Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262.8-26 Організація процесу навчання біології в школі

74.262.8-260 Типи і структура уроків біології. Розробки уроків

Документи:

• Грабар, В. О. Анатолій Дімаров "Для чого людині серце?" [Текст] : інтегрований урок позакласного читання (література, біологія) : 5 клас / В. О. Грабар // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 3. – С. 10–12.
• Грабовська, С. Вплив господарської діяльності людини на природні ресурси та організм людини [Текст] : Інтегрований урок з фізики та біології, 10-1 клас / С. Грабовська // Фізика. Шкільний світ. – 2005. – № 8. – С. 11-13.
• Грабовська, С. В. Вітаміни, їх значення. Збереження вітамінів у їжі [Текст] : [урок біології]. 9 клас / С. В. Грабовська // Біологія. – 2010. – № 9. – С. 28-32. – Сучасний урок.
• Графова, О. Біосинтез білка [Текст] : [урок біології] / О. Графова // Біологія. Шкільний світ. – 2014. – № 22. – С. 46–49.
• Гревнєва, С. В. Його величність - серце [Текст] : [урок біології] / С. В. Гревнєва // Все для вчителя. – 2012. – № 7/8. – С. 58-59.
• Гречина, І. Урок-конференція на тему: "Старіння організму. Секрети довголіття" (11клас) [Текст] / І. Гречина // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 3. – С. 32-34.
• Гришина, А. Око та його оптична система [Текст] : інтегрований урок з біології та фізики / А. Гришина // Фізика та астрономія в школі. – 2008. – № 2. – С. 6-10. – Візьміть на уроки.
• Грищенко, А. В. Організм людини як біологічна система [Текст] / А. В. Грищенко // Біологія. – 2007. – № 9. – С. 9-16. – Розробка теми.
• Грищенко, В. Урок з теми: "Різноманітність пасльонових" (6 клас) [Текст] / В. Грищенко // Біологія і хімія в школі. – 2005. – № 3. – С. 34-35.
• Грод, Я. В. Опора й рух [Текст] : [урок біології] / Я. В. Грод // Біологія. – 2011. – № 1. – С. 22-25. – Сучасний урок.
• Громова, Т. Біосфера та її межі [Текст] : урок із застосуванням комп'ютерних технологій. 11 клас. [Урок біології] / Т. Громова ; Тетяна Громова // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 1. – С. 3-8.
• Грушова, Л. А. Будова та різноманітність плодів [Текст] : [урок біології] / Л. А. Грушова // Біологія. – 2016. – № 10/11. – С. 63–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грушова, Л. А. Різноманітність ракоподібних. Роль ракоподібних у екосистемах, їх значення у природі й житті людини. 8 клас [Текст] : [урок біології] / Л. А. Грушова // Біологія. – 2011. – № 31. – С. 24-29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гудакова, В. Генетичні основи поведінки людини. Розробка уроку, 11-й клас [Текст] : [урок біології] / В. Гудакова // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 29. – С. 13-16.
• Гудзовата, О. А. Покриви тіла [Текст] : Урок біології / О. А. Гудзовата // Біологія. – 2007. – № 13. – С. 12-18. – Розробка теми.
• Гудько, Л. В. Хатинка аборигена в стилі модерн [Текст] : [уроки біології : 10 кл.] : органічний кафетерій / Л. В. Гудько // Біологія. – 2014. – № 33. – С. 5–19.
• Гужина, Т. Оцінювання знань з теми "Вищі спорові рослини", Розробка уроку, 7-й клас [Текст] : [урок біології] / Т. Гужина // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 33. – С. 2-4.
• Гуйська, Ю. Властивості й функції білків [Текст] : розробка уроку [біології]. 10-й клас / Ю. Гуйська // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 33. – С. 18-20.
• Гуйська, Ю. Порушення діяльності серцево-судинної системи [Текст] : урок із застосуванням комп'ютерних технологій. 8 клас. [урок біології] / Ю. Гуйська ; Юлія Гуйська // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 2. – С. 3-5.
• Гуліна, Т. І. Значення грибів у природі й житті людини. 6 клас [Текст] : Сучасний урок / Т. І. Гуліна // Біологія. – 2006. – № 17-18. – С. 44.
• Гуліна, Т. І. Модифікаційна мінливість та її властивості. Норма реакції. 11 клас [Текст] : Сучасний урок / Т. І. Гуліна // Біологія. – 2006. – № 13. – С. 20-22.
• Гуліна, Т. І. Модифікаційна мінливість та її властивості. Норма реакції [Текст] : Сучасний урок / Т. І. Гуліна // Біологія. – 2007. – № 2. – С. 8-10.
• Гунько, О. В. Надорганізмові системи. Екосистеми [Текст] : [Урок біології] / О. В. Гунько // Біологія. – 2007. – № 31. – С. 29-31. – Сучасний урок.
• Гунько, О. В. СНІД - чума ХХ століття [Текст] : Сучасний урок / О. В. Гунько // Біологія. – 2007. – № 3. – С. 25-27.
