Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.2 Загальна психологія

88.26 Психологія діяльності, поведінки

Підтеми:

• 88.261.2 Гра
• 88.261.3 Навчальна діяльність
• 88.261.4 Читання

Документи:

• Активизация и торможение поведения как основа индивидуальных различий [Текст] // Психологический журнал. – 2004. – №4. – С.28-40.
• Деятельность как категория и феномен познания [Текст] // Мир психологии. – 2006. – № 3. – С. 3-11.
• Національна безпека України і пропаганда гомосексуальної поведінки: конфлікт інтересів [Текст] : Репортаж про роботу круглого столу // Психолог. – 2007. – № 41. – С. 3-6.
• Основи психології діяльності [Текст] // Психологія : Навч. посіб. для студ. вузів. – К. : ЦУЛ, 2007. – С. 203-216.
• Психологія брехні [Текст] // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 45.
• Sliwa, S. Mobbing i bullyng w szkole. Diagnoza i profilaktyka [Текст] / S. Sliwa // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – S. 245–248.
• Аймедов, К. В. Мотивація гемблінгу та її кількісна оцінка [Текст] / К. В. Аймедов // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 3. – С. 63-66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Акимов, С. К. Психологічні особливості поведінки користувача в мережі Інтернет як детермінанти кіберзалежності [Текст] / С. К. Акимов // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2006. – Вип. 9. – С. 12-19.
• Амеліна, О. Булінг – одна з форм насилля над дітьми в школах [Текст] / О. Амеліна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 139–141. – Бібліогр. в кінці ст.
• Анисимов, О. С. Сущность деятельности и субъективности [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. – 2006. – № 3. – С. 30-40.
• Антонова, Н. В. Психология Интернета [Текст] : направленность современных исследований / Н. В. Антонова, М. С. Одинцова // Журнал практического психолога. – 2010. – № 4. – С. 17-36.
• Асмолов, А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. – 2008. – № 5. – С. 3-11.
• Бажутіна, С. Возможности профилактики насилия в поведении человека [Текст] / С. Бажутіна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 612–614. – Библиогр. в конце ст.
• Балл, Г. О. Аналіз поведінки у складних соціальних ситуаціях як сфера застосування теоретичних положень психології [Текст] / Г. О. Балл // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2016. – № 3. – С. 9–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бессонова, Т. И. Психологические основания криминальной субкультуры в подростково-юношеском возрасте [Текст] / Т. И. Бессонова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 3. – С. 31-34.
• Блискун, Олена Модель агресивної поведінки молоді в мережі інтернет [Текст] / Олена Блискун // Психологія і суспільство. – 2012. – № 4. – С. 154–160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бовина, И. Б. Психология здоровья: от когниций к поведению или от поведения к когнициям? [Текст] / И. Б. Бовина // Мир психологии. – 2007. – № 1. – С. 234-239.
• Бондаровська, В. Комплексне дослідження стану здоров`я користувачів комп`ютерів [Текст] / В. Бондаровська // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 25. – С. 59-61.
• Бондаровська, В. У мережі інтернет: психологічні, етичні, культурологічні проблеми [Текст] / В. Бондаровська // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 25. – С. 10-15.
• Вавринів, Лілія Суспільно-географічне дослідження поведінкового середовища як чинника формування поведінки молоді [Текст] / Лілія Вавринів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Географія. – 2013. – Вип. 1 (34). – С. 148–154. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вавринів, Лілія Суспільно-демографічний аналіз чинників формування девіантної поведінки сучасної молоді [Текст] / Лілія Вавринів // Історія української географії. – 2012. – Вип. 26. – С. 167–170. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вдовиченко, О. В. Чинники, що впливають на прояв ризику [Текст] / О. В. Вдовиченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 107-111.
• Виготский, Л. С. Овладение собственным поведением [Текст] / Л. С. Виготский // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 338-342. – (Вища освіта в Україні).
• Вишневська, Н. Психофізіологічне обстеження - веління часу [Текст] : безпека праці / Н. Вишневська, А. Кожушко // Охорона праці. – 2010. – № 11. – С. 26-27.
