Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016 Зміст, навчальний план, предмети середньої школи

373.5.016:811.161.2 Українська мова в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:811.161.2]:37.091.26 Методи оцінювання і перевірки успішності з української мови. Екзаменаційні тести
• 373.5.016:811.161.2]:37.091.32 Урок української мови
• 373.5.016:811.161.2]:37.091.398 Позакласна робота з української мови

Документи:

• Мельниченко, В. Я. Уроки рідної мови. 11 клас [Текст] : Кн. для вчителя / В. Я. Мельниченко ; Гол. ред. Б.Є.Будний; Ред. О.О.Мазур. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2003. – 168с. – ISBN 966-692-203-7 : 3.50.
• Мельничук, Ю. Жанр есе в шкільній практиці: класика чи інновація? [Текст] : [проаналізовано вимоги до написання есе в школі] / Ю. Мельничук, О. Акуліна // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 12. – С. 17–19. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мехедок, І. Сторітелінг у дії [Текст] : приклади практичного використання на уроках української мови та літератури / І. Мехедок // Українська мова та література. – 2020. – № 5. – С. 54–63. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Миронюк, Н. П. Орфоепія в 4/8 класах [Текст] / Н. П. Миронюк. – К. : Радянська школа, 1986. – 144с.
• Михайлишин, І. Формування пунктуаційних умінь восьмикласників у процесі вивчення речення з відокремленими членами [Текст] / І. Михайлишин // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 27. – С. 25–27. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Михайловська, Н. Конструювання нового підручника з української мови як державної: виклики сьогодення [Текст] / Н. Михайловська // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 3. – С. 33–37. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Михайловська, Н. А. Збірник тестів, вправ і завдань з української мови. 5 клас [Текст] : для загальноосвіт. закл. з навч. мовами нац. меншин / Н. А. Михайловська ; відп. за вип. Л. О. Колесник. – Чернівці : Букрек, 2006. – 224 с. – ISBN 966-399-051-1 : 11.26.
• Михайлюк, О. Р. Українська мова – мова української нації [Текст] : до дня рідної мови / О. Р. Михайлюк // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2017. – № 1. – С. 18–22.
• Міщенко, Г. Л. Формування громадянськості в школярів на уроках української мови [Текст] / Г. Л. Міщенко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 201–206. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мовчун, А. Мовні скарби: Вивчення фразеологізмів у школі [Текст] : Навч.-метод. посібник. 4-7 клас / А. Мовчун. – Київ : Либідь, 2000. – 192с. – ISBN 966-06-0159-Х : 10.50.
• Мовчун, А. І. Мовні скарби [Текст] : вивчаємо прислів'я, приказки й фразеологізми з молодшими школярами : навч.-метод. посіб. для учнів і вчит. початкових класів / А. І. Мовчун, Л. В. Мовчун. – К. : Наш час, 2009. – 143 с. – ISBN 978-966-1530-01-9 : 12.00.
• Морозова, А. Інтегровані контрольні роботи. Математика, українська мова, зарубіжна література історія України, 5-й клас [Текст] / А. Морозова, А. Пушкарська, Л. Семенога // Математика. – 2019. – № 12. – С. 1–20. [вкладка]. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Москалюк, Г. Використання освітніх вебсервісів в умовах дистанційного викладання сучасної української мови в педагогічних коледжах [Текст] / Г. Москалюк // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 13–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Москвічова, І. Олімпіадні завдання з української мови та літератури 6- 11-ті класи [Текст] / І. Москвічова // Українська мова та література. – 2019. – № 3. – С. 57–82.
• Мочук, О. Б. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб візуалізації текстової інформації на уроках словесності [Текст] / О. Б. Мочук // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 250–253. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Набок-Бабенко, Ю. Розвиток емоційного інтелекту на мовному матеріалі сучасних українських пісень [Текст] / Ю. Набок-Бабенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 36–40. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Нагрибельна, І. Формування лексичного запасу учнів засобами самостійної роботи [Текст] / І. Нагрибельна // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 10. – С. 16–18. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Наконечна, Л. І. Формування орфографічної грамотності учнів [Текст] : збірник диктантів для 7 класу / Л. І. Наконечна // Бібліотечка "Дивослова". – 2021. – № 2. – С. 2–40. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Неділя, І. Складне речення [Текст] : картки для тематичних занять : [9 кл.] / І. Неділя, Г. Чирко // Українська мова та література. – 2017. – № 19/20. – С. 51–54.
• Неділя, І. Тестові завдання. Українська мова та література. 9-й клас [Текст] / І. Неділя, Г. Чирко // Українська мова та література. – 2019. – № 3. – С. 4–37.
• Неділя, І. Тестові завдання. Українська мова та література. 7-й клас [Текст] / І. Неділя, Г. Чирко // Українська мова та література. – 2019. – № 5. – С. 12–25. – Бібліогр.: с. 13.
• Нестеренко, Н. П. Лексичні норми української мови: підготовка до ЗНО [Текст] / Н. П. Нестеренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 22/24. – С. 11–15.
• Нешкреба, А. Дидактичний матеріал за творами В. О. Сухомлинського [Текст] : [українська мова, 5 кл.] / А. Нешкреба // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 10. – С. 35–36.
• Нижник, О. Підготовка учнів до написання переказів [Текст] / О. Нижник // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 40. – С. 157–159. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нищета, В. Методика формування риторичної компетентності учнів основної школи [Текст] : монографія / В. Нищета ; МОН України, Херсон. держ. ун-т ; наук. ред. М. І. Пентилюк. – Київ : ЦУЛ, 2018. – 338 с. – ISBN 978-611-01-1126-3 : 230,00.
• Ніздрачова, А. В. Велич рідної мови [Текст] : мовознавча інтелект-вікторина до дня української писемності та мови. 7 клас : [виховний захід] / А. В. Ніздрачова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 28/29. – С. 60–63. – Бібілогр. наприкінці ст.
