Електронний каталог

• Класифікатори
• Публікації (видання)

Публікації працівників ТНПУ

Документи:

• Гладюк, М. М. Організація пізнавальної діяльності учнів, спрямована на усунення помилок у процесі вивчення реакцій йонного обміну [Текст] / М. М. Гладюк // Концепція сталого розвитку та її реалізація в освіті. – 2015. – С. 139–142. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, М. М. Організація пізнавальної діяльності учнів, спрямованої на усунення помилок в процесі вивчення реакцій йонного обміну [Текст] / М. М. Гладюк // Тернопільські біологічні читання - 2023 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 11–13 травня 2023 р., присвячені 100-річчю від дня народження відомої вченої-ботаніка к. б. н. доц. В. О. Шиманської / редкол.: Н. М. Дробик (відп. ред.), В. В. Грубінко, М. М. Барна [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2023. – С. 287–290. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гладюк, М. М. Основи агрохімії. Хімія в сільському господарстві [Текст] : підручник для ст. кл. загальноосвіт. навч. закл., спец. кл. агрохім. профілю, вищих навч. закл. (І-ІІ ступ. акредит) / М. М. Гладюк. – К.; Ірпінь : Перун, 2003. – 288 с. – ISBN 966-569-098-1.
• Гладюк, М. М. Підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін до реалізації інтегрованого підходу в навчанні учнів [Текст] / М. М. Гладюк // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 215–216. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, М. М. Спеціальна методична підготовка майбутнього вчителя хімії до роботи в умовах профільної школи [Текст] / М. М. Гладюк // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 212-215. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, М. М. Актуальні проблеми методичної підготовки вчителя природничих дисциплін до роботи в умовах профільної школи [Текст] / М. М. Гладюк, Т. В. Гладюк // Тернопільські біологічні читання - 2018 : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 20-річчю заснування Голицького біостаціонару ТНПУ ім. В. Гнатюка, 19–21 квіт. 2018 р., Тернопіль / редкол.: Н. М. Дробик, М. М. Барна, В. В. Грубінко [та ін.] ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : Вектор, 2018. – С. 179–182. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гладюк, М. М. Навчально-дослідний практикум в профільній школі як форма реалізації міжпредметних зв'язків хімії з біологією [Текст] / М. М. Гладюк, Т. В. Гладюк // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 170-173. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, М. М. Завдання для семінарських занять з курсу "Основи хімічної технології" [Текст] / М. М. Гладюк, В. З. Курант. – Тернопіль : [ТНПУ ім. В. Гнатюка], 2018. – 52 с.
• Гладюк, М. М. Кредитно-модульна система навчання в методичній підготовці вчителя хімії [Текст] / М. М. Гладюк // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 65-67.
• Гладюк, М. М. Розрахункові задачі з хімії та способи їх розв'язування [Текст] : посібник для школярів, абітурієнтів та вчителів / М. М. Гладюк. – Тернопіль : ТНПУ, 2005. – 100 с.
• Гладюк, М. М. Розрахункові задачі з хімії та способи їх розв'язування [Текст] : (посібник для школярів, абітурієнтів та вчителів / М. М. Гладюк. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – 100 с. – 20,00.
• Гладюк, М. М. Формування в майбутніх вчителів методологічних знань у процесі вивчення хімії [Текст] / М. М. Гладюк // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 111-113.
• Гладюк, М. М. Структура методичних компетенцій майбутніх вчителів хімії [Текст] / М. М. Гладюк, Б. Д. Грищук // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 47-49.
• Гладюк, М. М. Формування методологічних знань студентів у процесі вивчення курсу органічної хімії [Текст] / М. М. Гладюк, Б. Д. Грищук // Домбровські хімічні читання 2007 : ІІІ Всеукраїнська конференція, присвяч. 95-річчю з дня народж. А.В.Домбровського, Тернопіль, 16-18 трав. 2007 р.: Тези доп. / Редкол.: М.О.Лозинський, Г.О.Ковтун, Б.Д.Грищук, В.С.Барановський. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – С.49-50. – Усні доповіді секції ІІІ "Актуальні питання методики викладання органічної хімії в вищій школі".
