Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.480.4 Організація роботи вищого навчального закладу

74.480.42 Професорсько-викладацький склад

Документи:

• Коржуев, А. В. Толерантность в контексте педагогической культуры преподавателя вуза [Текст] / А. В. Коржуев, Н. Ю. Кудзиева, В. А. Попков // Педагогика. – 2003. – №5. – С.44-49.
• Корогод, Н. Управління як необхідна умова вдосконалення науково- методичної роботи в навчальних закладах [Текст] / Н. Корогод // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 44-45.
• Корсак, К. В. Точні науки про чоловіків і жінок як працівників ХХ1 ст. [Текст] / К. В. Корсак // Управління школою. – 2004. – №11. – С.2-5.
• Костенко, І. В. Про вдосконалення правового врегулювання науково-атестаційного процесу в Україні [Текст] / І. В. Костенко, І. Б. Усенко // Бюлетень ВАК України. – 2011. – № 4. – С. 26-33.
• Коць, М. Аналіз процесу гуманізації спілкування у підготовці майбутнього фахівця [Текст] / М. Коць // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2002. – №5. – С.191-197.
• Кочарян, А. Б. Вимоги до професійної компетентності науково-педагогічних працівників університету за умов створення електронного освітнього середовища [Текст] / А. Б. Кочарян // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 4. – С. 16–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравець, О. Історичний аналіз розвитку і становлення професії "викладач вищої школи" [Текст] / О. Кравець // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 3. – С. 209-216.
• Кравченко, І. Тьюторство: досвід [Текст] / І. Кравченко // Освіта. – 2016. – 6-13 квіт. (№ 13/14). – С. 6–7.
• Криворученко, В. Ни одной докторской диссертации вне признанной научной школы... [Текст] / В. Криворученко // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 2. – С. 10-14. – Дела диссертационные.
• Криворученко, В. К. От традиции к новаторству. Автореферат диссертации каким ему быть? [Текст] / В. К. Криворученко // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2008. – № 11. – С. 13-21.
• Криштоф, С. Д. Рекомендації до оформлення атестаційних справ щодо присвоєння вчених звань професора і доцента [Текст] / С. Д. Криштоф // Атестаційний Вісник. – 2012. – № 5. – С. 6-7.
• Кузьменко, В. Літературознавчий дискурс Миколи Ткачука [Текст] / В. Кузьменко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2009. – Вип. 27. – С. 36-41.
• Кузьменко, В. Славістика як інтегративний напрям наукової діяльності ун-тету [Текст] / В. Кузьменко // Рідна школа. – 2003. – №10. – С.7-8.
• Кузьмінська, О. Створення та використання системи інформаційної підтримки діяльності викладачів в умовах електронного інформаційно-освітнього середовища університету [Текст] / О. Кузьмінська, Н. Качанюк // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 5. – С. 27–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кулешова, В. В. Педагогічна майстерність викладача вищого навчального закладу [Текст] / В. В. Кулешова // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 87–91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куляс, П. Лінгвістична компетентність науковця і педагога: знати тенденції в житті мови [Текст] / П. Куляс // Вища освіта України. – 2005. – № 1. – С. 85-92.
• Кутько, І. Моє бачення перебудови роботи ВАК [Текст] / І. Кутько // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2005. – № 11. – С. 17.
• Кухарчук, Тетяна Особливості професійної адаптації молодих викладачів до роботи у вищих навчальних закладах [Текст] / Тетяна Кухарчук // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2010. – Вип. 516 : Педагогіка та психологія. – С. 72-79. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куценко, В. Аспірантура і докторантура на порозі змін: європейський вектор [Текст] / В. Куценко // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2009. – № 12. – С. 2-3.
• Кучерявий, О. Г. Складові професіоналізму викладача вищої школи у сфері проектування освітнього модуля [Текст] / О. Г. Кучерявий // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 91–96. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кушнаренко, Н. Н. Социальные коммуникации - новая научная отрасль [Текст] / Н. Н. Кушнаренко, А. А. Соляник // Научные и технические библиотеки. – 2008. – № 8. – С. 41-48.
• Лановенко, А. Інформаційна культура викладача та студента у новому освітньому просторі [Текст] / А. Лановенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 54-59.
• Ластовченко, І. О. Роль студентів у досягненні цілей Болонського процесу й підвищення якості вищої освіти [Текст] / І. О. Ластовченко // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 111-120.
• Левченко, О. О. Абнотивність як складова комплексу професійних компетентностей викладача в процесі формування студента-гуманітарія [Текст] / О. О. Левченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2012. – № 4. – С. 23–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ликова, В. Педагогічна терапія як засіб цілісного оздоровлення освіти [Текст] / В. Ликова // Вища школа. – 2009. – № 6. – С. 97-106.
