Електронний каталог

• Класифікатори
• методика

методика викладання історії

Документи:

• Мороз, П. Функції сучасного шкільного підручника з історії? [Текст] / П. Мороз, І. Мороз // Історія в школі. – 2007. – № 1. – С. 16-19.
• Мороз, П. Функції сучасного шкільного підручника історії [Текст] / П. Мороз, І. Мороз // Історія в школі. – 2007. – № 2. – С. 14-20. – Закінчення. - поч. 2007.- №1.
• Морозов, А. Ю. Историко-географический тренинг по эпохе дворцовых переворотов [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. – 2012. – № 1. – С. 69-72.
• Морозова, Н. М. Орієнтовний план роботи історичного гуртка "Постать в історії" [Текст] / Н. М. Морозова // Історія та правознавство. – 2013. – № 22/23. – С. 16-9. – Вкладка : Історія та правознавство. Позакласна робота.
• Морозова, Т. В. Доменне виробництво чавуну. Інтегрований урок з хімії (географія, історія, економіка, екологія) [Текст] / Т. В. Морозова // Хімія. – 2007. – № 24. – С. 37-39. – Сучасний урок.
• Мостова, Діана Матеріальний світ і суспільство [Текст] : [урок всесвітньої історії] : 8 клас / Діана Мостова // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 35. – С. 20–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мочкіна, Л. І. Нестандартні уроки в курсі всесвітньої історії. 10 клас [Текст] : [методичний посібник] / Л. І. Мочкіна ; ред. О. А. Осіпова. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2004. – 68 с. – (Бібліотечка вчителя). – ISBN 966-7754-65-0 : 3.00.
• Мурзаєв, В. С. Рисунки на классной доске в преподавании истории [Текст] : Пособие для учителей / В. С. Мурзаєв. – М. : Учпедиздат, 1946. – 116с.
• Назаренко, С. П. Партизанський генерал Ковпак [Текст] : усний журнал : [позакласний захід] / С. П. Назаренко // Історія та правознавство. – 2013. – № 22/23. – С. 16-21–16-24. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Історія та правознавство. Позакласна робота.
• Назарец, А. И. История СССР в художественно-исторических образах [Текст] : Пособие для учит. / А. И. Назарец, Т. Я. Папенкова. – М. : Учпедгиз, 1963. – 252с. – 0,49.
• Назарец, А. И. История СССР в художественно-исторических образах [Текст] : Пособие для учит. / А. И. Назарец, Т. Я. Папенкова, Б. М. Ворнов. – М. : Учпедгиз, 1969. – 344с. – 0,65.
• Найденова, И. С. Современные стандарты обучения истории в школах США [Текст] / И. С. Найденова // Преподавание истории в школе. – 2009. – № 5. – С. 61-64.
• Настечин, Сергій Використання афоризмів на уроках історії [Текст] : [дидактичний матеріал] / Сергій Настечин // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 3. – С. 25–26.
• Невский, А. М. Словарная работа в процессе формирования исторических понятий [Текст] / А. М. Невский. – Уральск, 1956. – C. 141-170. – 0,12.
• Немира, Л. Використання інтегрованих уроків у викладанні історії та правознавства в школі [Текст] / Л. Немира // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 21. – С. 34-36.
• Нетьосова, С. Ф. Турнір як форма навчально-виховної діяльності вчителя [Текст] / С. Ф. Нетьосова // Історія та правознавство. – 2013. – № 16/18. – С. 13–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ніколаєв, О. Є. Розвиток в учнів асоціативного мислення під час опрацювання історичної термінології [Текст] / О. Є. Ніколаєв // Історія та правознавство. – 2010. – № 2. – С. 4-7.
• Носенко, Л. Контрольно-тестові завдання для перевірки знань учнів з історії [Текст] / Л. Носенко // Все для вчителя. – 2004. – №28. – С.45-59.
• Нужа, Ю. П. Нумізматика, сфрагістика та геральдика в історичній науці [Текст] : [урок історії] : 5 клас / Ю. П. Нужа // Історія та правознавство. – 2009. – № 2. – С. 9-11.
• Обломская, В. Роль археологических источников в изучении в средней школе дописьменного периода истории славян [Текст] / В. Обломская // Мир образования. – 2004. – №3. – С.144-153.
• Осадчук, Р. Організація самостійної роботи в умовах профільного навчання [Текст] / Р. Осадчук // Історія в школі. – 2008. – № 2. – С. 1-5.
• Палатна, О. М. Вивчення історичних понять і термінів на уроках історії [Текст] / О. М. Палатна // Історія та правознавство. – 2012. – № 9. – С. 5-7.
• Пастушенко, Р. Зовнішнє оцінювання з історії [Текст] / Р. Пастушенко // Історія України. Шкільний світ. – 2007. – № 10-11. – С. 1.
• Пастушенко, Р. Я. Компетентнісна модель навчання історії [Текст] / Р. Я. Пастушенко // Історія та правознавство. – 2005. – № 2. – С. 2-4.
• Передерій, Л. В. Розробка теми "Країни Азії й Африки в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст." [Текст] : [уроки з всесвітньої історії : 11 кл.] / Л. В. Передерій // Історія та правознавство. – 2012. – № 22/23. – С. 19–23.
