Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016 Зміст, навчальний план, предмети середньої школи

373.5.016:57 Біологія в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:57]:37.091.32 Урок біології

Документи:

• Молис, С. С. Активные формы и методы обучения биологии [Текст] : животные : из опыта работы : кн. для учит. / С. С. Молис, С. А. Молис. – М. : Просвещение, 1988. – 176 с. – ISBN 5-09-000375-0 : 0,55.
• Мордань, О. І. Розвиток пізнавальної активності школярів середньої школи засобами інтегрованих уроків природничого змісту [Текст] / О. І. Мордань // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 224–229.
• Мороз, І. В. Позакласна робота з біології [Текст] : [навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл.] / І. В. Мороз, Н. Б. Грицай. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2008. – 272 с. – Протокол МОНУ № 1/11-5783 від 23.08.2006 р. – ISBN 978-966-408-489-2 : 20.00.
• Загальна методика навчання біології [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / І. В. Мороз, А. В. Степанюк, О. Д. Гончар [et al.] ; за ред. І. В. Мороза. – Київ : Либідь, 2006. – 592 с. – ISBN 966-06-0421-1 : 42.76.
• Музика, І. І. Теоретичні засади використання знаково-символічного моделювання у навчальному процесі з біології [Текст] / І. І. Музика, Н. Й. Міщук // Тернопільські біологічні читання - 2019 : матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конференції, присвяч. 80-річчю від дня народження д. б. н., проф. Явоненка О. Ф. та 75-річчю від дня народження д. б. н. , проф. Яковенка Б. В., 4–5 лист. 2019 р., Тернопіль / редкол.: В. В. Грубінко, Н. М. Дробик, М. М. Барна [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2019. – С. 217–220.
• Мунтян, С. В. Ітелектуально-розважальна гра з хімії та біології для учнів 9–11 класів [Текст] : [позакласна робота] / С. В. Мунтян, Д. В. Рой // Біологія. – 2019. – № 10/12. – С. 89–94. – Бібліогр. в кінці ст.
• Муртазин, Г. М. Активные формы и методы обучения биологии [Текст] : человек и его здорове : кн. для учит. : из опыта работы / Г. М. Муртазин. – М. : Просвещение, 1989. – 192 с. – ISBN 5-09-001431-0 : 0,60.
• Мягкова, А. М. Методика навчання загальної біології [Текст] : посібник для вчителів / А. М. Мягкова, Б. Д. Комісаров. – К. : Рад. школа, 1982. – 330 с.
• Организация учебной деятельности школьников на уроках биологии [Текст] / А. Н. Мягкова, Е. Т. Бровкина, Г. С. Калинова [et al.]. – М. : Просвещение, 1988. – 192 с. – (Б-ка учителя биологии). – ISBN 5-09-000654-7 : 0,55.
• Мягкова, А. Н. Планирование учебного процесса по общей биологии [Текст] : учебно-методическое пособие для преподавателей сред. спец. учеб. заведений / А. Н. Мягкова, В. И. Сивоглазов. – М. : Высш. шк., 1990. – 208 с. – ISBN 5-06-001547-5 : 0,35.
• Наконечна, Н. Каша – сила наша [Текст] : заняття гуртка "Дослідники біорізноманіття" / Н. Наконечна // Біологія. Шкільний світ. – 2017. – № 20. – С. 38–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Неведомська, Є. Методика вивчення черепних нервів [Текст] : [матеріали до уроків біології] / Є. Неведомська, Л. Макаренко // Біологія і хімія в рідній школі. – 2018. – № 1. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прийоми інтерактивного навчання [Текст] : приклади використання : [біологія : 7 кл.] / З. Нестеренко, Ю. Рудик, О. Зимогляд, Т. Лелякова // Біологія. Шкільний світ. – 2018. – № 14. – С. 14–20, 25–28.
• Нижник, О. Роль природничо-наукової освіти у формуванні культури безпеки в усіх сферах життєдіяльності людини [Текст] / О. Нижник, К. Алексєєва // Біологія і хімія в рідній школі. – 2022. – № 1. – С. 14–20. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Никишов, А. И. Ботаника. Дидактический материал [Текст] : пособие для учителей биологии и учащихся / А. И. Никишов, Л. А. Косорукова. – 2-е изд., перераб. – М. : "РАУБ" - "Илекса", 1998. – 159с. – ISBN 5-87909-013-2; 5-89237-025-9 : 7.00.
