Електронний каталог
88.251.3 Мислення і мова
Підтеми:
Документи:
- Арестова, О. Н. Психологические механизмы структурирующего влияния мотивации на мыслительную деятельность [Текст] / О. Н. Арестова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2006. – № 3. – С. 3-15.
- Аугустинавичюте, А. Мир Юнга [Текст] / А. Аугустинавичюте // Соционика, ментология и психология личности. – 2006. – № 4. – С. 32-34.
- Батуев, А. С. Психофизиологические аспекты формирования речи в онтогенезе [Текст] : вопросы и предположения / А. С. Батуев, В. И. Галунов, Е. Е. Ляско // Мир психологии. – 2003. – №2. – С. 50-68.
- Блинникова, И. В. Ранние этапы развития речи в условиях зрительной депривации [Текст] / И. В. Блинникова // Психологический журнал. – 2004. – №2. – С.55-66.
- Бобрицька, В. Мислення та здоров'я людини [Текст] : ооздуми про позитивне, критичне та негативне мислення / В. Бобрицька // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №12. – С. 11-17.
- Бондаровська, В. М. Психічні процеси та їх роль у рекламній діяльності [Текст] / В. М. Бондаровська // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 30. – С. 33-55.
- Ващенко, Андрій Сутність механізму самокритичного мислення [Текст] / Андрій Ващенко // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2009. – Вип. 498 : Педагогіка та психологія. – С. 21-27.
- Волков, Е. Н. Здоровое мышление как средство профилактики и терапии патологического мышления в деструктивных культах [Текст] / Е. Н. Волков // Журнал практического психолога. – 2007. – № 6. – С. 3-18.
- Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л. С. Выготский // Собрание сочинений : В 6 т. / под ред. В. В. Давыдова. – Москва : Педагогика, 1982. – Т. 2 : Проблемы общей психологии. – С. 5–361.
- Гуськова, А. В. Роль "модели психического" при решении мыслительных задач [Текст] / А. В. Гуськова // Вопросы психологии. – 2008. – № 1. – С. 26-35.
- Засєкіна, Л. Мова та культура у внутрішній організації індивідуального інтелекту [Текст] / Л. Засєкіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 6. – С. 62-66. – Когнітивна психологія.
- Колодич, О. Б. Сучасні підходи до вивчення мовленнєвої діяльності [Текст] / О. Б. Колодич // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №4. – С. 55-60.
- Леонтьев, А. Н. Психология речи [Текст] : (неизданная лекция 1935 года) / А. Н. Леонтьев // Мир психологии. – 2003. – №2. – С. 31-41.
- Мастеров, Б. М. Экспериментальное исследование семантических аспектов механизма "встречного порождения" при понимании речевого высказывания [Текст] / Б. М. Мастеров, В. А. Перов // Вопросы психологии познавательной деятельности. – 1980. – С. 60–81. – Библиогр. в конце ст.
- Пелипенко, А. А. Ритуальное мышление [Текст] / А. А. Пелипенко // Мир психологии. – 2003. – №1. – С. 27-35.
- Пивоварова, О. В. Методи розвитку творчого мислення [Текст] / О. В. Пивоварова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 52-54.
- Райков, В. Л. Мышление как процесс сознания [Текст] / В. Л. Райков // Мир психологии. – 2003. – №2. – С. 110-114.
- Рябченко, В. Філософський зміст та та логіко-гносеологічна сутність понять "розсудок" і "розум" [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 28-37.
- Самойлов, А. Е. Психология мышления как эмпирическая наука [Текст] / А. Е. Самойлов // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С. 2-9.
- Самойлова, А. Е. Методология построения теории психологии мышления [Текст] / А. Е. Самойлова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 11. – С. 1-8.
- Сатарова, Л. А. Интерпретация как способ активизации образного мышления школьников [Текст] / Л. А. Сатарова // Искусство и образование. – 2004. – №1. – С.24-35.
- Твердовська, О. В. Синергетичні засади формування творчого мислення особистості [Текст] / О. В. Твердовська // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 8. – С. 20–25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ушакова, Т. Н. Проблема психологии речи в трудах А. Н. Леонтьева [Текст] / Т. Н. Ушакова // Мир психологии. – 2003. – №2. – С. 41-50.
- Ушакова, Т. Н. Двойственность природы речеязыковой способности человека [Текст] / Т. Н. Ушакова // Психологический журнал. – 2004. – №2. – С.5-17.
- Фурман, А. Модульно-розвивальна організація миследіяльності - схема професійного методологування [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2005. – № 4. – С. 40-69.
- Чернобай, Ганна Психологічна організація безособових конструкцій української мови на позначення зовнішніх станів природи і внутрішніх станів людини [Текст] / Ганна Чернобай // Studia Methodologica. – 2011. – Вип. 31. – С. 72-76. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шпак, О. Один із засобів розвитку творчого мислення учнів [Текст] / О. Шпак // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №3. – С.24-27.
- Щедровицький, Г. Схема миследіяльності - системно-структурна будова, значення і зміст [Текст] / Г. Щедровицький // Психологія і суспільство. – 2005. – № 4. – С. 29-39.
|