• Петращук, Марія Технології ситуативного моделювання на уроках історії [Текст] / Марія Петращук // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 11. – С. 18–20. – Бібліогр. в кінці ст. - Вкладка : Історія України. Всесвітня історія, № 6.
• Петренко, О. Л. Технология дебатов на уроках истории [Текст] / О. Л. Петренко // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 1. – С. 15–19. – Библиогр. в конце ст.
• Петрова, А. И. Магнитная доска и ее использование в кабинете истории [Текст] / А. И. Петрова // Преподавание истории в школе. – 2008. – № 3. – С. 13-17.
• Петрова, Е. А. Особенности преподавания темы "Холокост" в старших классах [Текст] / Е. А. Петрова // Преподавание истории в школе. – 2011. – № 6. – С. 51-54.
• Петронговський, Р. Р. Національно-патріотичне виховання старшокласників за допомогою засобів народознавства. 10 клас [Текст] : орієнтовний план, програма та метод. рек. для факультативу / Р. Р. Петронговський, І. І. Якухно. – Житомир : Полісся, 2002. – 32 с. – 2.00.
• Пилипенко, Олена Європа в період наполеонівських воєн [Текст] : [уроки всесвітньої історії] : 9 клас / Олена Пилипенко // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 35. – С. 8–19. – Закінч. Поч.: № 31.
• Пилипенко, Євгенія Європа в період Наполеонівських воєн [Текст] : [уроки всесвітньої історії] : 9 клас / Євгенія Пилипенко // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 31. – С. 14–22.
• Пилипюк, Е. В. Суспільно-політичне життя. Масові репресії. Конституція 1937 р. [Текст] : 10 клас : [урок всесвітньої історії] / Е. В. Пилипюк // Історія та правознавство. – 2013. – № 19/21. – С. 65–68.
• Піддубна, Г. І. Про війну на уроках математики. Інтегрований урок з математики та історії у 5-му класі [Текст] / Г. І. Піддубна // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №17. – С.1-4.
• Пістун, Н. Інтерактивні методи навчання на уроках історії [Текст] / Н. Пістун // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 33. – С. 112–114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Піщанський, А. Й. Історичні вікторини [Текст] : Для учнів 7-8 класів / А. Й. Піщанський. – К. : Рад. шк., 1963. – 154с. – 0,30.
• Подобєд, Андрій Чи можливий Новий рік без ялинки? [Текст] : дискусія : 8–9 класи / Андрій Подобєд // Історія України. Шкільний світ. – 2013. – № 18. – С. 19–20.
• Подобєд, Олена Віртуальні навчальні екскурсії історичними просторами України та зарубіжних країн [Текст] / Олена Подобєд // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 27–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Подобєд, Олена Тиждень історії як складова позакласної роботи в школі [Текст] / Олена Подобєд // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 43. – С. 7–10.
• Поліщук, В. М. Австрія і Прусія [Текст] : [урок історії] / В. М. Поліщук // Все для вчителя. – 2013. – № 2. – С. 83–85.
• Поліщук, Ю. Й. Методика викладання історії в школі [Текст] : опорний конспект для студ. іст. ф-ту ТДПУ ім. В.Гнатюка / Ю. Й. Поліщук. – Тернопіль : ТДПУ, 2002. – 102с. – ISBN 966-7381-09-5 : 3.00.
• Поліщук, Ю. Й. Методика викладання історії в школі [Текст] : курс лекцій / Ю. Й. Поліщук. – Тернопіль : ТДПУ, 2003. – 164 с. – ISBN 966-7381-10-2.
• Пометун, Олена Формування предметної компетентності учнів у процесі навчання історії в основній школі [Текст] / Олена Пометун // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2014. – № 4. – С. 6–9.
• Пометун, О. І. Методика навчання історії в школі [Текст] : посібник / О. І. Пометун, Г. О. Фрейман. – К. : Генеза, 2005. – 328 с. – Лист МОНУ № 1/11-5869 від 11.10.2005 р. – ISBN 966-504-462-1.
• Пометун, О. Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів: формальне виставлення тематичного бала чи система контрольних процедур з теми? [Текст] / О. Пометун, В. Власов // Історія в школах України. – 2009. – № 1-2. – С. 3.
• Пометун, О. Сучасні цілі та завдання шкільної історичної освіти в Україні [Текст] / О. Пометун, Г. Фрейман // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 20. – С. 8-13.
• Пометун, О. Сучасні цілі та завдання шкільної історичної освіти в Україні [Текст] / О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школі. – 2006. – № 1. – С. 31-37.
• Пометун, О. Урок як основна форма навчання історії [Текст] / О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школі. – 2006. – № 2. – С. 24-36.
• Пометун, О. Урок як основна форма навчання історії [Текст] / О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школі. – 2006. – № 3. – С . 25-33. – Закінчення. - Поч. 2006.- № 2.
• Пометун, О. І. Компетентнісний підхід в освіті й оцінювання навчальних досягнень учнів з історії [Текст] / О. І. Пометун // Історія та правознавство. – 2004. – № 23. – С. 2-3.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11