Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.03 Історія освіти і педагогічної думки

74.03(4Укр) Історія освіти і педагогічної думки в Україні

Підтеми:

• 74.03(4Укр)4 Освіта і педагогічна думка в Україні періоду феодалізму (IV ст. - І половина XVIIIст.)
• 74.03(4Укр)5 Освіта і педагогічна думка в Україні в період ІІ половина XVIIIст. - 1917 рр.
• 74.03(4Укр)6 Новітня історія освіти і педагогічна думка в Україні (1917- )
• 74.03(4Укр-4Тер) Історія освіти і педагогічної думки в Тернопільській області

Документи:

• Кравець, Л. Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Л. Кравець // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 3. – С. 10–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравець, Л. Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Л. Кравець // Дивослово. – 2016. – № 10. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравець, С. Гендерна тенденційність в історії школи і педагогіки [Текст] / С. Кравець, В. Кравець // Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи. – 2003. – С.86-90.
• Кравцов, В. О. Вимоги до професійної культури вчителя в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського [Текст] / В. О. Кравцов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №1. – С.21-32.
• Кравцова, Т. Теоретичні основи вивчення дитини представниками реформаторської педагогіки кінця ХIX - XX ст. [Текст] / Т. Кравцова // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 74-75.
• Кравчук, Л. Іншомовна підготовка учнів загальноосвітніх шкіл України в другій половині XX століття: проблема періодизації [Текст] / Л. Кравчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 144-150.
• Красножон, Н. Г. Архівні джерела про становище загальноосвітньої школи України в умовах голоду 1946-1947 рр [Текст] / Н. Г. Красножон // Вісник Київського університету. Історія. – 2002. – № 63-64. – С.72-74.
• Крекотень, В. Освітня реформа Петра Могили й утвердження бароко в українській поезії [Текст] / В. Крекотень // Записки наукового товариства імені Т. Шевченка. – 1992. – Т. 224. – С.7-24.
• Кудактін, О. Національні секції і Рада нацменшин при Народному комісаріаті освіти УСРР: обставини створення, структура та основні напрямки діяльності [Текст] / О. Кудактін // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2008. – Вип. 3. – С. 119-125.
• Кузик, В. Дитячі організації в системі виховання: історіографія проблеми [Текст] / В. Кузик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 112-118.
• Кузьменко, В. Трудова підготовка як інтегратор освітнього процесу шкіл 20-х років ХХ століття [Текст] / В. Кузьменко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 2. – С. 15-19.
• Кузьменко, В. В. Видатні вітчизняні педагоги минулого про зміст освіти в дошкільних закладах [Текст] / В. В. Кузьменко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 11. – С. 263-268. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьменко, В. В. До проблеми формування в учнів наукової картини світу [Текст] / В. В. Кузьменко // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 4. – С. 17-21.
• Кузьменко, В. В. Інтегративні процеси в розвитку освіти [Текст] / В. В. Кузьменко // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 64-67.
• Кузьменко, В. В. Історико-педагогічні аспекти використання підручників у школах України (1917-1932 роки) [Текст] / В. В. Кузьменко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 25-33.
• Кузьменко, В. В. Становлення та розвиток загальноосвітньої школи як джерело періодизації педагогічних досліджень [Текст] / В. В. Кузьменко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 10. – С. 266-272. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьменко, В. В. Трудова спрямованість навчання кінця 20-х років ХХ століття як засіб формування у школярів цілісної картини світу [Текст] / В. В. Кузьменко // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 4. – С. 15-19.
• Кузьменко, В. В. Формування наукової картини світу школярів у 1918-1919 навчальному році [Текст] / В. В. Кузьменко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 1. – С. 9-16.
• Кузьменко, М. М. Система освіти в УСРР у 1920-х р.р.: історико-теоретичний аспект [Текст] / М. М. Кузьменко // Український історичний журнал. – 2004. – №5. – С.66-80.
• Кузьмич, Л. В. Шляхи формування української математичної термінології [Текст] / Л. В. Кузьмич // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 2. – С. 51-54.
• Куликова, Л. Б. Создание научной и учебно-методической литературы по античной истории, мифологии и культуре, класическим древностям в XVIII-XIX вв. [Текст] / Л. Б. Куликова // Гуманітарні науки. – 2009. – № 1. – С. 139-147.
• Кулікова, Л. Б. Забуті імена російських і вітчизняних учених і педагогів- візантиністів [Текст] / Л. Б. Кулікова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 1. – С. 139-149.
• Кулікова, Л. Б. Шкільний підручник з історії в першій половині ХХ ст. [Текст] / Л. Б. Кулікова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 2. – С. 86-98.
• Куліш, П. О. Викохування дітей [Текст] / П. О. Куліш // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 48-49.
