Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.3 Методика навчання літератури

74.268.31 Методика навчання української літератури

Підтеми:

• 74.268.31-0 Виховання в процесі навчання української літератури
• 74.268.311 Методика навчання давньої і нової української літератури
• 74.268.312 Методика навчання новітньої української літератури
• 74.268.31-21 Зміст навчання української літератури в школі
• 74.268.31-22 Процес навчання української літератури в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнав. діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.268.31-24 Технології навчання української літератури в школі
• 74.268.31-25 Методи навчання української літератури в школі
• 74.268.31-26 Організація процесу навчання української літератури в школі
• 74.268.31-28 Перевірка й оцінювання знань з української літератури
• 74.268.31р Підготовка вчителя української літератури

Документи:

• Прокопова, О. П. Проблема космогонічного коріння української казки в літературознавчих джерелах [Текст] / О. П. Прокопова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №1. – С.39-41.
• Прядка, В. Тарас Шевченко- видатний художник. Цінність його живописної спадщини ( урок української літ. у 9 кл.) [Текст] / В. Прядка // Українська мова і література в школі. – 2004. – №2. – С.35-38.
• Радченко, І. Практикум з теорії літератури [Текст] / І. Радченко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 13. – С. 7-8.
• Радченко, І. Аналіз епічного твору (узагальнена тема) [Текст] / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 43.
• Радченко, І. Аналіз поетичного твору (узагальнена тема) [Текст] / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 43.
• Радченко, І. Тема 1. Вступ. Книжка в житті людини [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 4-6.
• Радченко, І. Тема 10. Підтекст (прихований зміст) [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 31-33.
• Радченко, І. Тема 11. Гумор, сатира. Байка, алегорія, мораль [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 34-39.
• Радченко, І. Тема 12. Інверсія. Гумор, сатира. Співомовка [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 40-42.
• Радченко, І. Тема 2. Українські народні календарно-обрядові пісні [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 7-9.
• Радченко, І. Тема 3. Українські народні колискові пісні [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 10-12.
• Радченко, І. Тема 4. Пісня-гімн [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 13-15.
• Радченко, І. Тема 5. Ліро-епічний твір. Поема [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 16-18.
• Радченко, І. Тема 6. Ліричний твір. Строфа [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 19-21.
• Радченко, І. Тема 7. Епічний твір. Головний герой. Другорядні герої [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 22-24.
• Радченко, І. Тема 8. Притча [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 25-27.
• Радченко, І. Тема 9. Повість. Пригодницький твір [Текст] : Експрес-практикум з теорії української літератури для учнів 6-х класів / І. Радченко, О. Орлова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 28-30.
• Рак, Ганна "Крізь людський біль проступає вселюдське" (О. Гончар) [Текст] : бінарний урок-зіставлення трагедії Й. В. Гете : 9 клас / Ганна Рак // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2011. – № 6. – С. 34-36.
• Ралькіна, С. М. Комунікативні компетенції учнів на уроках мови і літератури [Текст] / С. М. Ралькіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 34. – С. 2-11.
• Ревчук, Софія Розробка компетентнісних завдань з української літератури [Текст] / Софія Ревчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – № 6/7. – С. 32-36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Решодько, Л. І. З досвіду вивчення творів модернізму [Текст] / Л. І. Решодько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 28. – С. 31-39.
• Рига, В. Чарівники сміху [Текст] / В. Рига // Шкільний світ. – 2007. – № 10. – С. 4-8.
• Родіонова, І. Символіка барви та звуку у поетиці М. Драй-Хмари [Текст] / І. Родіонова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №1. – С.42-44.
• Розвозчик, М. Мавка-новий тип особистості у драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" [Текст] / М. Розвозчик // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2009. – № 3. – С. 38-40.
• Розвозчик, П. Аспекти дослідження проблеми розвитку творчих здібностей у процесі аналізу художнього твору [Текст] / П. Розвозчик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 5. – С. 22-25.
• Розвозчик, П. До питання про розвиток творчих здібностей учнів під час аналізу художнього твору [Текст] / П. Розвозчик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 4. – С. 17-20.
