Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.621 Психологія навчання дітей

88.621-8 Регуляція ефективності навчання. Психологічні причини неуспішності, психогенна шкільна дезадаптація

Документи:

• Винокуров, Л. Н. Факторы риска школьной дезадаптации [Текст] / Л. Н. Винокуров // Социальная педагогика. – 2012. – № 6. – С. 17–30.
• Дзюбко, Людмила Віталіївна Психологічні особливості ранньої шкільної дезадаптації і шляхи її подолання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Дзюбко Людмила Віталіївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2000. – 18 с.
• Зінченко, С. М. Специфічні розлади здібностей дитини до навчання [Текст] / С. М. Зінченко, В. В. Злагодух // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 8. – С. 48-51.
• Канюка, Н. Психолого-педагогічний супровід наступності та адаптації учнів [Текст] : школа I–III ступенів / Н. Канюка // Завуч. – 2016. – № 20. – С. 14–29. – Додатки. – Бібліогр: с. 27.
• Кельнер, С. С. Запобігання низькій успішності [Текст] / С. С. Кельнер // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 19/20. – С. 73–77.
• Кельнер, С. С. Модель психолого-педагогічного супроводу профільного навчання [Текст] / С. С. Кельнер // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 9. – С. 14–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нурєєва, О. С. Що робити, якщо дитина неуважна на уроці? [Текст] : [психологічні поради] / О. С. Нурєєва // Фізика в школах України. – 2013. – № 6. – С. 20-3–20-8. – Вкладка : Актуальні діалоги, № 5.
• Нурєєва, О. С. Що робити, якщо дитина неуважна на уроці? [Текст] : практичні рекомендації / О. С. Нурєєва // Біологія. – 2012. – № 7. – С. 2-6.
• Овадюк, І. В. Я – першокласник! [Текст] : заняття з профілактики дезадаптації першокласників / І. В. Овадюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 8. – С. 16–17.
• Овадюк, І. В. Я – п'ятикласник [Текст] / І. В. Овадюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 4. – С. 26–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрюк, І. Показники і фактори шкільної дезадаптації дітей [Текст] / І. Петрюк // Рідна школа. – 2009. – № 10. – С. 28-31.
• Хрустенко, С. Психологічна підтримка учнів у процесі профільного навчання [Текст] / С. Хрустенко // Завуч. – 2016. – № 5. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чуб, Н. В. Як працювати з дітьми, які не хочуть вчитися [Текст] / Н. В. Чуб // Фізичне виховання в школах України. – 2015. – № 11. – С. 13–16.