• Лисак, Г. О. Сутність процесу оцінювання у структурі професійної діяльності викладача [Текст] / Г. О. Лисак // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 18-20.
• Лисенко, С. А. Об'єктивні та суб'єктивні фактори підготовки викладачів вищої школи до реалізації цілей Болонського процесу [Текст] / С. А. Лисенко // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 62-69.
• Литвинюк, О. І. Наукові кадри: конкурентноспромможна якість, а не процес і форма. ( Запрошення до дискусії) [Текст] / О. І. Литвинюк // Бюлетень ВАК України. – 2004. – №2. – С.4-9.
• Личук, Т. Проблема як форма розвитку знання [Текст] / Т. Личук // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року). Філософсько-педагогічні науки. – 2004. – С.332-333.
• Лобанова, Л. Архітектура наукових ступенів: міжнародна практика і вітчизняні традиції [Текст] / Л. Лобанова // Вісник Національної Академії наук України. – 2009. – № 1. – С. 42-55.
• Лобанова, Л. С. Архітектура наукових ступенів: міжнародна практика і вітчизняні традиції [Текст] / Л. С. Лобанова // Бюлетень ВАК України. – 2009. – № 10. – С. 2-13.
• Лосєва, Н. Професійна абілітація викладача вищого навчального закладу [Текст] / Н. Лосєва // Вища освіта України. – 2004. – №2. – С.92-97.
• Лосєва, Н. Розвиток ідеї самореалізації особистості ( філософський аспект) [Текст] / Н. Лосєва // Рідна школа. – 2004. – №5. – С.71-74.
• Лосєва, Н. Співробітництво викладача вищого навчального закладу і вчителя на шляху досягнення "акме " [Текст] / Н. Лосєва // Рідна школа. – 2004. – №3. – С.12-14.
• Луговий, В. І. Проблема освітньо-наукової інтеграції в підготовці кандидатів і докторів наук в Україні [Текст] / В. І. Луговий // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 1. – С. 3-6.
• Модернізація підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів в аспірантурі та докторнатурі наукових установ АПН України в контесті [Текст] / В. І. Луговий, В. А. Семиченко, О. Л. Кононко [et al.] // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2008. – № 1. – С. 94-102. – Професійна освіта.
• Лурье, Л. Заметки о физической культуре ученого [Текст] / Л. Лурье // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 7. – С.34-38.
• Ляхоцька, Л. Формування професійної компетентності куратора-тьютора навчальної групи [Текст] / Л. Ляхоцька // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 1. – С. 71-74.
• Мазаракі, А. Навчання і виховання- органічно єдиний процес [Текст] : Бесіда з ректором Київського національного торговельно-економічного університету Анатолієм Мазаракі / А. Мазаракі // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 3-31. – ( Наші інтерв'ю).
• Мазур, Н. Формування системи оцінювання та рейтингування педагогічного персоналу ВНЗ I-II рівнів акредитації на основі експертних оцінок [Текст] / Н. Мазур // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 67-74.
• Макарова, Л. Н. Развитие стиля педагогической деятельности преподавателя вуза [Текст] / Л. Н. Макарова // Педагогика. – 2005. – № 6. – С. 72-80.
• Манако, А. Ф. Педагогічні інновації та трансформація ролі викладача [Текст] / А. Ф. Манако, В. В. Манако, Т. П. Павлова // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 45 : Болонський процес в Україні, ч. 1. – С. 153-163.
• Мареев, В. И. Стратегия управления исследовательской деятельностью преподавателей педагогического вуза [Текст] / В. И. Мареев // Известия Южного отделения Российской академии образования. – 1999. – Вып. 1 : Научная школа чл.-корр. РАО, проф. Е. В. Бондаревской. – С. 143-149.
• Масюкова, Н. А. Культура личности субъекта научно-исследовательской деятельности [Текст] / Н. А. Масюкова // Педагогика. – 2008. – № 1. – С. 48-56.
• Матющенко, И. А. Программные и сетевые решения оптимизации преподавательской деятельности в высшей школе [Текст] / И. А. Матющенко // Информатика и образование. – 2014. – № 3. – С. 74–76.
• Мацевко-Бекерська, Л. Мистецький пошук у відображенні науки: літературознавча концепція Миколи Ткачука [Текст] / Л. Мацевко-Бекерська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2009. – Вип. 27. – С. 29-35.
• Мачулін, В. ВАК України в контексті Болонського процесу [Текст] / В. Мачулін, Р. Бойко, Л. Шкляр // Вища школа. – 2005. – № 4. – С. 26-32.
• Мачулін, В. Ф. Атестація наукових кадрів вищої кваліфікації як важлива складова розвитку наукового кадрового потенціалу України [Текст] / В. Ф. Мачулін // Бюлетень ВАК України. – 2009. – № 4. – С. 2-3.
• Мачулін, В. Ф. Про внесення змін і доповнень до переліку спеціальностей, за якими проводять захист дисертацій на здобуття наук. ступенів канд. наук і док. наук, присудження наук. ступенів і присвоєння вчених ступен [Текст] : (із наказу ВАК України від 14 грудня 2007р. №867) / В. Ф. Мачулін // Бюлетень ВАК України. – 2008. – № 2. – С. 2-3. – Атестаційний процес: нормативна база.
• Мачулін, В. Ф. ВАК у контексті Болонського процесу [Текст] / В. Ф. Мачулін, Р. В. Бойко, Л. Є. Шкляр // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2005. – № 5. – С. 2-5.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11    12    13    14