Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.484(4) Організація вищої освіти в країнах Європи

74.484(4Укр) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика

Підтеми:

• 74.484(4Укр)7 Система вищої освіти в Україні
• 74.484(4Укр)б Керівні і законодавчі матеріали з питань вищої освіти
• 74.484(4Укр-4Тер) Організація вищої освіти в Тернопільській області

Документи:

• Кравець, В. Гендерна освіта: теорія і практика [Текст] : навчальна програма інтегрованого курсу для студентів II-IV курсів педагогічних спеціальностей / В. Кравець, Т. Говорун, О. Кікінежді // Гендерні стандарти сучасної освіти. – 2011. – Ч. 3. – С. 7-73.
• Крамаренко, А. Теоретичні засади інноваційних процесів в освіті [Текст] / А. Крамаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 5-10.
• Красняков, Є. Державна політика в освітянській сфері в період українського державотворення [Текст] / Є. Красняков // Рідна школа. – 2006. – № 3. – С. 3-8. – Освіта - ХХI століття.
• Кремень, В. Дієвий фактор суспільного розвитку та інтеграції в Європейське співтовариство [Текст] / В. Кремень // Трибуна. – 2004. – №1-2. – С.10-13.
• Кремень, В. Модернізація вищої школи України в контексті принципів Болонської декларації [Текст] / В. Кремень // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 32-39. – (Болонський процес).
• Кремень, В. Освіта в контексті цивілізаційних змін [Текст] / В. Кремень // Шлях освіти. – 2010. – № 4. – С. 2-4.
• Кремень, В. Підвищення ефективності вищої освіти і науки як дієвого чинника суспільного розвитку та інтеграції в європейське співтовариство.Доп.на підсумковій колегії МО і науки України (27,02.04р,,м.Одеса) [Текст] / В. Кремень // Вища школа. – 2003. – №6. – С.3 -23.
• Кремень, В. Складова європейської інтеграції [Текст] : [українсько-польські відносини] / В. Кремень // Освіта. – 2015. – 16-23 верес.(№ 36/37). – С. 2.
• Кремень, В. Г. Болонський процес: зближення , а не уніфікація [Текст] / В. Г. Кремень // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2004. – С.5-12.
• Кремень, В. Г. Якісна освіта: сучасні вимоги [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 4. – С. 3-17.
• Крижко, В. Убезпечимо вищу освіту [Текст] / В. Крижко, О. Старокожко // Освіта. – 2014. – 27 серп. - 3 верес. (№ 35/36). – С. 11.
• Криклій, А. С. Фінансування вищої освіти у трансформаційній економіці [Текст] / А. С. Криклій // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка. – 2005. – Вип. 74. – С. 51-52.
• Кудін, А. Реалізація в Україні принципів і завдань Болонського процесу: забезпечення мобільності громадян з можливістю їх працевлаштування [Текст] / А. Кудін // Вища школа. – 2006. – № 1. – С. 27-34. – Болонський процес.
• Кузнєцова, Людмила Конкурентоспроможність України у сфері освіти [Текст] / Людмила Кузнєцова // Вища школа. – 2011. – № 4. – С. 64-69.
• Кузь, В. Інтернаціоналізація діяльності Уманського державного педагогічного університету [Текст] / В. Кузь // Шлях освіти. – 2006. – № 2. – С. 31-36.
• Кузьменко, Ю. Законодавство про вищі навчальні заклади та його місце в законодавстві України [Текст] / Ю. Кузьменко // Право України. – 2007. – № 11. – С .130-135.
• Куклін, Олег Стратегічні пріоритети розвитку вищої освіти України [Текст] / Олег Куклін // Вища школа. – 2012. – № 8. – С. 28-36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кулик, Н. Цивілізаційний стрибок у майбутнє [Текст] : [обговорення проекту Стратегії реформування вищої освіти України 2020] / Н. Кулик // Освіта України. – 2014. – 24 листоп. (№ 44). – С. 8–9.
• Култаєва, М. Д. Освітня євроінтеграція чи конституювання європейського освітнього простору? [Текст] / М. Д. Култаєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2015. – № 4. – С. 23–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Курбатов, Сергій Елітна освіта в Україні в дзеркалі університетських рейтингів: Quo Vadis? [Текст] / Сергій Курбатов // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 55-63. – Бібліогр. в кінці. ст.
• Курбатов, С. Про формування рейтингів університетів в Україні [Текст] / С. Курбатов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 3. – С. 111-120.
• Курбатов, С. Якість вищої освіти [Текст] : знаходимо механізми оцінки / С. Курбатов // Освіта. – 2015. – 20-27 трав. (№ 22/23). – С. 8.
• Куценко, В. Аспірантура і докторантура на порозі змін: європейський вектор [Текст] / В. Куценко // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2009. – № 12. – С. 2-3.
• Кучай, Олександр Підготовка майбутнього вчителя інформатики в Польщі та Україні: порівняльний аналіз [Текст] / Олександр Кучай // Рідна школа. – 2011. – № 3. – С. 66-69.
• Кучай, Тетяна Особливості підготовки педагогічних кадрів з екології у Великій Британії та Україні [Текст] : порівняльний аспект / Тетяна Кучай // Рідна школа. – 2011. – № 10. – С. 68-73.
