Електронний каталог
Публікації працівників ТНПУ
Документи:
- Гонтар, Т. Опір українців переселенню з Польщі до УРСР у 1944-1946 рр. [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 1999. – Вип. 8. – С. 148-152. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гонтар, Тетяна Особливості спілкування Володимира Гнатюка з представниками української інтелігенції [Текст] / Тетяна Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2011. – Вип. 32 : Володимир Гнатюк у контексті розвитку культури України : матеріали Міжнар. наук. конф. : до 140-річчя від дня народж. В. Гнатюка. – С. 20-25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. Підготовка істориків в Україні у світлі європейських традицій історичної освіти [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2001. – Вип. 14. – С. 76–79. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. Політичні передумови депортації польського та українського населення у 1944-1946 рр. [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 1999. – Вип. 9. – С. 149-152. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гонтар, Т. Політичні причини загострення українсько-польської конфронтації напередодні переселення 1944 –1946 рр. [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2001. – Вип. 13. – С. 160–163. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. Посилення конфронтації польських та українських підпільних угрупувань на території Холмщини, Підляшшя та Посяння в останній період німецької окупації (1943-1944) [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2003. – Вип. 2. – С. 227-243.
- Гонтар, Т. Роль польських органів влади в організації переселення українців до УРСР 1945 р. [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2005. – Вип. 1. – С. 113-117.
- Гонтар, Т. Спогади як джерело вивчення історії переселення українців з Польщі до УРСР у 1944-1946 рр [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2006. – Вип. 1. – С. 251-255.
- Гонтар, Тетяна Спроби порозуміння між українським та польським підпіллям у 1943–1946 роках [Текст] / Тетяна Гонтар // Україна–Європа–Світ. – 2011. – Вип. 6/7 : 20-й річниці Незалежності України присвячується. – С. 147–150. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. Українська церква у переселенських процесах 1944–1946 рр. [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2000. – Вип. 10. – С. 139–142. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. Українське питання в планах польського еміграційного уряду в Лондоні у роки Другої світової війни [Текст] / Т. Гонтар // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2003. – Вип. 3. – С. 180-186.
- Гонтар, Т. М. Інноваційні технології та їх вплив на зміст університетської історичної освіти [Текст] / Т. М. Гонтар // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 42-45.
- Гонтар, Т. М. Інтерактивні технології в історичній освіті та їх вплив на зміст і форму університетських занять [Текст] / Т. М. Гонтар // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 43-46. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. М. Оцінювання знань студента на семінарському занятті з гуманітарних дисциплін [Текст] / Т. М. Гонтар // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 149-151. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. М. Політика уряду УРСР щодо переселенців з Польщі у 40-х роках ХХ ст. [Текст] / Т. М. Гонтар // Депортація українців з етнічних земель- трагічна сторінка в історії нашого народу : матеріали регіон. наук. конф., присв. 60-річчю початку виселення українців з території Польщі в 1944-1946 рр., Тернопіль, 24 вересня 2004 р. / упоряд.: Й. М.Свинко, Т. М. Гонтар. – Тернопіль : Воля, 2004. – С. 15–24. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гонтар, Т. М. Семінарські заняття з історії за кредитно-модульною системою [Текст] / Т. М. Гонтар // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 99-101.
- Гонтар, Т. М. Вибір тестових завдань як суб'єктивний фактор оцінювання знань студентів [Текст] / Т. М. Гонтар // Тести в системі моніторингу якості освіти. – 2009. – С. 19-21.
- Гонтар, Т. М. Наукові компетенції як елемент професійної культури вчителя історії [Текст] / Т. М. Гонтар // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 86-90. – Особливості формування професійної культури вчителя-предметника.
- Гонтар, Т. М. Оптимізація змісту навчання як невід'мна складова реформування освіти [Текст] / Т. М. Гонтар // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 128-130.
- Гонтар, Т. М. Оцінка знань студентів: соціальні аспекти [Текст] / Т. М. Гонтар // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 21-23.
- Гонтар, Т. М. Співпраця викладача і студента в процесі пошуку історичної інформації у навчальному процесі [Текст] / Т. М. Гонтар // Теоретичні та прикладні аспекти використання інформаційних технологій у системі університетської освіти. – 2008. – С. 53-56.
- Гонтар, Т. М. Формування компетенцій педагога-історика [Текст] / Т. М. Гонтар // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 90-93.
- Гідрохімічні показники річки Іква Кременецького району Тернопільської області на весні 2023 року [Текст] / М. В. Гонтарук, Г. Б. Гуменюк, В. О. Хоменчук, Б. Б. Сокіл // Тернопільські біологічні читання - 2024 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 квітня 2024 р., присвячені 95-річчю від дня народження відомого вченого-фізіолога, мікробіолога і популяризатора науки, професора Кузьми Михайловича Векірчика / редкол.: О. І. Боднар (відп. ред.), Н. М. Дробик, В. В. Грубінко, С. В. Пида [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2024. – С. 368–371. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончаренко, Г. Ф. Психолого-педагогічний супровід емоційно-соціального розвитку дитини дошкільного віку [Текст] / Г. Ф. Гончаренко // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 23–26.
