Електронний каталог

• Класифікатори
• Зд

здоров'язберігаючі технології, здоровьесберегающие технологии, Health-technology

Документи:

• Півненко, Ю. В. Генезис та класифікація моделей і технологій в контексті розвитку здоров'я [Текст] / Ю. В. Півненко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2011. – № 2. – С. 7-11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Подгорная, О. Е. Личность педагога в здоровьесберегающем пространстве образовательного учреждения [Текст] / О. Е. Подгорная // Проблема особистості в сучасній науці: результати та перспективи досліджень : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції студентів та молодих науковців, Одеса, 25 березня 2005 р. / під ред. Л. М. Голубенко, О. С. Цокур. – Одеса : ОНУ ім. І. І. Мечникова, 2005. – С. 73–75.
• Поліщук, Наталія Рухливі вправи на уроках як запорука збереження фізичного і психічного здоров'я молодших школярів [Текст] / Наталія Поліщук // Світ виховання. – 2013. – № 1. – С. 20–22.
• Поліщук, Н. М. Шляхи розвитку здоров'язбережувальної компетентності учнів основної школи [Текст] / Н. М. Поліщук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 261–264. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Попов, О. І. Психолого-гігієнічна сутність, види та особливості здоров'язберігаючих технологій у дітей в умовах сучасного навколишнього середовища [Текст] / О. І. Попов, С. Є. Лупаренко, Л. Т. Бойко // Довкілля та здоров’я. – 2011. – № 3. – С. 73-76.
• Постернак, М. Впровадження здоров'язбережувальних технологій в процесі фізичного виховання учнів загальноосвітніх шкіл [Текст] / М. Постернак // Магістр. – 2014. – Вип. 20. – С. 66–69. – Бібліогр. в кінці ст.
• Постоєнко, С. В. Упровадження здоров'язбережувальних технологій на уроках [Текст] / С. В. Постоєнко // Основи здоров'я. – 2013. – № 7. – С. 5–8.
• Поуль, В. Від школи радості до школи сприяння здоров'ю [Текст] : ідеї здоров'язбереження та здоров'яформування у творчій спадщині В. Сухомлинського / В. Поуль, Г. Челах // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 51–69. – Додатки.
• Прибиловська, Н. В. Системний підхід до створення здоров'язбережувального середовища в загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Н. В. Прибиловська // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 3. – С. 19–26.
• Прилепа, Л. П. Программа "Здоровье" в начальной школе [Текст] / Л. П. Прилепа, Г. Г. Киселева, В. А. Ковалев // Начальная школа. – 2007. – № 2. – С. 56-57.
• Пристинський, В. М. Соціально-педагогічні умови моделювання здоров'язбережувального освітнього середовища вищого навчального закладу [Текст] / В. М. Пристинський, Т. М. Проистинська, О. С. Гончаренко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2012. – № 1. – С. 3-7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Присяжнюк, Станіслав Іванович Фізичне виховання та професійно-прикладна фізична підготовка студентів [Текст] / Станіслав Іванович Присяжнюк // Фізичне виховання в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 18–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прокопенко, Л. Малюки про зубки дбають – усмішки яскраво сяють [Текст] : заняття для дітей старшої групи / Л. Прокопенко // Палітра педагога. – 2018. – № 1. – С. 18–19.
• Прокопчук, О. А. Оздоровлювальні технології у виховній та позакласній діяльності [Текст] / О. А. Прокопчук // Основи здоров'я. – 2018. – № 1. – С. 17–19.
• Прокопчук, О. А. Формування здоров'язбережувальної поведінки в учнів [Текст] / О. А. Прокопчук // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2019. – № 2. – С. 13–18.
• Прокопчук, О. А. Формування здоров'язберігальної поведінки в учнів [Текст] / О. А. Прокопчук // Виховна робота в школі. – 2019. – № 11. – С. 2–6.
• Прокопьев, А. Т. Восточные системы оздоровления как средство физического воспитания студентов [Текст] / А. Т. Прокопьев, М. П. Протодьяконова // Университеты и общество. Сотрудничество университетов в ХХІ веке. – 2003. – С. 496-497.
• Проноза, О. В. Пропаганда здорового способу життя в навчальному закладі [Текст] / О. В. Проноза // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2009. – № 5. – С. 2-15. – Методичні орієнтири.
• Пушкарьова, Т. Здоров'язберігаючий потенціал навчальних технологій [Текст] / Т. Пушкарьова // Початкова школа. – 2006. – № 10. – С. 53-54.
• Рагимова, О. А. Пути оздоровления младших школьников [Текст] / О. А. Рагимова // Начальная школа. – 2009. – № 1. – С. 72-74.
• Рак, Н. М. Здоров'язберігаючі технології на уроках математики [Текст] / Н. М. Рак, О. М. Кухаренко // Математика в школах України. – 2018. – № 28/29. – С. 15–21.
• Ратинська, О. М. Особливості навчальної діяльності підлітків з метою формування відповідального ставлення до здоров'я [Текст] / О. М. Ратинська // Актуальні проблеми соціальної роботи. – 2014. – С. 113–122. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рево, В. Паспорт здоровья как инструмент здоровьесберегающей технологии [Текст] / В. Рево // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 193-195.
• Рибалко, Л. М. Здоров'язбережувальні технології у системі фізичного виховання студентської молоді [Текст] / Л. М. Рибалко // Фізичне виховання в рідній школі. – 2019. – № 4. – C. 39–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рибальченко, С. Формування культури здоров'я дітей засобами інноваційних технологій [Текст] / С. Рибальченко // Здоров'я та фізична культура. – 2016. – № 3. – С. 13–14 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рибальченко, С. Є. Здоров'я - найцінніший скарб [Текст] / С. Є. Рибальченко // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 25. – С. 26-1-26-12.