• Гладюк, Тарас Взаємини Просвіти і "Скали" у міжвоєнний період [Текст] / Тарас Гладюк // "Просвіта" в національно-культурному житті українського народу. – 2009. – С. 129–135. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. Ідеї формування екологічної культури молодших школярів у педагогічній спадщині В.Сухомлинського [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 56-59.
• Гладюк, Т. Інтерактивне навчання як засіб підвищення якості природничо-наукової підготовки майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Т. Гладюк // Актуальні питання теорії та практики неперервної ступеневої підготовки фахівців в системі вищої освіти : міжнародна науково-практична конференція. 13-14 листопада 2012 р. / Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя. – Тернопіль : ТНТУ, 2012. – С. 216–218.
• Гладюк, Т. Організаційно-видавнича діяльність Тимчасового організаційного комітету української християнської організації (УХО) 1925-1928 рр. [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2009. – Вип. 3. – С. 94-98.
• Гладюк, Т. Парламентсько-політична діяльність УНО у 1935 р [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2010. – Вип. 2. – С. 117-122. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення природничих дисциплін [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 108-112.
• Гладюк, Т. Підготовка майбутніх вчителів до викладання інтегрованих курсів природничо-наукового спрямування [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1(3). – С. 118-121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. Створення Української католицької народної партії (Української народної обнови): її програма та ідеологія [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2009. – Вип. 2. – С. 161-165.
• Гладюк, Т. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення природничих дисциплін [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 34-38. – Професійна освіта.
• Гладюк, Т. Формування екологічної культури майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Т. Гладюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 5. – С. 26–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни [Текст] : завдання для самостійної роботи студ. / Т. В. Гладюк. – Тернопіль : ТДПУ, 2003. – 94с. – 2.00.
• Гладюк, Тетяна Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни [Текст] : навчальний посібник для студ. фак. підготовки вчит. почат. кл. : [в 2 ч.]. Ч. 2 / Тетяна Гладюк. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 130 с. – 10.00.
• Гладюк, Т. В. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни [Текст] : [навчальний посібник для студ. фак. підгот. вчит. почат. кл. : в 2 ч.]. Ч. 1 / Т. В. Гладюк. – Тернопіль : [ТНПУ], [2007]. – 122 с. – 5.00.
• Гладюк, Т. В. Анатомія і фізіологія дітей з основами патології та генетики [Текст] : [навчальний посібник для студ. вищ. пед. навч. закл. спец. "Початкова освіта"]. Ч. 1 / Т. В. Гладюк. – [Тернопіль] : ТНПУ, 2010. – 273 с. – 20.00.
• Гладюк, Тетяна Біологія. Хімія. (Інтегровані заняття ) [Текст] / Тетяна Гладюк. – Тернопіль : Підруч. і посіб., 1997. – 84 с. – ISBN 966-562-135-1 : 0,90.
• Гладюк, Т. В. Використання інтерактивних методів у навчанні природничим дисциплінам майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Т. В. Гладюк // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 114-117. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Модернізація змісту природничої підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах упровадження нового змісту початкової освіти [Текст] / Т. В. Гладюк // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 64–67. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Оцінювання навчальних досягнень майбутніх учителів початкової школи з природничих дисциплін [Текст] / Т. В. Гладюк // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 103-107. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Підготовка майбутніх учителів до запровадження інтегрованого підходу у навчанні учнів початкової школи [Текст] / Т. В. Гладюк // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 217–218. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Підготовка майбутніх учителів до формування пропедевтичних хімічних знань в учнів початкової школи [Текст] / Т. В. Гладюк // Концепція сталого розвитку та її реалізація в освіті. – 2015. – С. 142–143. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Основи природознавства [Текст] : лекційний курс : [навч. посіб. для студ. фак. підготов. вчителів почат. кл.] / Т. В. Гладюк, Л. А. Мечник, Г. Б. Чайковська. – Тернопіль : ТНПУ, 2009. – 164 с. – 15.00.
