Електронний каталог

• Класифікатори
• Зд

здоров'язберігаючі технології, здоровьесберегающие технологии, Health-technology

Документи:

• Семенюк, В. Як щодо повітря? Рослини у класному кабінеті [Текст] : [впровадження здоров'язберігаючих технологій в школі] / В. Семенюк // Здоров'я та фізична культура. – 2019. – № 8. – С. 23–37.
• Середа, І. О. Реалізація завдання "Формування здоров'язбережувальної компетентності учнів" вчителями початкової школи [Текст] / І. О. Середа, О. І. Кривокульський // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 147–150. – Бібліогр. в кінці ст.
• Середина, Л. В. Психологическая комфортность урока - элемент здоровьесберегающей педагогической технологии [Текст] : [початкова школа] / Л. В. Середина // Начальная школа. – 2010. – № 11. – С. 61-63.
• Сєдова, Т. Д. Фактори-ризики несприятливого впливу на здоров'я учнів та здоров'язбережувальні умови "Нової української школи" [Текст] / Т. Д. Сєдова, Л. П. Омельченко // Основи здоров'я. – 2017. – № 4. – С. 20–23. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сідоренко, Олена Здоров'язбережувальні технології [Текст] : фізкультхвилинки / Олена Сідоренко // Сучасна школа України. – 2014. – № 3 : Cпецвипуск. – С. 59–67.
• Сіткар, В. І. Деякі аспекти впровадження Державного стандарту початкової освіти в галузі "Здоров'я і фізична культура" [Текст] / В. І. Сіткар // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 138–141. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скрипник, Л. М. Здоров'язбережувальні технології як необхідна складова у підготовці майбутніх кваліфікованих фахівців у закладах професійної освіти [Текст] / Л. М. Скрипник // Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 5. – С. 483–487. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Слободяник, Н. П. Проблемы охраны здоровья педагогов и студентов [Текст] / Н. П. Слободяник // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2005. – Т. 3. – С. 253-260.
• Смолеусова, Т. Здоровьесберегающие эфекты экскурсий в начальной школе [Текст] / Т. Смолеусова // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 188-192.
• Смолінська, О. Є. Здоров'язберігальна функція культурно-освітнього простору школи [Текст] / О. Є. Смолінська // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 17. – С. 39–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смольникова, Галина Здоров'язбережувальні та формувальні технології [Текст] : методичні рекомендації / Галина Смольникова // Дошкільне виховання. – 2013. – № 7. – С. 23–26.
• Собяніна, Галина Медико-педагогічні проблеми сучасного освітнього довкілля [Текст] / Галина Собяніна // Психологія і суспільство. – 2011. – № 4. – С. 110-114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соколюк, О. В. Формування здоров'язберігаючої компетентності викладачів вищих навчальних закладів засобами інформаційно-комунікаційних технологій [Текст] / О. В. Соколюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 2. – С. 75–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соловей, Н. Л. Формування здоров'язбережувальної компетенції молодших школярів [Текст] : проект "Україна – здорове покоління" / Н. Л. Соловей // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 4/5. – С. 54–58.
• Сопотницька, О. В. Функції формування здоров'язберігальної компетентності студентів у процесі занять фізичною культурою і сортом [Текст] / О. В. Сопотницька // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали четвертого регіонального науково-методичного семінару, приуроч. 180 річниці народж. О. Бутовського та 145 річниці народж. І. Боберського, 21–22 грудня 2018 р. / ТНПУ, Нац. олімпійський комітет України, Олімпійська академія України : [за заг. ред. А. В. Огнистого, К. М. Огнистої]. – Тернопіль : [ТАЙП], 2018. – С. 158–161. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сорочук, С. Проектна діяльність закладу за системою збереження та зміцнення здоров'я [Текст] : [модель школи] / С. Сорочук // Управління школою. – 2012. – № 13/15. – С. 47-49.
• Сосунова, О. Хвилинки здоров'я [Текст] : здоров'язбережувальні технології у початковій школі / О. Сосунова // Завуч. – 2015. – № 23. – С. 25–29.
• Система роботи школи щодо збереження здоров'я учнів [Текст] / Г. Спіченко, Г. Сердцева, Н. Пахомова, О. Левкович // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 33-39.
• Староконь, О. Виховання культури здоров'я в учнів та ціннісного ставлення до здорового способу життя [Текст] / О. Староконь // Сучасна школа України. – 2015. – № 11. – С. 34–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стасенко, В. Здоров'я – головне життєве благо [Текст] : [матеріали до уроків з основ здоров'я в школі] / В. Стасенко, В. Волканова // Сучасна школа України. – 2022. – № 1. – С. 4–29.
• Степанова, М. Как сохранить и укрепить здоровье сельських школьников [Текст] / М. Степанова, С. Уланова // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 125-131.
• Степанюк, А. В. Педагогічні умови ознайомлення школярів із здоров'язміцнювальними технологіями в процесі вивчення біології у 8 класі [Текст] / А. В. Степанюк, Т. О. Степанюк // Хімізація середовища та його загроза довкіллю і здоров'ю : матеріали наук.-практ. семінару, 21 квіт. 2016 р., м. Тернопіль / редкол.: В. В. Грубінко, О. І. Боднар. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 85–86.
• Суркова, О. В. Нацеленно использовать здорвьесберегающие технологии [Текст] / О. В. Суркова // Физическая культура в школе. – 2011. – № 3. – С. 37-38.
