Електронний каталог
74.20.28 Перевірка й оцінювання знань. Успішність учнів
Підтеми:
Документи:
- Пульбере, А. И. Мониторинг качества знасний в условиях личностно ориентированного образования [Текст] / А. И. Пульбере // Педагогика. – 2005. – № 9. – С. 33-36.
- Разумовский, В. О качестве знаний и необходимости реформирования школы [Текст] / В. Разумовский // Педагогика. – 2008. – № 5. – С. 10-13.
- Раков, С. А. Якість освіти: європейський вимір [Текст] / С. А. Раков // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 10-11. – С. 4-13.
- Рибка, Галина Складові системи роботи школи з ДПА [Текст] / Галина Рибка // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 4–5. – Наша вкладка.
- РозновецьО, І. Можливості сучасних систем автоматизованого тестування для проведення модульного контролю знань [Текст] / І. РозновецьО, В. О. Сперанський, Л. А. Волощук // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 45 : Болонський процес в Україні, ч. 1. – С. 179-183.
- Роман, Любов Шляхи запобігання низькій успішності учнів [Текст] / Любов Роман // Профтехосвіта. – 2014. – № 4. – С. 22–26. – Бібліогр. в кінці ст.
- Романенко, Ю. Моніторинг якості знань учнів у загальноосвітніх школах: експеримент,практика управління [Текст] / Ю. Романенко // Освіта і управління. – 2004. – №1. – С.133-137.
- Романенко, Ю. Створення незалежних регіональних центрів тестування в Украіні як фактор інтеграціі у європейський простір [Текст] / Ю. Романенко // Шлях освіти. – 2002. – №2. – С.23-27.
- Рональд, К. Гамблтон Порівняння класичної теорії тестів і теорії відповіді на запитання та їх застосуваня в розробці тестів [Текст] / К. Гамблтон Рональд, В. Джоунс Рассел // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2009. – № 12. – С. 29-40.
- Рослова, Л. О. Новые формы оценивания учебных достижений выпускников основной школы [Текст] / Л. О. Рослова // Профильная школа. – 2006. – № 1. – С. 19-23.
- Ротаєнко, П. А. Про вірогідність результатів тестування із "закритою"формою завдань [Текст] / П. А. Ротаєнко // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2004. – №6. – С.12-15.
- Рукасова, С. Оцінювання знань учнів як педагогічна проблема ( з досвіду роботи) [Текст] / С. Рукасова // Рідна школа. – 2003. – №4. – С.36-38.
- Сазоненко, Г. Зовнішнє незалежне оцінювання як фактор розвитку сучасної школи [Текст] / Г. Сазоненко // Освіта і управління. – 2007. – № 2. – С. 79-83. – Управління якістю освіти.
- Сазоненко, Г. С. Зовнішнє незалежне оцінювання як об'єктивна реальність сучасного освітнього процесу [Текст] / Г. С. Сазоненко, О. М. Іващенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 11/12. – С. 34–37.
- Салєй, Т. Перспективні тести [Текст] / Т. Салєй // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 7/8. – С. 36-37.
- Селівакіна, С. Електронні класні журнали [Текст] / С. Селівакіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 11. – С. 10-11.
- Семен, Ю. Система автоматичного тестування "АСМ Контестер" [Текст] / Ю. Семен, Р. Бабіля // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 1. – С. 30-31.
- Семенкова, Л. Г. Попередження неуспішності учнів (початковий рівень навчальних досягнень) [Текст] / Л. Г. Семенкова // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 7. – С. 6-10.
- Сеногноева, Н. А. Тестирование как одна из форм оценки учебной деятельности [Текст] / Н. А. Сеногноева // Педагогика. – 2006. – № 5. – С. 38-43.
- Сердюков, В. И. О количественном оценивании достоверности результатов автоматизированного контроля знаний [Текст] / В. И. Сердюков // Информатика и образование. – 2010. – № 3. – С. 39-43.
- Середяк, Л. Про мотивацію в зовнішньому незалежному оцінюванні [Текст] / Л. Середяк // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 6-7. – С. 65-67.
- Сєрікова, Ж. В. Управління розвитком самоконтролю учнів [Текст] / Ж. В. Сєрікова // Управління школою. – 2004. – №14. – С.15-18.
- Сидоренко, О. Л. Шляхи впровадження державно-громадського управління освітою в становленні національної системи моніторингу якості освіти [Текст] : (на прикладі ЗНО) / О. Л. Сидоренко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 5/6. – С. 50-52. – Бібліогр. в кінці ст.
- Сидоренко, О. Л. Зовнішнє незалежне оцінювання в Україні відбулося [Текст] / О. Л. Сидоренко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 9. – С. 13-15.
