Електронний каталог

• Класифікатори
• П

підготовка учителя, підготовка вчителя

Документи:

• Казанішена, Н. Модель підготовки вчителя до екологічного виховання учнів [Текст] / Н. Казанішена // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 43-48. – Професійна освіта.
• Казанішена, Наталія Вікторівна Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до екологічного виховання молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Казанішена Наталія Вікторівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2011. – 20 с.
• Калекин, А. А. Общеинженерная подготовка при формировании профессиональной компетентности учителя технологии [Текст] / А. А. Калекин // Наука и школа. – 2009. – № 2. – С. 25-28. – Педагогическое образование.
• Канатова, С. Ш. О подготовке будущих учителей к организации обучения иностранному языку на базе ИК-технологий [Текст] / С. Ш. Канатова // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 3. – С. 37-43.
• Капіруліна, С. Осердя професіоналів [Текст] : про клуб учителів географії "Гея" / С. Капіруліна, І. Іванова // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2011. – № 10. – С. 22-23.
• Каплун, А. В. Із досвіду підготовки педагогічних працівників для професійних закладів у Болгарії та Польщі [Текст] / А. В. Каплун // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 120-122.
• Кара, С. Організація керівництва педагогічною практикою - важлива умова формування професійної компетентності студентів [Текст] / С. Кара // Рідна школа. – 2006. – № 6. – С. 11-13.
• Карабін, О. Переваги предметно-модульної системи оцінювання як показника якості знань і рівня розвитку майбутніх вчителів [Текст] / О. Карабін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 7. – С. 100-102.
• Карабін, О. Й. Інформаційне середовище як засіб підвищення ефективності навчання в університеті [Текст] / О. Й. Карабін // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 33-37.
• Каримов, М. В. Роль класического университета в подготовке будущих учителей-исследователей [Текст] / М. В. Каримов // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2006. – № 1. – С. 37-42.
• Карпенко, О. Проблеми професіоналізму в системі підготовки студентів до соціальної роботи [Текст] / О. Карпенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 13-16. – Професійна підготовка.
• Карпюк, Р. П. Підготовка вчителя фізичної культури до розв'язання професійних ситуацій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Карпюк Р. П. ; Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. – Тернопіль, 2004. – 20 с.
• Карпюк, Роман Петрович Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до розв'язання педагогічних ситуацій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Карпюк Роман Петрович ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2005. – 21 с.
• Карташова, Л. Удосконалення змісту навчання основ інформаційних технологій майбутніх учителів іноземних мов [Текст] / Л. Карташова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 70-74. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Карченкова, М. Удосконалення процесу формування готовності до професійної діяльності майбутніх учителів фізичної культури [Текст] / М. Карченкова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 3. – С. 23-27. – Професійна освіта.
• Карченкова, Марина Володимирівна Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Карченкова Марина Володимирівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 20 с.
• Катериняк, Ірина Підготовка вчителів В Німеччині [Текст] / Ірина Катериняк // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 1 (7). – С. 239–245. – Бібліогр. в кінці ст.
• Квас, В. Самодостатність вузівських дисциплін для професійної підготовки студентів [Текст] / В. Квас // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 20-23.
• Керестень, І. Підготовка вчителя фізики до роботи з обдарованими учнями [Текст] / І. Керестень, М. Опачко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 85-87.
• Кисельова, О. Дидактичні функції інформаційно-навчального середовища [Текст] / О. Кисельова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 7. – С. 96-100. – Методика інформатики.
• Кікінеджі, О. М. Проблема формування гендерної компетенції майбутніх педагогів (з досвіду роботи Центру гендерних студій ТНПУ ім. В. Гнатюка) [Текст] / О. М. Кікінеджі, О. Б. Кізь, С. Т. Вихор // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 29-31.
• Кіліченко, О. Значення ситуативного моделювання у професійній підготовці вчителя [Текст] / О. Кіліченко, Г. Сав'юк // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 48-49. – Нові освітні технології.
• Кічук, Н. Дослідницька рефлексія майбутнього вчителя початкової школи - передумова педагогічних технологій [Текст] / Н. Кічук // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 26-28.