• Суслов, В. Г. Игровая деятельность на уроках географии как разновидность здоровьесберегающих технологий [Текст] / В. Г. Суслов // География и экология в школе ХХІ века. – 2005. – № 7. – С. 45-48.
• Сушицька, Ольга Система здоров'язбережних технологій [Текст] / Ольга Сушицька // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 2. – С. 6–8.
• Сущенко, Т. І. Формування ціннісного ставлення до свого здоров'я у суб'єктів педагогічного процесу [Текст] / Т. І. Сущенко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 396–400. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Татарникова, Л. Г. Здоровьесберегающий потенциал урока [Текст] : [біології] / Л. Г. Татарникова // Биология в школе. – 2011. – № 6. – С. 40-43.
• Тесак, Л. Школа здоров'я [Текст] : програма виховної роботи для учнів 7–9-х класів / Л. Тесак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 12. – С. 33–35.
• Тисовська, Л. Технологія аналізу здоров'язберігаючого компонента підручників для початкової школи [Текст] / Л. Тисовська // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 106-109.
• Титаренко, В. М. Проблема здоров'язбереження учнів у виховному процесі: сьогодення та досвід [Текст] : [для вчителів трудового навчання] / В. М. Титаренко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2016. – № 3. – С. 38–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Титарчук, Марія Задачі здоров'язбережувального змісту на уроках фізики [Текст] : реалізація моделі здоров'язбережувальних технологій : 7–10-й класи / Марія Титарчук // Фізика. – 2014. – № 4. – С. 10–11.
• Титарчук, Марія Здоров'язбережувальні технології на сучасному уроці фізики [Текст] / Марія Титарчук // Фізика. – 2014. – № 4. – С. 6–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тишковець, С. О. Упровадження здоров'язбережувальної технології у навчально-виховний процес початкової школи [Текст] / С. О. Тишковець // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 3-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / Упр. освіти, науки та молоді Херсон. облдержадмін. ; редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 3. – С. 190–202. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тітішова, О. Абетка здоров'я [Текст] : усний журнал : [заняття з основ здоров'я] / О. Тітішова // Здоров'я та фізична культура. – 2018. – № 4. – С. 32–35.
• Ткаченко, С. Сутність і зміст здоров'язбережувальних технологій у системі шкільної фізкультурної освіти [Текст] / С. Ткаченко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 2. – С. 167–170. – Бібліогр. в кінці ст.
• Токар, О. В. Виховний потенціал здоров'язберігаючих технологій уроку англійської мови [Текст] / О. В. Токар, С. В. Рудь // Англійська мова в початковій школі. – 2015. – № 7. – С. 38–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Токмак, А. А. Проблема формування здорового способу життя студентської молоді [Текст] / А. А. Токмак // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2012 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : НАІР, 2013. – Вип. 3. – С. 99–101. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Томич, І. Культура здоров'я як чинник формування здоров'язбережувального середовища школи [Текст] / І. Томич // Директор школи. – 2016. – № 23/24. – С. 92–103.
• Тополь, О. І. Здоров'язберігаюча компетентність як складова професіоналізму соціального працівника [Текст] / О. І. Тополь // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 69-75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трегуб, О. Здоров'язбережувальні технології в початковій школі [Текст] / О. Трегуб // Сучасна школа України. – 2015. – № 11. – С. 41–63.
• Тур, О. Взаємодія школи і сім'ї у подоланні негативного впливу телебачення на здоров'я дітей та підлітків [Текст] / О. Тур // Освіта і управління. – 2007. – № 1. – С. 116-119.
• Тютюнник, Ю. А. Формування здорового способу життя засобами шкільної бібліотеки [Текст] / Ю. А. Тютюнник // Шкільний бібліотекар. – 2018. – № 5. – С. 2–4. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Українець, Т. Самоменеджмент і упровадження здоров'язберігаючих технологій [Текст] : [модель школи] / Т. Українець // Управління школою. – 2012. – № 13/15. – С. 45-46.
• Успенська, В. Впровадження здоров'язберігальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі - вимога часу [Текст] / В. Успенська // Рідна школа. – 2009. – № 4. – С. 44-48.
• Федоренко, Е. Ю. Здоровая личность [Текст] / Е. Ю. Федоренко // Народное образование. – 2010. – № 6. – С. 156-160.
• Федорець, М. О. Зниження здоров'явитратності й валеологічне виховання в школі [Текст] / М. О. Федорець // Управління школою. – 2009. – № 26. – С. 10-27.
• Федоров, А. Поведенческие факторы здоровья детей и подростков [Текст] / А. Федоров, С. Шарманова, Г. Калугина // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2007. – № 1. – С. 95-99.
• Федотова, Т. Формирование культуры здоровья учащихся начальных классов [Текст] / Т. Федотова // Учитель. – 2007. – № 6. – С. 62-64.
• Філончук, З. В. Кліматична освіта як складова формування скчасного контенту здоров'язбережувального освітнього середовища [Текст] / З. В. Філончук // Географія. – 2017. – № 11/12. – С. 5–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фірсова, Г. П. Формування навичок здорового способу життя у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського [Текст] / Г. П. Фірсова // Педагогіка К. Д. Ушинського: історія та сьогодення. – 2014. – Ч. 2. – С. 212–216. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7    8   9