Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.3 Методика навчання літератури

74.268.31 Методика навчання української літератури

Підтеми:

• 74.268.31-0 Виховання в процесі навчання української літератури
• 74.268.311 Методика навчання давньої і нової української літератури
• 74.268.312 Методика навчання новітньої української літератури
• 74.268.31-21 Зміст навчання української літератури в школі
• 74.268.31-22 Процес навчання української літератури в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнав. діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.268.31-24 Технології навчання української літератури в школі
• 74.268.31-25 Методи навчання української літератури в школі
• 74.268.31-26 Організація процесу навчання української літератури в школі
• 74.268.31-28 Перевірка й оцінювання знань з української літератури
• 74.268.31р Підготовка вчителя української літератури

Документи:

• Мельник, Т. Художня література в контексті ноосферної освіти [Текст] / Т. Мельник // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 5. – С. 30-33.
• Мельничук, О. Уроки позакласного читання за творами Лесі Українки [Текст] / О. Мельничук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2005. – № 5. – С. 2-8.
• Месевря, О. Звернення до Біблії на уроках української літератури [Текст] / О. Месевря // Бібліотечка "Дивослова". – 2008. – № 10-11. – С. 15-18.
• Месевря, О. Проблема добра і зла у творчості українських письменників (Структурно-логічні схеми у практиці викладання літератури) [Текст] / О. Месевря // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №1. – С. 74-82.
• Мимоход, М. "Не бійся смутку, що пливе з великої любові" [Текст] : Використання мемуарів на уроках української літератури в старших класах / М. Мимоход // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 9. – С. 15-19.
• Мисько, Л. В. Компаративний аналіз роману Ф. Достоєвського "Злочин і кара" і повісті І.Франка "Перехресні стежки" [Текст] : Система уроків 10 клас / Л. В. Мисько // Зарубіжна література в школах України. – 2005. – № 3. – C. 17-23. – [Антросвіт].
• Міністерство освіти і науки України. Методичні рекомендації з української мови та літератури на 2014/2015 н. р. [Текст] : додаток до листа МОН від 01.07.2014 № 1/9-343 / Міністерство освіти і науки України // Українська мова та література. – 2014. – № 15/16. – С. 4–9.
• Мірошник, С. Творчі роботи на основі асоціацій [Текст] / С. Мірошник // Дивослово. – 2003. – №2. – С. 59-64.
• Мірошник, С. Формуємо творчу самостійну особистість [Текст] : завдання для тематичної атестації старшокласників / С. Мірошник // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – №6. – С. 109-119.
• Міхальцова, Т. Межа історії та сьогодення проходить через театральні вистави [Текст] : конспект уроку-дослідження з теми "Розвиток драматургії другої половинки XIX сторіччя. Створення українського професійного театру" у 10 класі / Т. Міхальцова // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 1. – С. 33–40.
• Міхно, О. Формулювання гіпотез і постановка запитань у дослідницькій діяльності учнів [Текст] / О. Міхно // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 1. – С. 8-10.
• Мовчан, Р. Вивчення української літератури у 5 кл. 12- річної школи [Текст] / Р. Мовчан // Дивослово. – 2005. – № 1. – С. 39-43.
• Мовчан, Р. Виховуємо читача - співтворця тексту [Текст] : Особливості вивчення української літератури в 7 класі: точка зору автора програми / Р. Мовчан // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 4. – С. 48-55.
• Мовчан, Р. Деякі зауваги до вивчення української літератури в школі [Текст] / Р. Мовчан // Дивослово. – 2004. – №9. – С.9.
• Мовчан, Р. Засадничі основи вивчення української літератури у 12-річній школі [Текст] / Р. Мовчан // Дивослово. – 2004. – №8. – С.9-12.
• Мовчун, А. До літературних березневих дат [Текст] / А. Мовчун // Початкова школа. – 2005. – № 3. – С. 2-4.
• Могильницька, Г. Символіка лісу та її роль в розкритті проблеми влади землі над людиною (за повістю О.Кобилянської " Земля"") [Текст] / Г. Могильницька // Українська мова і література в школі. – 2004. – №2. – С.19-23.
• Мозгова, Л. Взаємозв'язки шкільного літературознавства і гендерної психології [Текст] / Л. Мозгова // Дивослово. – 2007. – № 7. – С. 5-8.
• Мозгова, Т. Дзвони Чорнобиля [Текст] : інтегрований урок : 11 клас / Т. Мозгова, Л. Кисленко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 4. – С. 46–49.
• Молочко, С. "...не людина, а музика" ( Система уроків вивчення творчості П.Тичини у взаємозв"язку з музикою, 10кл.) [Текст] / С. Молочко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2004. – №1. – С.37-51.
• Музика, Т. "Які щасливі очі у казок!". 5 клас [Текст] : [урок української літератури] / Т. Музика // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 10. – С. 39-40.
• Мундур, В. Б. Знаннєво-діяльнісні компетентності учнів у системі підготовки до ЗНО з української мови та літератури [Текст] / В. Б. Мундур // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 7. – С. 2–4.
• Мундур, В. Б. Нестандартність мислення в мовно-літературній освіті учнів [Текст] / В. Б. Мундур // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 8. – С. 8-9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мхитарян, О. Деякі причини слабкої успішності учнів на уроках літератури [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 5. – С. 28-33.