- Гончаровська, Г. Актуальні проблеми психологічної служби дошкільного закладу [Текст] / Г. Гончаровська // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали V Всеукраїнської наук. [студентської] конф., 23–24 груд. 2009 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : ТНПУ, 2009. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, мовознавство. – С. 92–94. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гончаровська, Г. Емоційні порушення дітей дошкільного віку: причини та ефективні шляхи їх корекції у контексті запобігання насильству [Текст] / Г. Гончаровська // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 525–528. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончаровська, Г. Наступність як принцип діяльності дошкільного закладу та початкової школи [Текст] / Г. Гончаровська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 23-27.
- Гончаровська, Г. Технології забезпечення психолого-педагогічного супроводу дитини в межах інклюзивного навчання [Текст] / Г. Гончаровська // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 89–92. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончаровська, Г. Ф. Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами [Текст] : навчально-методичний посібник для викладачів, студентів спеціальностей "Психологія", "Інклюзивна освіта", фахівців у сфері практичної психології / Г. Ф. Гончаровська. – Тернопіль : ТНПУ, 2021. – 141 с.
- Гончаровська, Г. Ф. Психологічні засади формування готовності майбутніх психологів до корекції емоційного розвитку дітей дошкільного віку [Текст] : навчально-методичний посібник для викладачів, студентів спеціальності "Психологія", фахівців у сфері практичної психології / Г. Ф. Гончаровська. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – 172 с. – 40.00.
- Гончаровська, Г. Ф. Особливості використання сучасних технологій в інклюзивному середовищі [Текст] / Г. Ф. Гончаровська, О. Р. Мартиняк, У. І. Цимбала // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р. / упоряд. З. І. Удич. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 52–56. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбатюк, P. М. Проблеми інженерно-педагогічної освіти [Текст] / P. М. Горбатюк // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 31–34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Особливості акумуляції фосфору гідрофітами водойм в районі Бортницької станції аерації (м. Київ) [Текст] / Л. О. Горбатюк, О. О. Пасічна, О. М. Арсан [et al.] // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Біологія. – 2014. – Вип. 1 (58). – С. 20–25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбатюк, Р. Моделювання тривимірних об'єктів засобами графічного редактора Компас - 3D V10 [Текст] / Р. Горбатюк // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 515–522. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбатюк, Р. Особливості розподілу навчальних дисциплін для інженерно-педагогічних спеціальностей [Текст] / Р. Горбатюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 178-182. – Вивчаємо досвід.
- Горбатюк, Р. Оцінка рівня інженерно-педагогічної підготовки студентів у педагогічному університеті [Текст] / Р. Горбатюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 205-211.
- Горбатюк, Р. Проблеми підготовки інженерів-педагогів комп'ютерного профілю та шляхи їх вирішення [Текст] / Р. Горбатюк // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 52-54.
- Горбатюк, Р. Формування комп'ютерної культури в майбутніх інженерів-педагогів на основі інтеграції психолого-педагогічної і фахової підготовки [Текст] / Р. Горбатюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 157-163.
- Горбатюк, Р. Шляхи підвищення ефективності уроків креслення [Текст] / Р. Горбатюк // Трудова підготовка у ІІІ тисячолітті: зміст і технології. – 2004. – С.58-59.
- Горбатюк, Р. М. Графічне моделювання [Текст] : навч.-метод. посіб. для студ. денної та заоч. форми навч. Ч.1 / Р. М. Горбатюк. – Тернопіль : ТДПУ, 2001. – 72 с. – 3.00.
- Горбатюк, Р. М. Особливості використання комп'ютерних технологій навчання у підготовці майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / Р. М. Горбатюк // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 180-187.
- Горбатюк, Р. М. Принцип єдності цілей в інноваційному навчанні майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / Р. М. Горбатюк // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 209-213.
- Горбатюк, Р. М. Проблемне навчання як основа професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю [Текст] / Р. М. Горбатюк // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 37-42. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбатюк, Р. М. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у самостійній підготовці майбутніх учителів [Текст] / Р. М. Горбатюк // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 38-41.
- Горбатюк, Роман Система професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю [Текст] : монографія / Роман Горбатюк ; ТНПУ ім В. Гнатюка. – Тернопіль : Підруч. і посіб., 2009. – 400 с. – ISBN 978-966-07-1660-5 : 30.00.
- Горбатюк, Р. М. Методичні рекомендації щодо проходження технологічної практики [Текст] : [для студ. спец. "Професійна освіта. Комп'ютерні технології"] / Р. М. Горбатюк, В. М. Гладюк. – Тернопіль : [ТНПУ], 2015. – 28 с. – 7,00.
- Магістерська робота [Текст] : професійна освіта (комп'ютерні технології) : методичні рекомендації / Р. М. Горбатюк, І. Б. Луцик, Ю. П. Франко, І. М. Цідило. – Тернопіль : ТНПУ, 2017. – 68 с. – ISBN 966-301-040-1 : 20,00.
- Горбатюк, Р. М. Організація модульного контролю знань студентів з дисципліни "Інженерна та комп'ютерна графіка" [Текст] / Р. М. Горбатюк, І. І. Павх // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 121-125. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбатюк, Р. М. Інтегративний підхід у підготовці майбутніх фахівців комп'ютерного профілю [Текст] / Р. М. Горбатюк, Ю. Я. Петрикович // Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти. – 2014. – C. 22–26. – Бібліогр. в кінці ст.
- Архітектура комп'ютера. Конфігурування інформаційних систем [Текст] : навчальний посібник / Р. М. Горбатюк, Ю. Я. Петрикович, Т. В. Сіткар, Ю. П. Франко. – Пробне вид. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – 299 с. – ISBN 978-617-595-057-9 : 35,00.
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
|