Електронний каталог
88.35 Людина як особистість
Підтеми:
Документи:
- Марцинковская, Т. Д. "Образ Я" в современном мире: константы и трансформации [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Мир психологии. – 2009. – № 4. – С. 142-148.
- Мдивани, М. О. Методика исследования жизненных стратегий личности [Текст] / М. О. Мдивани, П. Б. Кодесс // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 146-150.
- Мельник, М. Особливості прояву національно-етнічної "Я-концепції" особистості у середовищі студентської молоді [Текст] / М. Мельник // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 1. – С. 195-202.
- Мухамедьяров, Н. Н. Образ фізичного Я-особистості як складова її Я-концепції [Текст] / Н. Н. Мухамедьяров // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 1. – С. 84-90.
- Нагорна, І. І. Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська Шкала Я-концепції" [Текст] / І. І. Нагорна, О. П. Кисляк // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 55-58.
- Овчинников, Б. В. Влияние показателей "Я-концепции" и ценностных ориентаций на качество жизни молодых женщих [Текст] / Б. В. Овчинников, Т. А. Умбаев // Журнал практического психолога. – 2011. – № 3 : юбилейный выпуск: Восточно-Европейскому Гештальт Институту - 15 лет. – С. 60-73.
- Пилипенко, Л. І. Самовизначення особистості в міжособистісних взаєминах як фактор розвитку її духовності [Текст] / Л. І. Пилипенко // Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2011. – Т. 13, Ч. 4. – С. 267-274. – Бібліогр. в кінці ст.
- Подкоритова, Л. Психолого-педагогічні прийоми розвитку здатності до антиципації [Текст] / Л. Подкоритова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 141-147.
- Подтикан, І. В. Особливості формування мотиваційної сфери особистості [Текст] / І. В. Подтикан // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 10. – С. 41–44. – Психологія ВНЗ.
- Подшивайлов, Ф. М. Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості [Текст] / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 10. – С. 19–23. – Бібліогр. в кінці ст.
- Помиткін, Е. О. Мотивація духовного розвитку особистості як предмет психологічного дослідження [Текст] / Е. О. Помиткін // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 9-12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Прокопанич, О. Онтогенетичні моделі професійного розвитку особистості [Текст] / О. Прокопанич // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 24 - 25. – С. 89-92.
- Радул, Валерій Соціальна зрілість як вершина акмеологічного розвитку особистості [Текст] / Валерій Радул // Рідна школа. – 2011. – № 3. – С. 15-20. – Бібліогр. в кінці ст.
- Рибалка, В. Теорія розвитку особистості у колективі [Текст] : За спадщиною А.Макаренка / В. Рибалка // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 28. – С. 3-17.
- Ростомова, В. М. Психолого-педагогічні та правові аспекти попередження ксенофобії у молодіжному середовищі [Текст] / В. М. Ростомова // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 1. – С. 274–279. – Бібліогр. в кінці ст.
- Світлична, Н. Розвиток громадянських рис особистості [Текст] / Н. Світлична // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 17. – С. 3-6.
- Світлична, С. П. Становлення я - концепції як умова психічного і фізичного здоров'я дитини [Текст] / С. П. Світлична // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2003. – № 22. – С. 60-67.
- Семенов, И. Н. Роль рефлексии в самоорганизации и развитии сознания личности в профессиональной образовании [Текст] / И. Н. Семенов, М. Ю. Двоеглазова // Мир психологии. – 2011. – № 2. – С. 131-143. – Библиогр.: с. 142-143.
- Скоробогата, І. Ґендерні особливості самооцінних ставлень студентів-першокурсників [Текст] / І. Скоробогата // Формування гендерної культури майбутніх вчителів. – 2005. – С. 73–75. – Бібліогр. в кінці ст.
- Смульсон, М. Л. Теоретико-методологічні засади проектування дистанційних середовищ розвитку інтелекту [Текст] / М. Л. Смульсон // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 246–256. – Бібліогр. в кінці ст.
- Соколова, А. С. Психолингвистические и психологические аспекты развития личности [Текст] / А. С. Соколова // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 4. – С. 154-158. – Психолингвистика.
- Соловьев, О. В. От человеческого Я к человеческому МЕТА - Я [Текст] : (о возможности разрешения "неразрешимого" противоречия между биологическим и социальным в структуре человеческого Я) / О. В. Соловьев // Мир психологии. – 2005. – № 4. – С. 75-88.
- Ткачук, С. Психологічний аналіз самотворення позитивної Я-концепції [Текст] / С. Ткачук // Психологія і суспільство. – 2003. – №3. – С.107-114.
- Федотова, Т. В. Основні підходи до проблеми розвитку креативності особистості [Текст] / Т. В. Федотова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 9. – С. 60-64.
- Фурман, А. В. Его-концепція в теорії особистості [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 86-107. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, А. В. Особливості ситуативного та вікового розвитку Я-концепції людини [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 108-131. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, А. В. Соціальний і суб'єктивний контексти розвитку Я-концепції [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 161-181. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, А. В. Спонтанно-духовна організація Я-концепції універсума [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 216-252. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, А. В. Становлення позитивно-гармонійної Я-концепції за модульно-розвивальної системи [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 182-215. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, А. В. Структурно-функціональна модель глобальної Я-концепції [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 34-63. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, А. В. Я-концепція у контексті соціального довкілля [Текст] / А. В. Фурман, О. Є. Гуменюк // Психологія Я-концепції : Навч. посіб. – Львів : Новий Світ–2000, 2006. – С. 132-160. – (Вища освіта в Україні).
- Фурман, В. Психодинаміка особистісної рефлексії від першопричин до механізмів здійснення [Текст] / В. Фурман // Психологія і суспільство. – 2010. – № 1. – С. 112-119.
- Хабайлюк, В. В. Проблема амбівалентності як чинника розвитку особистості в ранньому юнацькому віці в умовах сім"ї [Текст] / В. В. Хабайлюк // Вісник Київського університету. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2003. – № 19. – С.58-61.
- Хватов, И. А. "Образ Я" и "Я-концепция" человека в контексте эволюции психического отражения [Текст] / И. А. Хватов // Мир психологии. – 2009. – № 4. – С. 164-172.
- Чепелєва, Н. В. Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості [Текст] / Н. В. Чепелєва // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 300–311. – Бібліогр. в кінці ст.
- Череповська, Н. Розвиток креативності людини [Текст] : Науковий огляд на матеріалі художньо-графічної діяльності / Н. Череповська // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 8-13.
- Шебанова, С. Г. Формування позитивної "Я- концепції" як засіб профілактики соціальної дезадаптації [Текст] / С. Г. Шебанова // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 198-202.
- Шевченко, О. В. Мотиваційні чинники духовного розвитку особистості [Текст] / О. В. Шевченко // Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2011. – Т. 13, Ч. 4. – С. 428-434. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шитова, І. Розвиток позитивної "Я-концепції" учнів [Текст] / І. Шитова // Психолог. Шкільний світ. – 2003. – №39. – С.9-10.
- Яновский, М. И. Проблема изменения я-концепции под влиянием просмотра кинофильма [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. – 2012. – № 1. – С. 92-99. – Библиогр. в конце ст.
- Ярослав, Л. О. Розвиток творчої особистості в умовах групової діяльності [Текст] / Л. О. Ярослав // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Сер. Психолого-педагогічні науки. – 2003. – Вип. 3. – С.89-92.
1
2
|