• Ніколаєнко, Н. Інноваційні технології як засіб підготовки студентів до ЗНО з української мови та літератури в закладах фахової передвищої освіти [Текст] / Н. Ніколаєнко, А. Данюк // Українська мова і література в школі. – 2021. – № 2. – С. 41–43. – Бібліогр.: с. 43.
• Ніколаєнко, О. Поточний контроль як невід'ємна частина засвоєння програмового матеріалу учнями. 9-й клас [Текст] / О. Ніколаєнко // Українська мова та література. – 2018. – № 9/10. – С. 29–61.
• Ніщенко, М. Тематичні домінанти соціокультурної компетентності у процесі навчання синтаксису простого речення [Текст] / М. Ніщенко // Українська мова і література в школі. – 2018. – № 6. – С. 16–19. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Новосельська, С. В. Діяльнісний потенціал навчального предмета "Українська мова" у формуванні компетентності "уміння вчитися" [Текст] / С. В. Новосельська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 34/36. – С. 4–8. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Новосьолова, В. Новий підручник української мови для 8-го класу: навчально-методичний апарат, виховні можливості [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 2. – С. 53–59. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Новосьолова, В. Основні аспекти формування ціннісних орієнтацій учнів ліцею засобами компетентнісно спрямованого підручника української мови [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 2. – С. 7–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Новосьолова, В. Особливості навчання синтаксису простого ускладненого речення у 8-му класі (за новим підручником української мови) [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 3. – С. 20–24. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Новосьолова, В. Формування мотивації учіння [Текст] : на матеріалі навчання словосполучення й синтаксису простого речення у 8-му класі / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. – 2016. – № 3. – С. 7–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Новосьолова, В. Методичні рекомендації щодо навчання української мови у 5–11 класах закладів загальної середньої освіти [Текст] : (2018–2019 навчальний рік) / В. Новосьолова, О. Горошкіна // Українська мова і література в школі. – 2018. – № 4. – С. 2–7. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Огарь, Ю. Власне висловлення у форматі ЗНО: рекомендації до написання академічного есе [Текст] : [коплекс порад до написання ЗНО з української мови] / Ю. Огарь // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 7/8. – С. 46–47.
• Олійник, А. Дидактичний матеріал з морфології. Профільний рівень [Текст] : [українська мова] / А. Олійник // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 4. – С. 29–33.
• Олійник, А. Дидактичний матеріал з морфології. Прикметник Профільний рівень [Текст] / А. Олійник // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 1/2. – С. 23–27.
• Олійник, А. Дидактичний матеріал з морфології. Іменник. Профільний рівень [Текст] : [матеріали до уроків української мови] / А. Олійник // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 12. – С. 36–41.
• Олійник, А. Дидактичний матеріал з морфології. Профільний рівень [Текст] : [українська мова] / А. Олійник // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 6. – С. 35–43.
• Олійник, А. Дидактичнмй матеріал з морфології [Текст] : профільний рівень / А. Олійник // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 5. – С. 20–24.
• Олійник, А. Перевірка якості знань старшокласників з морфології української мови на профільному рівні в умовах дистанційного навчання [Текст] : (з досвіду роботи вчителя) / А. Олійник // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 7–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Олійник, Г. А. Виправлення недоліків вимови й мовлення в учнів [Текст] : методичний посібник / Г. А. Олійник. – Тернопіль : Підручники і посібники, 1997. – 40 с. – ISBN 966-562-112-2 : 0,55.
• Методика викладання української мови в середній школі [Текст] : навч. посіб. для студ. пед. ін-тів / І. С. Олійник, В. К. Іваненко, Л. П. Рожило, О. С. Скорик ; за ред. І. С. Олійника. – 2-е вид., переробл. і допов. – Київ : Вища шк., 1989. – 439 с. – ISBN 5-11-001408-6 : 1.20.
• Методика викладання української мови в середній школі [Текст] : Навч. посіб. для студ. філол. фак. педінститутів спец. "Укр. мова і літ." / І. С. Олійник, В. К. Іваненко, Л. П. Рожило, О. С. Скорик. – Київ : Вища шк., 1979. – 310 с.
• Омельчук, С. Дослідження-моделювання як провідний прийом дослідницького навчання української мови в старшій школі [Текст] / С. Омельчук // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 7/8. – С. 17–21. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Омельчук, С. Дослідницькі завдання з мови як ефективний засіб формування компетентного мовця [Текст] : на матеріалі вивчення розділу "Пряма і непряма мова" в 9 класі / С. Омельчук // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 7/8. – С. 66–70. – Закінч. Поч.: № 6. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Омельчук, С. Дослідницькі завдання з мови як ефективний засіб формування компетентного мовця [Текст] : на матеріалі вивчення розділу "Пряма і непряма мова" в 9 класі / С. Омельчук // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 6. – С. 8–11.
• Омельчук, С. Статус порушення норм позиційного чергування [Текст] : як рахувати такі помилки в учнівських роботах : [українська мова] / С. Омельчук // Українська мова та література. – 2017. – № 19/20. – С. 55–56.
• Омельчук, С. Формуємо лексикографічну компетентність сучасного учня старшої школи на засадах дослідницького підходу [Текст] : на матеріалі вивчення лексикографії в 10 класі : [дослідницькі завдання] / С. Омельчук // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 5. – С. 26–33.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11    12    13    14    15