- Сидоренко, О. Л. Зовнішнє незалежне оцінювання знань як інноваційна практика [Текст] / О. Л. Сидоренко, О. І. Кізілов // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 10. – С. 15-23.
- WEB-система моніторингу ефективності формування контингенту студентів ВНЗ на основі результатів ЗНО [Текст] / О. Л. Сидоренко, С. А. Раков, А. С. Кулік [et al.] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2009. – № 1. – С. 14-18.
- Синячев, И. Оценивание учащихся как компонент педагогической технологии [Текст] / И. Синячев // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 9. – С. 10–13.
- Синячев, И. Оценивание учебных достижений учащихся [Текст] / И. Синячев // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 7/8. – С. 20–25.
- Ситченко, Анатолій Оцінка – рушійна сила навчального процесу [Текст] / Анатолій Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 3. – С. 19–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Сіденко, О. М. Програма для тестування EASYQUIZZY [Текст] / О. М. Сіденко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 5. – С. 17-18. – Роботи переможців VI Всеукр. конкурсу "Вчитель-новатор".
- Сікорський, П. Моделювання дидактичних систем оцінювання [Текст] / П. Сікорський, О. Беляковська // Шлях освіти. – 2006. – № 2. – С. 2-6. – Освіта - ХХI століття.
- Сікорський, П. Принципи моделювання оцінювальних систем [Текст] / П. Сікорський, О. Біляковська // Шлях освіти. – 2006. – № 1. – С. 14-17. – Освіта XXI століття.
- Скалига, Валентина Оцінювання без оцінок [Текст] : успіхи учня початкової школи можна ефективно визначити й без балів / Валентина Скалига // Освіта України. – 2013. – 9 верес. (№ 36). – С. 8–9.
- Слободяник, Н. Выявление причин школьной неуспешности [Текст] / Н. Слободяник // Воспитание школьников. – 2005. – № 8. – С. 47-51. – Школьному психологу.
- Смолеусова, Т. В. Про результати міжнародних порівняльних досліджень PISA і TIMSS [Текст] / Т. В. Смолеусова // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 11/12. – С. 68-70.
- Смолінчук, Л. С. Олександр Залужний про проблеми та перспективи використання методу тестів у педагогічній практиці 20-30-х рр. ХХ ст. [Текст] / Л. С. Смолінчук // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 72-75.
- Собкин, В. С. Социология школьной отметки [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика. – 2011. – № 3. – С. 8-20.
- Солянкина, Н. Л. Мониторинг учебных достижений учащихся 4-6-х классов: опыт исследования [Текст] / Н. Л. Солянкина // Педагогические технологии. – 2007. – № 1. – С. 75-78.
- Сорока, Валентина Електронний щоденник, журнал і портфоліо [Текст] / Валентина Сорока // Освіта України. – 2014. – 26 трав. (№ 20). – С. 10.
- Спасская, В. Формирование законодательных основ контроля и оценки качества образования [Текст] / В. Спасская // Народное образование. – 2009. – № 1. – С. 13-19.
- Співаковський, О. В. До питання про зовнішнє незалежне оцінювання [Текст] / О. В. Співаковський // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 1. – С. 18-19. – Актуальні проблеми.
- Стадник, Л. Моніторингове дослідження предметних досягнень випускників початкової школи [Текст] / Л. Стадник // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 2. – С. 34-39.
- Степанов, О. Психолого-педагогічні аспекти подолання неуспішності учнів [Текст] / О. Степанов, Л. Тимчишин // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1(3). – С. 27-29.
- Стовба, Н. І. Використання особливостей навчального тексту при здійсненні педагогічного контролю [Текст] / Н. І. Стовба // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 8/9. – С. 33-34.
- Струк, О. Деякі рекомендації щодо усунення недоліків при створенні портфоліо учасниками програми "Intel - навчання для майбутнього" [Текст] / О. Струк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 127-129. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
- Сурма, С. Рейтингова оцінка навчальної діяльності як необхідна умова активізації роботи з учнями [Текст] / С. Сурма, М. Бобровський // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 66-68.
- Сухенко, Т. П. Причини неуспішності учнів і шляхи їх подолання [Текст] / Т. П. Сухенко // Географія. – 2011. – № 8. – С. 2-10.
- Сухенко, Т. П. Причини неуспішності учнів і шляхи їх подолання [Текст] / Т. П. Сухенко // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 7. – С. 2-8.
- Сухенко, Т. П. Причини неуспішності учнів і шляхи їх подолання [Текст] / Т. П. Сухенко // Біологія. – 2011. – № 22/24. – С. 11-16.
- Сухенкоп, Т. П. Причини неуспішності учнів і шляхи їх подолання [Текст] / Т. П. Сухенкоп // Хімія. – 2011. – № 11/12. – С. 10-15.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