• Клименко, Жанна Науково-методичний лекторій для вчителя світової літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи [Текст] : методика порівняння оригіналу й перекладу в процесі вивчення світової літератури в школі : лекція 16 / Жанна Клименко // Всесвітня література в сучасній школі. – 2012. – № 10. – С. 28–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Климова, К. Використання гнучких педагогічних технологій у процесі формування культури мовлення майбутніх учителів початкових класів в умовах діалектного оточення [Текст] / К. Климова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 4. – С.3-7.
• Князян, М. О. Роль самостійно-дослідницької діяльності у системі професійної підготовки вчителя [Текст] / М. О. Князян // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 49. – С. 50-55.
• Коберник, О. Модернізація підготовки майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / О. Коберник // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №4. – С.28-30.
• Коберник, О. Формування методичної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / О. Коберник // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 3. – С. 37-40.
• Коберник, О. М. Професійна підготовка вчителів технологій у США [Текст] / О. М. Коберник, Т. В. Капелюшна // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 41–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кобрина, Л. М. Подготовка педагога к корекционной деятельности в образовательной школе [Текст] / Л. М. Кобрина // Педагогика. – 2006. – № 4. – С. 118-120.
• Кобрій, О. М. Соціальні чинники загальнопедагогічної підготовки вчителя в Україні наприкінці ХІХ - на початку ХХ століття [Текст] / О. М. Кобрій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, О. Г. Особливості емпатії студентів різної статі [Текст] / О. Г. Коваленко // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 129-134.
• Ковалик, С. Процес цілетворення у сучасній школі [Текст] / С. Ковалик // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2008. – С. 160-163.
• Коваль, Л. Оновлення системи підготовки майбутнього вчителя початкової школи у процесі викладання освітньої галузі "Математика" [Текст] / Л. Коваль // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 80-86. – Теорія і методика навчання.
• Коваль, Л. Підготовка вчителя початкової школи до моделювання уроків за різними навчальними технологіями [Текст] / Л. Коваль // Початкова школа. – 2005. – № 11. – С. 22-26.
• Коваль, Л. Технологічні карти у професійній підготовці майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Л. Коваль // Початкова школа. – 2005. – № 5. – С. 37-42.
• Ковальова, К. Застосування діяльнісного підходу при підготовці майбутніх вчителів географії [Текст] / К. Ковальова // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 29-33.
• Ковальчук, В. Актуальність ідей В.Сухомлинського у проблемі формування соціальної компетентності майбутнього учителя [Текст] / В. Ковальчук // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 110-111.
• Ковальчук, Володимир Юльянович Модернізація професійної та світоглядно-методологічної підготовки сучасного вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ковальчук Володимир Юльянович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 35 с.
• Ковальчук, Л. Педагогічна спрямованість як інтегрований чинник формування культури професійного мислення майбутнього вчителя хімії [Текст] / Л. Ковальчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 3. – С. 55-63.
• Ковальчук, Л. І. Історично-педагогічне інформування вчителя початкових класів як елемент професійної підготовки [Текст] / Л. І. Ковальчук // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 276-279.
• Ковтун, В. Українознавчий аспект у системі підготовки майбутнього вчителя [Текст] / В. Ковтун, Л. Акімова // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – № 4. – С. 70-71.
• Когут, С. М. Майстерність учителя в запитаннях і відповідях [Текст] : у скриньку молодого педагога / С. М. Когут // Хімія. – 2011. – № 15/16. – С. 26-27.
• Когут, С. М. У скриньку молодого педагога. Майстерність учителя в запитаннях і відповідях [Текст] / С. М. Когут // Основи здоров'я. – 2011. – № 4. – С. 2-3.
• Кодлюк, Я. П. Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх педагогів як пріоритет модернізації вищої освіти України [Текст] / Я. П. Кодлюк // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 10-11.
• Козак, Н. Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов у Німеччині [Текст] / Н. Козак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 180-184.
• Козлакова, Г. Міжнародна співпраця з підготовки вчителів до використання інфомаційно-комунікаційних технологій [Текст] / Г. Козлакова, Н. Самойленко // Вища освіта України. – 2007. – № 2. – С. 36-41.
• Козлова, Е. Г. Подготовка учителя к уроку математики: каждодневная рутина или ежедневное творчество? [Текст] / Е. Г. Козлова // Начальная школа. – 2005. – № 8. – С. 55-63.
• Колеснікова, І. В. Формування вмінь вибору методів навчання в процесі загальнодидактичної підготовки майбутніх учителів початкових класів [Текст] / І. В. Колеснікова // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 239-243.
• Колодій, Г. Естетичне виховання майбутніх вчителів біології [Текст] / Г. Колодій // Магістр. – 2011. – Вип. 15. – C. 7-9. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13    14    15    16    17    18