• Гуріна, В. Вплив діяльності людини на стан біосфери. Урок-семінар, 11-й клас [Текст] : Майстерність вчителя / В. Гуріна // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 3. – С. 15-18.
• Гурняк, І. Інтегрований урок хімії та біології (9 клас) [Текст] / І. Гурняк // Біологія і хімія в школі. – 2008. – № 5-6. – С. 38-42.
• Гурняк, І. А. Розробка циклу уроків з розділу "Надорганізмові системи". 11 клас [Текст] / І. А. Гурняк // Біологія. – 2007. – № 4. – С. 16-30. – Розробка теми.
• Гурняк, І. А. Розробка циклу уроків з розділу "Надорганізмові системи". 11 клас [Текст] / І. А. Гурняк // Біологія. – 2007. – № 7. – С. 9-19. – Розробка теми. Закінч. Поч. у № 4.
• Гурова, Н. І. Основи еволюційного вчення [Текст] : [уроки біології] / Н. І. Гурова // Біологія. – 2012. – № 34/36. – С. 18–27.
• Гусар, М. В. Урок-путешествие по дыхательной системе [Текст] : [урок биологии] / М. В. Гусар // Все для вчителя. – 2014. – № 3. – С. 74–77.
• Гусарук, Надія Уроки Олени Десятник. Тема: "Характер" [Текст] : [урок біології: 9 кл.] / Надія Гусарук // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 22-25.
• Гусарук, Надія Уроки Олени Десятник. Тема "Харчування і здоров'я" [Текст] : [біологія : 8–9 кл.] / Надія Гусарук // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 34–36.
• Гусарук, Надія Уроки Олени Десятник. Тема "Кровобіг" [Текст] : біологія : 9 клас / Надія Гусарук // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 20–21.
• Дабіжук, Т. Методичні аспекти вивчення законів Грегора Менделя [Текст] : [урок генетики] / Т. Дабіжук, С. Мазур // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 2. – С. 6-10.
• Давидюк, С. Інтерактивний урок із теми "Віруси" [Текст] / С. Давидюк, Т. Волочаєва // Біологія і хімія в рідній школі. – 2015. – № 3. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Данелюк, О. Біологічні ритми людини [Текст] : розробка уроку, 9-й клас / О. Данелюк // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 3-6.
• Данелюк, О. М. Клітина як одиниця пізнання таємниць природи [Текст] : [урок біології : 10 кл.] / О. М. Данелюк // Біологія. – 2013. – № 22/24. – С. 103–106.
• Данилевич, Л. А. Залози внутрішньої секреції [Текст] : [урок біології : 9 кл.] / Л. А. Данилевич // Біологія. – 2012. – № 7. – С. 30-31.
• Данилиха, О. М. Урок-суд з теми "Навколишнє середовище і хімія" [Текст] : Сучасний урок / О. М. Данилиха // Біологія. – 2006. – № 13. – С. 23-24.
• Данильченко, О. Антропогенний фактор і його вплив на організм людини [Текст] : розробка уроку. 9-й клас / О. Данильченко // Біологія. Шкільний світ. – 2009. – № 8. – С. 3-6.
• Данильченко, О. Єдність людини та довкілля [Текст] : турнір ерудитів. [Урок біології]. 9-й клас / О. Данильченко // Біологія. Шкільний світ. – 2009. – № 8. – С. 6-7.
• Данич, В. М. Практична робота "Дослідження змін у екосистемах на біологічних моделях (акваріум)" [Текст] : [урок біології] / В. М. Данич // Біологія. – 2016. – № 16/18. – С. 66–67.
• Данникова, О. В. Разнообразие млекопитающих. Первозвери. Сумчатые [Текст] : [урок-семинар по биологии] / О. В. Данникова // Біологія. – 2015. – № 9. – С. 35–39. – Библиогр. в конце ст.
• Даннікова, О. В. Види сну [Текст] : [урок-семінар з біології] / О. В. Даннікова // Біологія. – 2015. – № 12. – С. 24–26.
• Даннікова, О. В. Рослини – живий організм [Текст] : [урок біології] / О. В. Даннікова // Біологія. – 2015. – № 13/14. – С. 20–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Даркова, В. Г. Черви [Текст] : [уроки біології : 8 кл.] / В. Г. Даркова // Біологія. – 2013. – № 34/36. – С. 70–78.
• Дахно, О. С. Вивчення теми "Кровообіг". 9 клас [Текст] / О. С. Дахно // Біологія. – 2010. – № 16-18. – С. 28-35. – Розробка теми.
• Дегтярьова, О. А. Сенсорні системи [Текст] : [Урок біології] / О. А. Дегтярьова // Біологія. – 2007. – № 7. – С. 32-35. – Сучасний урок.
• Дедеш, Г. Шапкові гриби, особливості їх будови, поширення, значення [Текст] : розробка уроку, 7-й клас / Г. Дедеш // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 7. – С. 3-5.
• Деленко, О. Білки [Текст] : інтегрований урок з хімії та біології, 11-й клас / О. Деленко, С. Деленко // Хімія. Шкільний світ. – 2012. – № 1. – С. 31-35. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13    14    15    16    17