• Римик, Р. Педагогічні умови ефективної реалізації програми професійно-прикладної фізичної підготовки учнів технічних навчальних закладів [Текст] / Р. Римик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 3. – С. 90-94.
• Різниченко, Н. М. Формування здорового способу життя учнів через залучення батьківської спільноти [Текст] / Н. М. Різниченко // Основи здоров'я. – 2014. – № 9. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романенко, Галина Бути здоровим можна навчити [Текст] / Галина Романенко // Освіта. – 2013. – 6-13 груд. (№ 50). – С. 7.
• Романова, О. Інноваційні технології [Текст] : збереження здоров'я в освітніх закладах / О. Романова // Сучасна школа України. – 2015. – № 11. – С. 4–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ромашова, С. Педагогика, которая заботится о здоровье ребёнка [Текст] / С. Ромашова // Школьные технологии. – 2009. – № 3. – С. 93-99.
• Ротфорт, Діана Академія люблячих батьків [Текст] : роль сім'ї у формуванні культури здоров'я дітей / Діана Ротфорт // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2012. – № 25. – С. 4-30.
• Ротфорт, Д. В. Формування культури здоров'я молодших школярів: практичний аспект [Текст] / Д. В. Ротфорт // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2012 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : НАІР, 2013. – Вип. 3. – С. 343–346. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рублёв, А. И. Имидж учителя физической культуры и здоровье школьников [Текст] / А. И. Рублёв // Физическая культура в школе. – 2012. – № 2. – С. 12-13. – Библиогр. в конце ст.
• Рудакова, А. О. Впровадження здоров'язберігаючих освітніх технологій у навчально-виховний процес [Текст] / А. О. Рудакова, Г. С. Ричкова // Біологія. – 2009. – № 34. – С. 10-15.
• Рябчук, Т. Ф. Програма формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя [Текст] / Т. Ф. Рябчук // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 11/12. – С. 7–23.
• Рясний, Олександр Формування здоров'язбережувальної компетентності учнів [Текст] / Олександр Рясний // Сучасна школа України. – 2014. – № 2. – С. 29–30 [вкладка].
• Сабіров, О. Здоров'я студента як національна культурна цінність у освітньому євроінтеграційному просторі [Текст] / О. Сабіров // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 3. – С. 69-73.
• Савостіна, Інна Впровадження ідей здоров'ятворчої філософії В. О. Сухомлинського в навчально-виховний процес сучасної сільської школи [Текст] / Інна Савостіна // Рідна школа. – 2012. – № 7. – С. 71-73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савчук, Л. В. Випереджаюча освіта: здоров'язберігаючі аспекти в навчальному закладі [Текст] / Л. В. Савчук, А. В. Савчук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 266–268.
• Саїнчук, Микола Антропологічний вимір ціннісних орієнтацій старшокласників на вдосконалення і збереження власного тіла [Текст] / Микола Саїнчук // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2011. – № 3. – С. 68-73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сакалюк, О. Підготовка вчителів до формування здоров'язбережувальної компетентності молодших школярів засобами LEGO-конструювання [Текст] / О. Сакалюк // Початкова школа. – 2019. – № 2. – С. 59–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Салук, І. Діагностична комп'ютерна програма визначення фізичного здоров'я "Здоров'я" [Текст] / І. Салук // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх": досвід, досягнення, тенденції. – 2007. – Т. 1. – С. 187-190.
• Самойлов, М. Г. Система организации профилактики и формирования здорового образа жизни в вузах [Текст] / М. Г. Самойлов, Д. А. Петров // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 8. – С. 28-31.
• Самолюк, Ю. Ю. Незвичайні цілителі поруч із нами. Інформаційно-аналітичне дослідження [Текст] : дані матеріали презентують збірку "Тиждень основ здоров'я. 5-9 класи. Кращі сценарії" / Ю. Ю. Самолюк // Основи здоров'я. – 2012. – № 2. – С. 12-20. – Бібліогр.: с. 18. - Додатки.
• Свинцицька, Т. О. Конструювання уроків через упровадження сучасних навчальних та здоров'язберігаючих технологій [Текст] : [Урок географії] / Т. О. Свинцицька // Географія. – 2007. – № 22. – С. 10-14.
• Свириденко, Світлана Технологія формування культури здоров'я школярів [Текст] / Світлана Свириденко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2012. – № 25. – С. 2-3.
• Світлична, Л. І. Робота з батьками – складова здорового життя дитини [Текст] : [діти з обмеженими можливостями] / Л. І. Світлична // Основи здоров'я. – 2016. – № 10. – С. 27–28.
• Семененко, В. Сучасні педагогічні підходи до диференціації процесу фізичного виховання учнів початкової школи [Текст] / В. Семененко, А. Михальчук, Ю. Доценко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2017. – № 1. – С. 78–81. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Семёнов, В. И. Здоровьесберегающие и здоровьеукрепляющие мероприятия в образовательном процессе [Текст] / В. И. Семёнов // Физическая культура в школе. – 2011. – № 6. – С. 44-46.

1    2    3    4    5    6    7   8    9