• Нікитенко, Н. В. Особливості викладання біології в умовах Нової української школи [Текст] : [завдання до учнівської олімпіади] / Н. В. Нікитенко // Біологія. – 2019. – № 13/15. – С. 4–43.
• Новиков, Ю. В. Природа и человек [Текст] / Ю. В. Новиков. – М. : Просвещение, 1991. – 223 с. – (Библиотека учителя биологии). – ISBN 5-09-003593-8 : 0.75.
• Новицька, Г. Перевіряємо знання [Текст] : підсумкові контрольні роботи з біології / Г. Новицька // Біологія. Шкільний світ. – 2019. – № 4. – С. 36–57.
• Новікова, І. А. 75 завдань для перевірки знань з біології [Текст] / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. – № 25/26. – С. 33–36.
• Новікова, І. А. Інноваційні технології на уроках біології [Текст] / І. А. Новікова // Біологія. – 2017. – № 19/21. – С. 58–62.
• Новіченко, Н. Г. Формування здоров'язбережувальної компетентності учнів базової школи у навчально-виховному процесі з біології [Текст] / Н. Г. Новіченко, Л. С. Барна // Матеріали наукових читань, присвячених 120-річчю відкриття подвійного запліднення у покритонасінних рослин професором університету святого Володимира С. Г. Навашиним, Тернопіль, 06-07 лютого 2019 р. / редкол.: М. М. Барна, Л. С. Барна, О. І. Боднар, Н. В. Герц, В. В. Грубінко та ін. – Тернопіль : Вектор, 2019. – С. 171–174. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Овчаренко, Г. І. Розвиток потенціалу особистості учня шляхом створення ситуації інтересу та новизни [Текст] / Г. І. Овчаренко // Біологія. – 2017. – № 10/11. – С. 14–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Овчаренко, О. П. Експрес-тести з біології для 6-х класів [Текст] / О. П. Овчаренко // Біологія. – 2018. – № 31/32. – С. 49–64.
• Овчаренко, О. П. Експрес-тести з біології для 6-х класів [Текст] / О. П. Овчаренко // Біологія. – 2018. – № 33. – С. 33–38.
• Олійник, А. Генетика батьківства [Текст] : що успадкують від нас наші діти / А. Олійник // Біологія. Шкільний світ. – 2020. – № 2. – С. 66–73.
• Оноприч, М. М. Цікава анатомія, або цікаво про організм людини [Текст] : [матеріали до уроків біології] / М. М. Оноприч, О. В. Петрова, О. В. Сліпченко // Біологія. – 2018. – № 19/21. – С. 60–85.
• Онофрійчук, О. Школа тварин [Текст] : формування компетентності в позакласній діяльності з біології / О. Онофрійчук // Біологія. Шкільний світ. – 2018. – № 5. – С. 16–24. – Додаток. – Бібліогр.: с. 23.
• Онуфрійчук, Л. А. Використання елементів проблемного навчання в процесі вивчення біології [Текст] / Л. А. Онуфрійчук, А. В. Степанюк // Хімізація середовища та його загроза довкіллю і здоров'ю : матеріали наук.-практ. семінару, 21 квіт. 2016 р., м. Тернопіль / редкол.: В. В. Грубінко, О. І. Боднар. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 81–82. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Осадча, О. М. Впровадження хмарних технологій як компетентнісний підхід учителя біології до навчально-виховного процесу [Текст] / О. М. Осадча // Біологія. – 2018. – № 4/5. – С. 7–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, О. М. Компетентнісний підхід у формуванні навичок науково-дослідної роботи учнів на уроках біології та в позаурочний час у сучасному навчальному закладі освіти [Текст] / О. М. Осадча // Біологія. – 2017. – № 19/21. – С. 49–53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, О. М. Наукове учнівське товариство як ефективний інноваційний підхід у розвитку науково-дослідної роботи обдарованих дітей [Текст] / О. М. Осадча // Біологія. – 2017. – № 19/21. – С. 63–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, О. М. Роль заповідних об'єктів у збереженні ландшафтного та біотичного розмаїття Лівобережжя Середнього Придніпров'я [Текст] : [матеріали до уроків біології] / О. М. Осадча // Біологія. – 2017. – № 22/24. – С. 103–106. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, О. М. Формування екологічної компетентності школярів як пріоритетний напрям роботи вчителя біології [Текст] : [розкрито особливості практичної діяльності вчителя на основі різних освітніх методів] / О. М. Осадча // Біологія. – 2019. – № 6. – С. 24–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, О. М. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності на уроках біології [Текст] / О. М. Осадча // Біологія. – 2019. – № 4/5. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пакулова, В. М. Обучение биологии в малокомплектной школе [Текст] : книга для учителя / В. М. Пакулова. – М. : Просвещение, 1986. – 156 с. – 0,25.