• Розвозчик, П. До проблеми шкільного аналізу художнього твору [Текст] / П. Розвозчик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 4. – С. 14-17.
• Розвозчик, П. Особливості аналізу верлібру у старшій школі [Текст] / П. Розвозчик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 7. – С. 18-21.
• Розвозчик, П. Система завдань з розвитку творчих здібностей старшокласників у процесі аналізу художнього твору [Текст] / П. Розвозчик // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 9. – С. 27-30.
• Романенко, Г. Образ жінки - бранки [Текст] : За романом П.Загребельного "Роксолана" / Г. Романенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2005. – № 11/12. – С. 19-21.
• Романишина, Наталка Засадничі принципи організації процесу вивчення "автобіографічного оповідання" у вищому навчальному закладі [Текст] / Наталка Романишина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – № 1. – С. 41-44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романишина, Наталка Формування професійно-творчих здібностей студентів як методична проблема [Текст] / Наталка Романишина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 4. – С. 45–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Руденко, В. В. Тарас Шевченко і Запорізький край [Текст] / В. В. Руденко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №3. – С.55-61.
• Савченко, В. А. Інтерактивні технології на уроках літератури [Текст] / В. А. Савченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 4. – С. 4-8.
• Савчук, Н. У пошуках манускрипту [Текст] : елементи теорії літератури у 5–6 класах / Н. Савчук // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2005. – № 34-35. – С. 4–24.
• Савчук, Н. Українське літературне Розстріляне Відродження в контексті політики, науки й мистецтва [Текст] : вступна оглядова тема в 11-му класі / Н. Савчук // Українська мова та література. – 2008. – № 33/34. – С. 3-11.
• Савчук, Н. Формування та розвиток літературно-художніх компетенцій учнів у процесі шкільної літературної освіти [Текст] / Н. Савчук // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 13. – С. 9-15.
• Савчук, Н. Функціональне спрямування навчальних ігор з літератури [Текст] / Н. Савчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 6. – С. 43-48.
• Святовець, В. Художня деталь і вся палітра ( до вивчення роману І. Багряного " Тигролови") [Текст] / В. Святовець // Урок української. – 2004. – №3. – С.45-47.
• Семеног, О. Підготовка вчителя української мови і літератури: проблеми, пошуки, перспективи [Текст] / О. Семеног // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 7. – С. 51–56.
• Семеног, О. Удосконалення професійної компетентності майбутнього вчителя української мови і літератури [Текст] / О. Семеног // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 8. – С. 49-53.
• Семчук, Д. Текст як шифр [Текст] : (текстуальний аналіз ліричного твору В.Стуса "На колимськім морозі калина") / Д. Семчук // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 6. – С. 29-31.
• Сергієнко, А. Розвиток комунікативно-діяльнісних умінь і навичок учнів 9-11 класів на уроках української літератури в процесі групової навчальної діяльності [Текст] / А. Сергієнко // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 7. – С. 21-22.
• "Шевченкове слово в віках не старіє" [Текст] : колективний урок / О. К. Середа, М. О. Петроченко, Л. П. Однорал, І. М. Лютко // Розкажіть онуку. – 2011. – № 3. – С. 17-22.
• Сидоренко, В. Науково-методичне забезпечення навчання української літератури в старшій школі: освітні виклики, сучасний стан і перспективи на майбутнє [Текст] / В. Сидоренко // Українська мова і література в школі. – 2015. – № 3. – С. 26–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоренко, В. В. Методичний коментар щодо вивчення базових предметів у 5–11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2015/2016 навчальному році з урахуванням змін у програмах [Текст] : [українськка література] / В. В. Сидоренко, О. Ю. Котусенко, А. М. Фасоля // Українська мова і література в школі. – 2015. – № 4. – С. 8–12.
• Ситченко, А. До проблеми шкільного аналізу ліричного твору [Текст] / А. Ситченко // Дивослово. – 2004. – №6. – С.15-20.
• Ситченко, А. Літературознавчий аспект навчання школярів аналізу художнього твору [Текст] / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – №6. – С. 26-33.
• Ситченко, А. Методичні умови формування вмінь літературного аналізу [Текст] / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 11. – С. 21-22.
• Ситченко, А. Основи взаємодії наукових і навчальних методів літературного аналізу [Текст] / А. Ситченко // Дивослово. – 2007. – № 5. – С. 14-16.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11    12    13