Електронний каталог

• Класифікатори
• 88 Психологія

88.9 Практична психологія (прикладна психологія)

Підтеми:

• 88.91 Психологічне діагностування. Психологічні тести
• 88.92 Психологічне консультування. Консультативні бесіди. Тренінги. Консультування за "телефоном довіри". Інтернет-консультування
• 88.93 Психологічна корекція
• 88.94 Психотерапевтичний вплив

Документи:

• Кащеєва, М. Поговоримо про кохання [Текст] : заняття з елементами тренінгу / М. Кащеєва // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 7. – С. 18-19.
• Квашук, І. Роль позитивних емоцій в самоактуалізації особистості [Текст] : міні-тренінг для вчителів і вихователів / І. Квашук // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 18-19. – С. 46-49.
• Квітко, Вікторія Робота з підлітками девіантної форми поведінки [Текст] / Вікторія Квітко // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 15/16. – С. 14–18.
• Кельнер, С. Педагогічний конфлікт: практика психологічної допомоги [Текст] : практичне заняття для вчителів : [тренінг] / С. Кельнер // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 3. – С. 16-20.
• Кизенко, В. І. Тобі, хлопчику [Текст] : факультативні курси для 5-6 класів. Серія II. Про тебе (продовження) / В. І. Кизенко // Психологічна газета. – 2009. – № 6. – С. 3-19.
• Кикеева, В. Н. Социально-психологическая помощь семье, имеющей ребенка с проблемами в развитии, в центре реабилитации [Текст] / В. Н. Кикеева // Журнал практического психолога. – 2005. – № 5. – С. 210-216.
• Киричук, В. В. Стимулювання духовно-катарсичної активності обдарованих підлітків [Текст] : [тренінг] / В. В. Киричук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 12. – С. 15-23. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
• Киселев, П. Б. Будущее школьной психодиагностики [Текст] / П. Б. Киселев // Информатика и образование. – 2012. – № 6. – С. 42-44.
• Кисельова, Наталя Психічне здоров'я дитини – майбутнє здорової людини [Текст] : тренінг для батьків / Наталя Кисельова // Психолог дошкілля. – 2013. – № 5. – С. 28–32.
• Кислінська, Н. Знати, щоб жити : тренінгове заняття для старшокласників [Текст] / Н. Кислінська // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 42-43. – С. 45-49.
• Кисляк, О. П. Практичні рекомендації психологам стосовно специфіки роботи з особами підліткового та юнацького віку, хворими на ДЦП, які переживають внутрішньоособистісний конфлікт [Текст] / О. П. Кисляк // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 59-64.
• Кисляк, О. П. Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська шкала Я-концепції" [Текст] / О. П. Кисляк, І. І. Нагорна // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 11-14.
• Кікінежді, О. М. Застосування тренінгів у розвитку гендерних орієнтацій юнацтва (з досвіду ЦГС ТДПУ імені В.Гнатюка) [Текст] / О. М. Кікінежді, О. Б. Кізь // Особливості гендерної соціалізації депривованого юнацтва. – Тернопіль : Богдан, 2004. – С.72-129. – (Гендерна психологія).
• Кікінежді, О. М. Формування гендерної культури молоді [Текст] : Методичні матеріали до тренінгової програми / О. М. Кікінежді, О. Б. Кізь // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 9. – С. 12-18. – Продовж. Поч. в №8, 2007р.
• Кікінежді, О. М. Формування гендерної культури молоді [Текст] / О. М. Кікінежді, О. Б. Кізь // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 10. – С. 19-36.
• Кірейчева, Євгенія Критерії ефективності впливу соціально-психологічного тренінгу на Я-концепцію майбутнього вчителя [Текст] / Євгенія Кірейчева // Вища освіта України. – 2012. – № 3. – С. 96–100.
• Кірійонок, Галина Стрес-менеджмент: практичні технології [Текст] / Галина Кірійонок // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 3. – С. 31–36.
• Кірсканова, С. В. Профілактика емоційних розладів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (пелюстки настрою) [Текст] / С. В. Кірсканова, І. А. Трубнікова // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 10. – С. 16-25.
• Кіт, В. Психологічні засоби подолання насилля у внутрішньосімейних відносинах [Текст] / В. Кіт // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 550–551. – Бібліогр. в кінці ст.
• Клименко, И. Экстрим-тренинг "Семья Робинзонов" [Текст] / И. Клименко, С. Ручкина // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №10. – С. 49-63.
• Клименко, Ірина Саморегуляція педагогів [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Ірина Клименко // Психолог дошкілля. – 2014. – № 6. – С. 22–32.
• Климчук, В. О. До проблеми використання t-критерію стьюдента у психології [Текст] / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 6. – С. 21-28.
• Климчук, В. О. Мотиваційні конфлікти особистості [Текст] : модель психологічної допомоги / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 8. – С. 17–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Климчук, В. О. Методики дослідження внутрішньої мотивації [Текст] / В. О. Климчук, В. В. Горбунова // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 2. – С. 11-16. – До картотеки практичного психолога та соціального працівника.
