Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.6 Педагогічна психологія

88.62 Психологія навчання

Підтеми:

• 88.621 Психологія навчання дітей
• 88.623 Психологія навчання дорослих

Документи:

• Андреев, А. С. Реформа образования: психологические аспекты [Текст] / А. С. Андреев // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 149-155.
• Андреева, А. С. Реформа образования с точки зрения психолога [Текст] / А. С. Андреева // Гуманітарні науки. – 2006. – № 2. – С. 20-26.
• Бамбурак, Н. Позитивне збагачення Я-концепції особистості у контексті інноваційного освітнього довкілля [Текст] / Н. Бамбурак // Психологія і суспільство. – 2007. – № 2. – С. 16-24.
• Бездидько, А. В. Книга в построении и характеристике деятельности субъекта [Текст] / А. В. Бездидько // Психология обучения. – 2003. – №11. – С.5-7.
• Жуланова, И. В. Виды опосредствования в обучении и качество образовательной общности [Текст] / И. В. Жуланова, А. М. Медведев // Психология обучения. – 2013. – № 12. – С. 25–39. – Библиогр. в конце ст.
• Коць, М. О. Психолого-педагогічні засоби оптимізації здатностей майбутнього вчителя до педагогічної взаємодії [Текст] / М. О. Коць // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 2. – С. 49-61.
• Мартинюк, І. В. Формування психологічної компетентності в учасників навчально-виховного процесу [Текст] / І. В. Мартинюк // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 122–126.
• Мирошниченко, О. В. Кейс-метод как основа обучения и обновления образования [Текст] / О. В. Мирошниченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 12. – С. 22-29.
• Новак, О. О. Психологічне забезпечення особистісно орієнтованих освітніх програм [Текст] / О. О. Новак, Н. О. Башкатова // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 4. – С. 60-62. – Педагогічна психологія.
• Пищик, О. В. Типи конфліктів та управління конфліктною ситуацією [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 12. – С. 10–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Проценко, О. Особливості розвитку та навчання ліворуких дітей [Текст] / О. Проценко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2010. – № 33-34. – С. 41-44.
• Степанова, М. А. Умственное развитие в условиях неразвивающего обучения [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.33-46.
• Цепова, І. Навчаємо письма ліворуких дітей [Текст] / І. Цепова // Початкова школа. – 2010. – № 4. – С. 71-72.
• Шевчук, Л. Конфлікти в школі [Текст] : Психологічний практикум для вчителів / Л. Шевчук // Робота психолога з педколективом. – 2005. – С. 61-68.
• Шкарбан, Л. Ліворукі першокласники [Текст] / Л. Шкарбан // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2010. – № 33-34. – С. 45-47.