формування методичної творчості на практичних заняттях з методики викл. іноземної мови [Текст] / Н. Соловйова // Рідна школа. – 2003. – №5. – С.31-33.
- Соловова, Е. Н. Чтение в составе универсальных учебных действий: позиции ФГОС и традиционной методики обучения иностранным языкам [Текст] / Е. Н. Соловова // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 4. – С. 2–15. – Библиогр. в конце ст.
- Соловцова, Э. И. Первый испанский бакалавриат в России [Текст] / Э. И. Соловцова, И. В. Анурова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №3. – С.98-104.
- Солодка, А. Методика полікультурного виховання старшокласників у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу [Текст] / А. Солодка // Рідна школа. – 2004. – №2. – С.27-29.
- Сорочан, Ірина Формування лексичної компетентності учнів старших класів на уроках іноземної мови [Текст] / Ірина Сорочан // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 1 (10). – С. 336–340. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ставратій, О. Як сьогодні навчати іноземних мов [Текст] / О. Ставратій // Рідна школа. – 2007. – № 10. – С. 74-75.
- Старкова, З. В. Устный вводный курс английского языка в 5 классе [Текст] / З. В. Старкова // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 4. – С. 34-37.
- Степаненко, Л. "Тиха ніч, свята ніч..." [Текст] : конспект уроку-свята на тему "Різдво і Новий рік в Іспанії!" в 7 класі спеціалізованої школи / Л. Степаненко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 6. – С. 74-77.
- Степанисько, Віта Методика формування іншомовної лексичної компетенції учнів основної школи [Текст] / Віта Степанисько // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 1 (9). – С. 276–281. – Бібліогр. в кінці ст.
- Стефура, Ольга Методика формування іншомовної компетенції учнів старших класів у діалогіному мовленні [Текст] / Ольга Стефура // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського державного педагогічного університету імені В.П.Гнатюка. – 2004. – Вип.1. – С. 124–126. – Бібліогр. в кінці ст.
- Стецько, І. Проблемне навчання як один із факторів підвищення ефективності навчального процесу [Текст] / І. Стецько // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 4. – С24-28.
- Сысоев, П. В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 2. – С. 2-9. – Библиогр. в конце ст.
- Сысоев, П. В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 3. – С. 3-9. – Оконч. Нач. № 2, 2012. - Библиогр. в конце ст.
- Сысоев, П. В. Формирование учебно-познавательной компетенции в целях обучения иностранному языку [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 10. – С. 15–24. – Библиогр. в конце ст.
- Сысоев, П. В. Культурное самоопределение обучающихся в условиях языкового поликультурного образования [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С.14-20.
- Сысоева, Е. Э. Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам [Текст] / Е. Э. Сысоева // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 5. – С. 6-15.
- Тадеєва, М. Теоретичний та емпіричний аспекти початкової іншомовної освіти в Швеції [Текст] / М. Тадеєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 169-172.
- Тарасова, О. Критичне мислення як мета й інструмент у вивченні Іноземної мови [Текст] / О. Тарасова // Освіта і управління. – 2003. – №2. – С.135-138.
- Тарнопольський, О. Б. Навчання через зміст, змістовно-мовна інтеграція та іншомовне занурення у викладанні іноземних мов для професійних цілей у немовних вишах [Текст] / О. Б. Тарнопольський // Іноземні мови. – 2011. – № 3. – С. 23-27. – Бібліогр. в кінці ст.
- Терещенко, Інна Читання як засіб засвоєння мовного матеріалу [Текст] : [іноземні мови] / Інна Терещенко // English language & culture. – 2013. – № 18. – С. 4–5.
- Тищенко, Світлана Особливості формування лексичної компетенції на початковому етапі вивчення іноземної мови [Текст] / Світлана Тищенко // English language & culture. – 2013. – № 14. – С. 8. – Вкладка : Початкова школа, № 7.
- Ткаченко, С. Вивчаєш мови - пізнаєш світ [Текст] / С. Ткаченко, О. Вербицька // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 32-36.
- Токменко, О. П. Інформаційні технології у викладанні іноземних мов: позакласний підхід [Текст] / О. П. Токменко // Англійська мова та література. – 2011. – № 14. – С. 7-8.
- Томчук, Т. А. "Ай, моська! Знать она сильна, что лает на слона!" : урок углубления и расширения знаний об устойчивости сочетания слов - фразеологизмов [Текст] / Т. А. Томчук // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 5. – С. 17-19.
- Трифонова, И. С. Ценностный потенциал коммуникативной ситуации в обучении иностранным языкам [Текст] / И. С. Трифонова // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 3. – С. 10-13. – Библиогр. в конце ст.
- Трубій, Г. Г. Організація методичної роботи вчителів іноземних мов [Текст] : посібник для вчителів / Г. Г. Трубій, Г. О. Штомпель. – 2-ге вид., допов. і переробл. – Київ : Радянська школа, 1988. – 136 с. – ISBN 5-330-00312-1 : 0,20.
- Устименко, О. М. Навчання іншомовного монологічного мовлення в аспекті компетентнісного підходу [Текст] / О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2013. – № 2. – С. 3–12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Устименко, О. М. Навчання іншомовного монологічного мовлення в аспекті компетентнісного підходу [Текст] / О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2013. – № 1. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ухіна, Н. Турецька мова [Текст] : навчальна програма для спеціалізованих шкіл, гімназій із поглибленим вивченням турецької мови. 1-12 класи / Н. Ухіна // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 6. – С. 21-28.
- Фаусєк, Г. The laws of health [Текст] : [урок англійської мови] / Г. Фаусєк // Іноземні мови в школах України. – 2016. – № 1. – С. 38–41.
- Федусенко, Ю. Пізнавати світ у грі : До проблеми організації ігрової діяльності мол.шк. у навч. інозем. мови [Текст] / Ю. Федусенко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.78-84.
- Федусенко, Ю. І. Особливості організації ігрової діяльності на уроках іноземної мови у початковій школі [Текст] / Ю. І. Федусенко // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 190-193.
- Финкельштейн, Я. Б. Анализ текста в старших классах средней школы [Текст] / Я. Б. Финкельштейн // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 66-71.
- Фічора, Т. Навчаємо із задоволенням- вивчаємо із успіхом [Текст] / Т. Фічора // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №4. – С.80-88.
1
2
3
4
5
6
7
8
|