• Кучер, Г. М. Надання вищої освіти особам із обмеженими фізичними можливостями як гарантії їхньої конкурентоспроможності на ринку праці [Текст] / Г. М. Кучер // Гуманітарні науки. – 2009. – № 2. – С. 39-47. – Працевлаштування.
• Кучма, Р. Фінансовий механізм системи вищої освіти [Текст] / Р. Кучма // Вища освіта України. – 2002. – №4. – С.57-59.
• Кушерець, В. Система освіти в ноосферному вимірі. Проблема світоглядної та методологічної переорієнтації [Текст] / В. Кушерець // Вища освіта України. – 2003. – №3. – С.36-41.
• Лавриненко, В. Майбутнє європейської освіти - у спільному формуванні [Текст] : [Національному педагогічному університету імені М. П. Драгоманова - 175 років] / В. Лавриненко // Пам'ять століть. – 2009. – № 5-6. – С. 177-180.
• Ларина, Р. Р. О совершенствовании системы менеджмента качества высшего учебного заведения [Текст] / Р. Р. Ларина, И. Ю. Гришин // Гуманітарні науки. – 2011. – № 2. – С. 10-15.
• Левківський, К. Якісна освіта - запорука самореалізації особистості [Текст] / К. Левківський // Вища школа. – 2010. – № 1. – С. 5-14.
• Левківський, К. Освіта України в соціально-економічному вимірі XXI століття [Текст] / К. Левківський, Л. Івлєва // Вища школа. – 2013. – № 9. – С. 20–29.
• Левківський, К. Реформування вищої освіти в контексті імплементації Закону України "Про вищу освіту" [Текст] : нормативно-правові аспекти забезпечення якості / К. Левківський, Л. Івлєва // Вища школа. – 2016. – № 5. – С. 74–80.
• Левківський, К. Освіта для сталого розвитку [Текст] / К. Левківський, С. Степаненко, Н. Тимошенко // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 28-39.
• Левківський, К. Освіта для сталого розвитку [Текст] / К. Левківський, С. Степаненко, Н. Тимошенко // Вища школа. – 2007. – № 5. – С. 17-26.
• Левківський, К. Завдання щодо забезпечення якості вищої освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] / К. Левківський, Ю. Сухарніков // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 86-106. – ( Якість освіти).
• Левчишена, О. Вища школа України на сучасному етапі розвитку в контексті регуляторної політики держави [Текст] / О. Левчишена // Освіта і управління. – 2009. – № 2. – С. 17-23.
• Левчишена, О. Регуляторна політика держави в галузі вищої освіти [Текст] / О. Левчишена // Освіта і управління. – 2009. – № 1. – С. 90-97. – Державне управління освітньою галуззю.
• Левчишина, Оксана Регуляторна політика держави в галузі вищої освіти [Текст] / Оксана Левчишина // Освіта і управління. – 2013. – Т. 16, № 1/2. – С. 80–87.
• Лесик, Г. В. Орієнтири розвитку соціально-гуманітарної підготовки у вищій школі України початку XXI століття [Текст] / Г. В. Лесик // Вища освіта України. – 2014. – № 3 (додаток 1) : Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу. – С. 25–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лещак, Т. Історико-педагогічні дослідження у Львівському університеті Яна Казимира ( 1918-1939) [Текст] / Т. Лещак // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2004. – Вип. 18. – С. 222-238.
• Липинський, В. Професорсько-викладацька корпорація педагогічної освіти в УСРР у 1920-ті роки [Текст] / В. Липинський, Н. Аксакова // Краєзнавство. – 2012. – № 2. – С. 126–132. – Бібліогр. в кінці ст.
• Липова, Л. Самовизначення особистості в контексті інтеграції України до європейського інтелектуального простору [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев // Шлях освіти. – 2009. – № 1. – С. 2-6.
• Лисенко, Неллі Вища освіта України–погляд у світовий освітній простір [Текст] / Неллі Лисенко // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 327 : Педагогіка та психологія. – С. 84–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвиненко, Т. А. Філософсько-освітня рецепція вітчизняного культурно-історичного досвіду розвитку приватної вищої освіти [Текст] / Т. А. Литвиненко // Грані. – 2014. – № 3. – С. 29–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лиферов, А. П. Куда дрейфуют украинское образование и наука? [Текст] / А. П. Лиферов // Мир образования. – 2009. – № 1. – С. 59-70.
• Лісовець-Дячун, О. Творча постать Соломії Крушельницької в галицькому соціумі кінця XIX - початку ХХ ст. (гендерний аспект) [Текст] / О. Лісовець-Дячун // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 33-36.
• Лобур, М. С. Деякі аспекти удосконалення оцінки якості підготовки фахівців у вищих навчальних закладів [Текст] / М. С. Лобур, Г. П. Белінська // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 56. – С. 98-101.
• Ломакович, А. Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут ім. Т.Шевченка [Текст] / А. Ломакович // Вища освіта України. – 2004. – №3. – С.64-66.
• Лопашова, Ю. О. Інноваційна спрямованість розвитку професійно-педагогічної освіти [Текст] / Ю. О. Лопашова // Вища освіта України. – 2014. – № 3 (додаток 1) : Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу. – С. 28–31. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13    14