• Климчук, В. О. Багатомірне шкалювання: використання у психологічних дослідженнях [Текст] / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 6. – С. 17-21.
• Климчук, В. О. Кластерний аналіз: використання у психологічних дослідженнях [Текст] / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 4. – С. 30-36.
• Климчук, В. О. Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях [Текст] / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 8. – С. 43-48.
• Клиша, Ольга Суїцидальна поведінка підлітків [Текст] : семінар для вчителів / Ольга Клиша // Психолог. – 2014. – № 10. – С. 22–25.
• Кльоц, Л. А. Психологічні особливості розвитку професійної самосвідомості практичного психолога [Текст] / Л. А. Кльоц // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 9. – С. 70-74.
• Кльоц, Л. А. Формування професійної ідентичності практичного психолога - важлива умова ефективної діяльності професіонала [Текст] / Л. А. Кльоц // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 3. – С. 2-6.
• Профілактика агресивної та жорстокої поведінки серед неповнолітніх та молоді [Текст] / Л. А. Кльоц, Н. О. Носок, Т. Й. Шугай, Н. В. Завадська // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 6. – С. 19-25.
• Кноль, Н. Правила поведінки в школі [Текст] : корекційне заняття для першокласників / Н. Кноль // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 33. – С. 21-23. – Молодший шкільний вік.
• Адаптация русскоязычной версии "Опросника эмоционального интеллекта" К. Барчард [Текст] / Г. Г. Князев, Л. Г. Митрофанова, О. М. Разумникова, К. Барчард // Психологический журнал. – 2012. – Т. 33, № 4. – С. 112-126. – Библиогр.: с. 117-118. - Приложение.
• Кобикова, Ю. В. Тренінгова програма з профілактики проституції неповнолітніх [Текст] / Ю. В. Кобикова // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 7. – С. 29–34.
• Ковалев, В. Н. Стрессменеджмент [Текст] : (тренинг по управлению стрессами) / В. Н. Ковалев // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 9. – С. 42-54. – Библиогр.: с. 52-54.
• Коваленко, А. Г. Формування почуття гумору у школярів на уроках мови та літератури [Текст] / А. Г. Коваленко // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 2. – С. 154-161.
• Коваленко, О. Г. Стандартизація методики КОС-2 В. В. Синявського і Б. О. Федоришина для дослідження осіб похилого віку [Текст] / О. Г. Коваленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 7. – С. 17–21.
• Коваль, Л. М. Світ людських емоцій [Текст] : [психологічний тренінг для підлітків] / Л. М. Коваль // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 11. – С. 23–25.
• Коваль, О. Соціальне здоров'я дитини в сім'ї [Текст] : батьківські збори у формі тренінгового заняття / О. Коваль // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2010. – № 26. – С. 23-24.
• Ковальчук, Л. Формування свідомої поведінки [Текст] : тренінг для молодших і середніх школярів / Л. Ковальчук // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 25. – С. 3-13.
• Ковальчук, О. Виникнення тривожності у дітей та профілактика страхів [Текст] / О. Ковальчук // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 22-23.
• Ковалюк, І. Розвиток комунікативної компетентності педагогів [Текст] : семінар-тренінг / І. Ковалюк, Л. Сова, О. Александрук // Психолог дошкілля. – 2014. – № 6. – С. 32–37.
• Козаченко, Т. В. Тренінгове заняття із практичними психологами до відзначення міжнародного дня толерантності [Текст] / Т. В. Козаченко // Психологічна газета. – 2009. – № 20. – С. 26-32.
• Козина, Н. Як допомогти дітям пережити витрату близької людини [Текст] / Н. Козина // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – № 45. – С. 29-30. – (консультативна робота).
• Колесова, Г. Психодіагностична робота практичного психолога [Текст] : здійснення та оформлення / Г. Колесова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 44. – С. 3-9.
• Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2010. – № 7. – С. 28-30.
• Колісник, Г. О. Розвиток пам'яті і уваги [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2009. – № 4. – С. 41-48.
• Колісник, О. Особливості адаптації учнів до нових умов навчання при переході з початкової школи до гімназії [Текст] : Батьківські збори-тренінг / О. Колісник // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 35. – С. 18.
• Колісник, О. Школа майбутнього [Текст] : ділова гра для учнів 9-11-х класів та педагогів / О. Колісник // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 72-73.
• Колісник, О. Г. Навчаємо батьків [Текст] : Батьківські збори-тренінг "особливості адаптації учнів до нових умов навчання при переході з початкової школи до гімназії" (для батьків учнів 5 класів) / О. Г. Колісник // Обдарована дитина. – 2007. – № 5. – С. 32-35.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13    14    15    16    17    18