• Вітюк, В. В. Психолого-педагогічні особливості профілактики девіантної поведінки у молодіжному середовищі [Текст] / В. В. Вітюк // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 56. – С. 30-34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вовк, Анна Психологічні особливості жінок, схильних до шопінг-залежності [Текст] / Анна Вовк // Соціальна психологія. – 2012. – № 3. – С. 108-114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гайдамашко, І. А. Агресія і насильство : змістовий і соціально-педагогічний контекст [Текст] / І. А. Гайдамашко // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 150-152.
• Горішна, М. Агресія у спілкуванні [Текст] / М. Горішна // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 35. – С. 21-25.
• Горобец, Т. Влияние особенностей характера на формирование аутодеструктивных паттернов поведения людей [Текст] / Т. Горобец // Прикладная психология и психоанализ. – 2004. – № 4. – С. 20-35.
• Грабовська, С. Л. Методика дослідження схильності до "вимагаючої" поведінки [Текст] / С. Л. Грабовська, М. Б. Кліманська // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 5. – С. 1-5.
• Грибенюк, Г. С. Розвиток спроможності спеціаліста до саморегуляції [Текст] / Г. С. Грибенюк // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 89-97.
• Грязнов, Е. В. Субъект деятельности и общения в системе информационного компьютерного взаимодействия [Текст] / Е. В. Грязнов // Мир психологии. – 2006. – № 3. – С. 91-98.
• Гулевич, О. А. Влияние восприятия справедливости действий человека на представление о нем и причинах его поведения [Текст] / О. А. Гулевич // Вопросы психологии. – 2009. – № 1. – С. 58-67.
• Гуляєва, М. Дослідження проблеми булінгу в шкільному середовищі [Текст] / М. Гуляєва, А. Микайло // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 160–163. – Бібліогр. в кінці ст.
• Давиденко, А. А. Логіка і психологія у творчій діяльності людини [Текст] / А. А. Давиденко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 3. – С. 79-86.
• Данилюк, І. Особливості копінг-поведінки залежно від часової орієнтації особистості [Текст] / І. Данилюк, В. Абрамов // Психологія і суспільство. – 2015. – № 2. – С. 107–116. – Бібліогр. в кінці ст.
• Деркач, А. А. Деятельность как основание акмеологического развития субъекта и надситуативная активность субъекта как действенный фактор ее развития [Текст] / А. А. Деркач, Э. В. Сайко // Мир психологии. – 2008. – № 2. – С. 193-204.
• Джакупов, С. М. От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности [Текст] / С. М. Джакупов // Вопросы психологии. – 2010. – № 2. – С. 46-55.
• Діденко, Г. Феномен насилля у психології [Текст] / Г. Діденко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 308–309. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дідух, М. М. Конфліктна та агресивна поведінка: причини виникнення та шляхи корекції [Текст] / М. М. Дідух // Психологічна газета. – 2009. – № 4. – С. 14-16.
• Долганов, Д. Н. Когнитивная коррекция аддиктивного поведения [Текст] : (на примере алкогольной зависимости) / Д. Н. Долганов // Вопросы психологии. – 2008. – № 3. – С. 99-109.
• Дорош, Тетяна Бродяжництво як девіантна поведінка з психологічної точки зору [Текст] : теоретичні підходи / Тетяна Дорош // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 31-34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дроздов, О. Ю. Суїцидальна поведінка як вид аутоагресії [Текст] / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 2. – С. 63-66.
• Дроздов, О. Ю. Фактори виникнення та розвитку агресивної поведінки [Текст] / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 2. – С. 58-71.
• Ениколопов, С. Н. Изучение взаимосвязи легитимизации насилия и склонности к агрессивным формам поведения [Текст] / С. Н. Ениколопов, Н. П. Цибульский // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 1. – С. 90-98.
• Євтушенко, І. Символічне вираження агресивних тенденцій у казках і міфах [Текст] / І. Євтушенко // Психологія і суспільство. – 2008. – № 2. – С. 176-179.
• Журавлев, А. Л. Социально-психологический анализ исполнительской деятельности [Текст] / А. Л. Журавлев // Психологический журнал. – 2007. – № 1. – С. 6-16.
• Залевский, Г. В. Теория субъекта и фиксированные формы поведения [Текст] / Г. В. Залевский // Психологический журнал. – 2003. – №3. – С. 32-37.
• Иванников, В. А. Нужно ли психологии понятие деятельности? [Текст] / В. А. Иванников // Вопросы психологии. – 2011. – № 5. – С. 91-101. – Библиогр. в конце ст.
• Калошин, Володимир Ситуативна поведінка [Текст] : сутність, причини, шляхи подолання / Володимир Калошин // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 3-11.

1   2    3