Електронний каталог
74.20.204 Диференціація навчання. Фуркація (гуманітарний, природничий та інші ухили в освіті). Профільна освіта
Документи:
- Ускова, А. Як зробити дитину успішною у школі [Текст] / А. Ускова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 6. – С. 50-53.
- Ускова, Н. П. Профильная подготовка в сфере среднего образования [Текст] / Н. П. Ускова // Мир образования. – 2007. – № 3. – С. 187-191.
- Фасоля, А. Профільне навчання: готовність №? [Текст] / А. Фасоля // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2009. – № 11. – С. 49-54.
- Федоренко, В. Концепція навчання української мови в системі профільної освіти (проект) [Текст] / В. Федоренко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 9-10. – С. 76-84. – Запрошуємо до дискусії.
- Федорова, Тетяна Профільне навчання як важливий вектор шкільної освіти [Текст] / Тетяна Федорова // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 15. – С. 20–23.
- Філіппова, В. Визначення пізнавальної установки і мотивів навчання старшокласників в умовах профільної освіти [Текст] / В. Філіппова // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 4. – С. 177-182.
- Фіцайло, С. Особливості профільного навчання у 10 - 12-х класах 12-річної школи [Текст] / С. Фіцайло // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 5. – С. 1, 3.
- Фролов, И. В. Изучение дополнительного учебного материала на уроках профильного обучения на основе уровневой дифференциации [Текст] / И. В. Фролов // Наука и школа. – 2008. – № 2. – С. 24-25.
- Хамидуллина, А. Модель системы управления предпрофильной подготовкой и профильным обучением в базовой сельськой школе [Текст] / А. Хамидуллина, Ю. Есенков, С. Прохорова // Учитель. – 2008. – № 4. – С. 51-54.
- Цина, А. Зміст технологічної освіти в умовах профільної школи [Текст] / А. Цина // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 1. – С. 21-23.
- Цина, А. Технологія універсального профільного навчання [Текст] / А. Цина // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 3-11.
- Цина, А. Ю. Підвищення ефективності профільного навчання старшокласників за універсальним напрямом [Текст] / А. Ю. Цина // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 1. – С. 5-8.
- Челнокова, Е. А. Модель тьюторской деятельности в условиях профильного обучения [Текст] / Е. А. Челнокова // Наука и школа. – 2011. – № 6. – С. 57-60.
- Черничко, А. Упровадження профільного навчання [Текст] : забезпечення перспективних зв'язків / А. Черничко // Директор школи. – 2016. – № 3/4. – С. 76–84.
- Чих, С. Диференційований підхід як засіб забезпечення особистісно орієнтованого навчання [Текст] / С. Чих // Університет. – 2006. – № 2. – С. 80-87.
- Шварц, Т. Г. Почуття вільного вибору-основа профільного навчання [Текст] / Т. Г. Шварц // Трудове навчання в школі. – 2010. – № 3. – С. 2-4.
- Шевченко, І. К. Професіограми. Трудове навчання. 8 клас [Текст] / І. К. Шевченко // Трудове навчання в школі. – 2009. – № 11. – С. 9-12. – Методичні орієнтири.
- Шевчук, С. Професійно спрямовані математичні завдання у змісті профільного навчання столярів 2-го розряду [Текст] / С. Шевчук // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – № 1. – С. 35-38. – Учителю трудового навчання.
- Шестаковський, Л. Від профілізації до успішної професії [Текст] / Л. Шестаковський, М. Шестаковський // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 2. – С. 11-14.
- Шимко, Е. А. Технология профильного обучения как основа образовательного сотрудничества средней и высшей школ [Текст] / Е. А. Шимко // Профильная школа. – 2007. – № 5. – С. 46-51.
- Активне профільне навчання [Текст] : від ідеї активної школи до концепції правової профільної школи / О. Шиян, І. Войтович, Т. Шиян, А. Бужбецька // Директор школи. – 2016. – № 7/8. – С. 96–105.
- Шмалей, С. В. Використання особистісно-розвивального навчання в умовах профільної підготовки в ліцеї [Текст] / С. В. Шмалей // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 41. – С. 91-94.
- Шмалей, С. В. Реалізація розвивальної функції навчального процесу засобом диференціації [Текст] / С. В. Шмалей // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 3. – С. 64-75.
- Шубочкина, Е. Профильное обучение: как решаются проблемы профессиональной ориентации школьников [Текст] / Е. Шубочкина // Народное образование. – 2007. – № 1. – С. 152-154.
- Щелыкова, Е. В. Применение оценочных критериев в профильном обучении [Текст] / Е. В. Щелыкова // Профильная школа. – 2007. – № 1. – С. 43-46.
- Щербатых, С. В. Особенности организации и проведения элективных стохастических курсов в контексте профильного обучения [Текст] / С. В. Щербатых // Наука и школа. – 2013. – № 4. – С. 73–76. – Библиогр. в конце ст.
- Юзбашева, Г. С. Особливості диференційованого навчання шкільної освіти [Текст] / Г. С. Юзбашева // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 17. – С. 86–93. – Бібліогр. в кінці ст.
- Юзбашева, Г. С. Профільне навчання в сільській школі [Текст] / Г. С. Юзбашева, С. Я. Квадріціус // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 3/4. – С. 11-13.
- Юрчук, О. Л. Некоторые особенности личностного развития учащихся различных образовательных профилей [Текст] / О. Л. Юрчук // Профильная школа. – 2007. – № 3. – С. 16-21.
- Яворська, І. І атестат, і професія - за шкільною партою [Текст] / І. Яворська // Освіта. – 2007. – № 44. – С. 3. – Профільне навчання.
- Яковлєв, І. В. Етапи становлення закладу та впровадження системи профільного навчання [Текст] / І. В. Яковлєв // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 3/4. – С. 2-6.
- Янюшкина, Г. М. Профильное обучение как условие функционирования образовательного пространства [Текст] / Г. М. Янюшкина // Наука и школа. – 2008. – № 2. – С. 21-24.
- Яремко, І. М. Спецкурси у системі профільного навчання [Текст] / І. М. Яремко, С. С. Жугіна // Управління школою. – 2009. – № 9. – С. 28-31.
- Ярошенко, О. Г. Профільне навчання як один із ключових напрямків модернізації системи освіти України [Текст] / О. Г. Ярошенко, Г. С. Юзбашева // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 20. – С. 46–51. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ясковець, О. В. Проблеми профільного навчання: аналіз, стратегія та шляхи подолання [Текст] : (тренінг) / О. В. Ясковець // Управління школою. – 2012. – № 7/9. – С. 38-39.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|