• Мхитарян, О. Деякі психологічні передумови розвитку літературних знань і вмінь слабовстигаючих учнів 5-7 класів [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 12. – С. 14-17.
• Мхитарян, О. Діагностика літературного розвитку учнів з низьким рівнем навчальних досягнень [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 1. – С. 14-17.
• Мхитарян, О. Методична модель розвитку навчальних досягнень в учнів з низьким рівнем літературних знань і вмінь [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. – № 11. – С. 7-13.
• Мхитарян, О. Проблеми літературного розвитку учнів зі слабкими навчальними досягненнями [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 12. – С. 30-33.
• Мхитарян, О. Провідні принципи формування літературних знань та умінь в учнів з низьким рівнем навчальних досягнень [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 4. – С. 11-15.
• Нагорна, М. Підтекстові смисли в оповіданні Григора Тютюнника " Дивак" [Текст] / М. Нагорна // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2004. – №4. – С.120-128.
• Назаренко, Л. Використання інформаційних технологій у системі літературної освіти школярів [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 9. – С. 11-14.
• Назаренко, Л. Розвиток творчих здібностей старшокласників засобами мультимедійних технологій [Текст] / Л. Назаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 10. – С. 13-15.
• Науменко, В. Літературний розвиток молодших школярів [Текст] / В. Науменко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2009. – № 11. – С. 6-8.
• Науменко, Н. Українське вільне віршування у шкільному вивченні [Текст] / Н. Науменко // Дивослово. – 2008. – № 10. – С. 47-51.
• Нежива, Л. "Слова, що можуть гриміти, як грім, і світити, як зорі": експресіонізм у системі літературної освіти [Текст] / Л. Нежива // Дивослово. – 2016. – № 1. – С. 58–64.
• Нежива, Л. Сприймати літературу чуттєво, образно, осмислено [Текст] : метод. прийоми вивчення літ. напрямів класицизм, романтизм, реалізм / Л. Нежива // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 10. – С. 46-53.
• Нежива, Людмила Формування в учнів цілісного образу світу під час вивчення літературних напрямів [Текст] / Людмила Нежива // Дивослово. – 2011. – № 12. – С. 27-31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нерубайська, Л. А. Шкільний музей "Шевченкова світлиця" – осередок громадянсько-патріотичного виховання школярів [Текст] / Л. А. Нерубайська, І. М. Замулянець // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 19/21. – С. 87–95. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нестеренко, С. С. Уроки літератури в 9 класі [Текст] / С. С. Нестеренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 24. – С. 6-14.
• Несущенко, С. Ярмарок загадок [Текст] : загадка - жанр малого фольклору. Відображення у загадках народної мудрості, спостережливості, творчої фантазії / С. Несущенко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 31-32. – С. 28-33.
• Нижник, О. Особливості використання проектної технології [Текст] / О. Нижник // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2008. – № 8. – С. 11-12.
• Ніколенко, О. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі [Текст] / О. Ніколенко // Українська мова та література. – 2008. – № 3/4. – С. 37-42.
• Ніколенко, О. Настав час виробити нову концепцію літературної освіти [Текст] / О. Ніколенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2009. – № 11. – С. 88-90.
• Новиков, А. Театральне мистецтво як естетична проблема (Матеріали до вивчення української драматургії межі XIX - XXст. [Текст] / А. Новиков // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 7. – С. 43-47.
• Новосад, Наталія "Мандрує світом хитрий лис" [Текст] : урок-подорож з елементами компаративного аналізу уривків з "Панчатантри", "Фарбованого лиса", "Роману про Ренара", поеми Й. В. Гете "Рейнеке Лис", казок І. Франка "Фарбований лис" і "Лис Микита" / Наталія Новосад // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2011. – № 6. – С. 26-28.
• Новосад, Наталія Шляхами долі Лесі Українки [Текст] : урок світової літератури в українському вимірі / Наталія Новосад // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2011. – № 3. – С. 12-14.
• Овдійчук, Л. Вивчення окремих творів Ліни Костенко у 7-9кл. [Текст] / Л. Овдійчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №2. – С.28-30.
• Овдійчук, Л. Світ захоплень митців, або "Туга за красою" [Текст] : до проблеми формування естетичних почуттів старшокласників на уроках вивчення особистості письменника / Л. Овдійчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 4. – С. 43–45.
• Овдійчук, Л. М. Інтертекстуальність як один із методів аналізу художнього твору на уроках літератури [Текст] / Л. М. Овдійчук // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 90-93.
• Олійник, М. "Зболіле слово ллється із души..." [Текст] : (урок літератури рідного краю у 5-му класі) / М. Олійник // Освітянин. – 2009. – № 2. – С. 7-8.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13