Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.41 Психологія дитячого віку

88.415 Підлітковий вік і рання юність (старшокласники)

Підтеми:

• 88.415-52 Емоції і почуття у підлітків
• 88.415-7 Внутрішні (суб'єктивні) фактори психічної діяльності підлітка
• 88.415-8 Регуляція психічної діяльності і властивостей особистості підлітків. Психологічна підтримка важких підлітків. Психокорекція девіантної поведінки
• 88.415-99 Соціально-психологічні фактори розвитку підлітків. Значення соціальної групи, спілкування, сексуальний розвиток

Документи:

• Шамич, О. М. Молодший підлітковий вік. Межі, психологія, громадська активність [Текст] / О. М. Шамич // Нові технології навчання. – 2012. – Вип. 72. – С. 70–75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шевцов, С. А. Дифференцированное восстановительное лечение непсихотической депрессии у детей и подростков [Текст] / С. А. Шевцов, Л. В. Смекалкина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. – 2013. – № 6. – С. 31–35. – Библиогр. в конце ст.
• Шевчук, Ю. В. Психическое здоровье старшеклассников (по материалам социологического исследования) [Текст] / Ю. В. Шевчук // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 24-26.
• Шик, С. В. Психологические особенности процесса развития самопонимания у старших подростков [Текст] / С. В. Шик // Психология и школа. – 2005. – № 3. – С. 118-124.
• Шилін, Т. Формування самоповаги в підлітків з особливими потребами [Текст] / Т. Шилін // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 11. – С. 30-31.
• Шимська, М. Психологічна готовність старшокласників до сімейного життя [Текст] / М. Шимська // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 78-80. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шинкаренко, Майя Формування комунікативної толерантності в підлітків [Текст] / Майя Шинкаренко // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 24–30.
• Шинкаренко, Світлана Психологічні особливості підлітків [Текст] : засідання батьківської фортеці / Світлана Шинкаренко // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 47-51.
• Шипицына, Л. М. Влияние игровой компьютерной зависимости подростков с нарушением слуха их межличностные отношения [Текст] / Л. М. Шипицына // Вопросы психологии. – 2011. – № 3. – С. 33-41. – Библиогр. в конце ст.
• Шипицына, Л. М. Воровство как типичная форма девиантного поведения детей и подростков [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 107-125.
• Шипицына, Л. М. Особенности поведенческих реакций подростков на воздействия среды [Текст] / Л. М. Шипицына // Психология детского воровства : Учеб. пособие. – СПб. : Речь, 2007. – С. 34-43.
• Шкловцова, Л. Підліткова сором'язливість: чи потребує вона подолання? [Текст] : Питання до психолога / Л. Шкловцова // Країна знань. – 2006. – № 1. – С. 45-48.
• Шкуратова, И. П. Влияние взаимоотношений подростка с родителями на особенности его самопредъявления и склонность ко лжи [Текст] / И. П. Шкуратова, Ю. А. Гоцева // Психология и школа. – 2005. – № 3. – С. 69-79.
• Шмаргун, В. М. Структурна організація інтелекту та її динаміка на етапі молодшого шкільного та підліткового віку [Текст] / В. М. Шмаргун // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 9. – С. 17-21.
• Шмырева, О. И. Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2013. – № 3. – С. 254–266. – Библиогр. в конце ст.
• Шмырева, О. И. Эмоциональный компонент в творческом построении себя во временном пространстве в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2011. – № 3. – С. 175-185.
• Шмырева, О. И. Понимание подростками эмоциональных состояний как условие формирования отношения к себе [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2008. – № 1. – С. 211-217.
• Шмырева, О. И. Психологическая модель преодоления эмоционального неблаготолучия в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии. – 2007. – № 1. – С. 240-245.
• Шокина, Е. В. Внутренние средства становления субъективности в подростково-юношеском периоде [Текст] / Е. В. Шокина // Журнал практического психолога. – 2005. – № 5. – С. 133-136.
• Шубина, А. С. Опыт использования методики Е.Антони - Е.Бине в работе с подростками-правонарушителями [Текст] / А. С. Шубина // Психология и школа. – 2006. – № 2. – С. 83-97. – "Трудный" подросток.
• Шулаева, М. В. Психологические условия творческого развития подростков с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) [Текст] / М. В. Шулаева // Психологическая наука и образование. – 2007. – № 1. – С. 5-17.
• Юдєєва, Т. В. Співвідношення сугестивності з індивідуально-особистісними характеристиками соціально дезадаптованих підлітків [Текст] / Т. В. Юдєєва // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 1. – С. 70-74.
• Яковицкая, Л. С. Опыт изучения влияния образовательной среды на творческие способности подростков [Текст] / Л. С. Яковицкая // Обдарована дитина. – 2004. – №4. – С. 14-19.
• Яременко, Н. Психолого-педагогічні особливості організації ігрової діяльності учнів підліткового віку [Текст] / Н. Яременко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 1. – С. 137-148.
• Яремчук, М. В. Особенности привязанности в детско-родительских отношениях и отношениях любви у старших подростков [Текст] / М. В. Яремчук // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 3. – С. 86-94.
• Яремчук, Ольга Психологічні особливості розвитку лідерських здібностей у старшому шкільному віці [Текст] / Ольга Яремчук // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 91-93.

1    2    3    4    5    6    7    8    9