• Паламар, О. М. Мотиваційний аспект засвоєння природничих знань [Текст] / О. М. Паламар // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 229–232.
• Паламарчук, Н. В. Двопівкульний підхід до навчання дітей на уроках біології та природознавства [Текст] / Н. В. Паламарчук // Біологія. – 2017. – № 13/14. – С. 16–42.
• Пантелей, Г. Про цінність здоров'я [Текст] : здоров'язбережувальні технології на уроках біології / Г. Пантелей // Біологія. Шкільний світ. – 2019. – № 9. – С. 10–18.
• Пастух, Ю. Різноманітність інтерактивних технологій навчання як засіб реалізації діяльнісного підходу в біологічній освіті [Текст] / Ю. Пастух, А, Г. Я. Жирська // Тернопільські біологічні читання - 2021 : матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конференції, присвяч. 50-річчю кафедри загальної біології та методики навчання природничих дисциплін і 100-річчю від д/н доктора біологічних наук, професора Шуста Івана Васильовича., 1–2 жовтн 2021 р., Тернопіль / редкол.: В. В. Грубінко, Н. М. Дробик, М. М. Барна [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2021. – С. 114–118. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Педько, Г. Випереджувальне навчання в групах [Текст] : з досвіду організації групового навчання на уроках біології / Г. Педько // Біологія. Шкільний світ. – 2017. – № 6. – С. 38–41.
• Пелиньо, О. Ю. Гра-квест "Елементи життя, здоров'я молодості та краси" [Текст] : [біологія] / О. Ю. Пелиньо // Біологія. – 2018. – № 27. – С. 34–37. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пижик, І. Теоретичні основи розвитку шкільної біологічної освіти в Україні [Текст] / І. Пижик, Т. П. Кучай // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія: Педагогіка, психологія, філософія. – 2018. – Вип. 291. – С. 241–243. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пилипенко, Н. Застосування елементів STEM-освіти на уроках біології та природознавства як засіб формування критичного мислення учнів [Текст] / Н. Пилипенко, С. Рудишин // Біологія і хімія в рідній школі. – 2021. – № 2. – С.15–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пишна, Н. Б. Формування креативної особистості через упровадження інноваційних технологій на уроках біології [Текст] / Н. Б. Пишна // Біологія. – 2017. – № 13/14. – С. 5–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Планчак, М. М. Заняття-квест "Птахи – наші пернаті друзі" [Текст] : [позакласний захід з біології] / М. М. Планчак // Біологія. – 2018. – № 10/11. – С. 72–77. – Додаток.
• Пластюк, А. Структурування навчального матеріалу. Спосіб підвищення якості навчання [Текст] / А. Пластюк. – С. 21–25. – Додаток.
• Плічко, Л. В. Використання технології повного засвоєння навчального матеріалу на уроках біології в 8-му класі [Текст] / Л. В. Плічко // Перспективи розвитку сучасної біології: тенденції та напрямки : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої пам'яті академіка М. М. Гришка, 8-9 жовтня 2009 року : [зб. наук. ст.] / Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка, Природн. ф-т [та ін.]. – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2009. – С. 233–235. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Плічко, Л. В. Ефективність поєднання педагогічних технологій на уроках біології у 8 класі [Текст] / Л. В. Плічко // Альманах QN (Qvestiones naturales). – 2011. – Вип. 1. – С. 62–64. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Подоляк, О. Біологія. Click – навчання. 6-й клас [Текст] / О. Подоляк ; редкол.: М. Мосієнко, Д. Долгова, С. Дмитренко та ін. – Київ : Перше вересня, 2020. – 96 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1.
• Положій, Т. М. Програма спецкурсу "Я хочу бути здоровим" [Текст] / Т. М. Положій // Біологія. – 2015. – № 7/8. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12