• Гладюк, Т. Зміст природничо-науковаї освіти у початковій школі в контексті вимог програми міжнародного дослідження TIMSS [Текст] / Т. Гладюк, М. Гладюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2022. – № 2. – С. 98–106. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. Підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до ознайомлення дітей із природою [Текст] / Т. Гладюк, М. Гладюк // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / [за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович]. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2019. – С. 169–179. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладюк, Т. В. Використання інформаційних технологій у процесі проведення лекцій з природничих дисциплін [Текст] / Т. В. Гладюк // Теоретичні та прикладні аспекти використання інформаційних технологій у системі університетської освіти. – 2008. – С. 49-53.
• Гладюк, Т. В. Природничо-наукова компетентність майбутніх вчителів початкових класів [Текст] / Т. В. Гладюк // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 152-155.
• Гладюк, Т. В. Формування професійної культури майбутніх вчителів початкових класів у процесі вивчення природничих дисциплін [Текст] / Т. В. Гладюк // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 99-101.
• Глинська, О. М. Наслідки воєнних дій на орнітофауну [Текст] / О. М. Глинська // Тернопільські біологічні читання - 2024 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 квітня 2024 р., присвячені 95-річчю від дня народження відомого вченого-фізіолога, мікробіолога і популяризатора науки, професора Кузьми Михайловича Векірчика / редкол.: О. І. Боднар (відп. ред.), Н. М. Дробик, В. В. Грубінко, С. В. Пида [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2024. – С. 366–368. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глібчук, П. В. Місто Збараж на стародавних картах [Текст] / П. В. Глібчук, Т. І. Крестинич, М. В. Потокій // Замковий туризм Тернопільської області: проблеми та перспективи розвитку. – 2012. – С. 18–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глібчук, П. Населені пункти Тернопільської області на стародавніх картах (до середини XVII століття) [Текст] / П. Глібчук, Т. Крестинич, М. Потокій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Географія. – 2012. – Вип. 2 (32). – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гловацький, Антон Літературні та наукові взаємини Агантангела Кримського з видатними українськими діячами кінця ХІХ – першої чверті ХХ століття [Текст] / Антон Гловацький // Україна–Європа–Світ. – 2012. – Вип. 9 : Україна–Європа–Світ: творимо історію разом. – С. 219–225. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глотов, А. Литература и государство или государство и литература? [Текст] : Статья первая / А. Глотов // Studia methodologica. – 2002. – Вип. 12. – C.3–11.
• Глотов, А. Трагедия детского одиночества в этической концепции Андрея Платонова [Текст] / А. Глотов // Studia methodologica. Сер. Філософія та методологія. – 1996. – Вип. 2. – С. 113–115. – Библиогр. в конце ст.
• Глотов, А. Л. Использование "опорных сигналов" в преподавании истории и теории литературы [Текст] / А. Л. Глотов // Дидактические проблемы подготовки учительских кадров. – 1988. – С. 117.
• Глотов, А. Л. Самостоятельная работа студентов на лекции по истории русской литературы [Текст] / А. Л. Глотов // Зміст, форми і методи самостійної роботи студентів. – 1990. – С. 261-263.
• Глотов, А. Л. Типология бурсацкой морали в русской и украинской литературе (Н. В. Гоголь и его последователи) [Текст] / А. Л. Глотов // Актуальні питання розвитку мовознавства і літературознавства. – 1990. – С. 121–122.
• Глотов, А. Проблема употребления табуированной лексики в тексте художественного произведения [Текст] / А. Глотов, Н. Гуляйгродская // Studia Methodologica. – 2003. – Вип. 13. – С. 38–43.

66    67    68    69    70    71    72    73    74    75    76   77    78    79    80    81    82    83    84    85    86