• Куліш, П. О. Переглядъ українськихъ книжокъ [Текст] / П. О. Куліш // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 42-47.
• Куліш, Т. І. Роль Наталії Лубенець в організації виставок з дошкільного виховання в Україні ( І908-1910рр) [Текст] / Т. І. Куліш // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2003. – №1. – С.127-133.
• Курило, Л. Ф. Деякі аспекти історичного досвіду та розвитку університетської педагогічної освіти в Україні (ХІХ - початок ХХ ст) [Текст] / Л. Ф. Курило // Вісник Київського університету. Історія. – 2002. – № 63-64. – С.103-104.
• Курляк, Ірина Класична освіта на західноукраїнських землях (ХІХ - перша половина ХХ століття) [Текст] : історико-педагогічний аспект : [монографія] / Ірина Курляк ; наук. ред. Н. Г. Ничкало. – Тернопіль : Підручники & посібники, 2000. – 328 с. – ISBN 966-562-304-4 : 25.00.
• Кухта, М. Зародження професійно- технічної освіти на Закарпатті у 20-30-ті роки ХХст. [Текст] / М. Кухта // Рідна школа. – 2004. – №7-8. – С.59-60.
• Кучинська, І. Громадянська ідея у вихованні як провідний напрям теоретичних розробок педагогів другої половини XIX століття [Текст] / І. Кучинська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – C. 70-75.
• Кучинська, І. Засоби виховання громадянськості в педагогічних пошуках українських діячів 1905-1920рр. [Текст] / І. Кучинська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 139-143. – Історія педагогіки.
• Кучинська, І. О. Мотиви розвитку громадянського виховання в Україні (друга половина ХIX-ХХ ст.) [Текст] / І. О. Кучинська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 2. – С. 115-119.
• Кушик, М. Становлення та розвиток медичної освіти на західноукраїнських землях в ХІХ столітті [Текст] / М. Кушик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 3. – С.84-89.
• Кушнірова, Л. Дослідження В.І. Масальським історії розвитку методики української мови [Текст] / Л. Кушнірова // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 4. – С. 134-137.
• Лабінська, Б. І. Особливості реалізації змішаного методу навчання іноземних мов на західноукранських землях і в Росії (1918-1939 рр.) [Текст] / Б. І. Лабінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 36–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лапинський, В. В. Православна духовна освіта в Україні (1991-2001 рр.) [Текст] / В. В. Лапинський, Л. О. Рощина // Український історичний журнал. – 2006. – № 6. – С. 145-165.
• Лаппо, В. Просвітницька діяльність київських монастирів ХІ-ХІІст. [Текст] / В. Лаппо // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 2. – С. 78-82.
• Ларіонова, Н. Історико-феноменологічний аналіз волонтерства [Текст] / Н. Ларіонова, В. Кратінова, О. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 99-105. – Історія соціальної педагогіки.
• Лебідь, І. Управління процесом українізації початкової освіти (1917-1920 рр.) [Текст] / І. Лебідь // Освіта і управління. – 2006. – № 3-4. – С. 206-213. – Історія педагогіки.
• Левандовська, І. Підготовка молоді до самостійного трудового життя у творчості педагогів Галичини першої третини ХХ століття [Текст] / І. Левандовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 112-117. – Трудова підготовка.
• Левицька, Л. Етнопедагогічні аспекти виховання волі і характеру в матеріалах першого українського педагогічного конгресу [Текст] / Л. Левицька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 81-85. – Історія педагогіки.
• Легкун, О. Театрально-аматорська та музична діяльність Кременецької "Просвіти" у 1920-1942 роках [Текст] / О. Легкун // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 3. – С. 122-126. – Музична педагогіка.
• Лещак, Т. В. Становлення світської педагогічної освіти у Львівському університеті в останній третині ХІХ століття [Текст] / Т. В. Лещак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 31–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лещук, Т. До джерел формування української педагогіки [Текст] / Т. Лещук // Педагогічна думка. – 2005. – № 1. – С. 94-97.
• Ликов, В. Дбайливе ставлення до дитини в народнопедагогічній концепції В.О. Сухомлинського [Текст] / В. Ликов // Рідна школа. – 2005. – № 12. – С. 16-19.
• Литвиненко, С. Актуалізація ідей В.О. Сухомлинського у підготовці майбутніх учителів початкових класів [Текст] / С. Литвиненко // Початкова школа. – 2003. – №9. – С.14-18.
• Литовченко, О. Розвиток форм і методів соціальної адаптації дітей у позашкільних закладах ( 1917-1920) [Текст] / О. Литовченко // Шлях освіти. – 2003. – С.43-46.
• Лісовець, О. Постать жінки в культурно-освітньому житті Галичини кінця XIX - початку ХХ століття [Текст] / О. Лісовець, Л. Проців // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 5. – С. 59-69. – Історія педагогіки.
• Лісовець-Дячун, О. Творча постать Соломії Крушельницької в галицькому соціумі кінця XIX - початку ХХ ст. (гендерний аспект) [Текст] / О. Лісовець-Дячун // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 33-36.
• Лобода, С. Дискусія "Яким має бути педагогічний журнал " на сторінках часопису "Шлях освіти" (1920-1930 рр.) [Текст] / С. Лобода // Шлях освіти. – 2007. – № 1. – С. 45-50. – Історія педагогіки.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13    14    15    16    17