Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.621.4 Психологія навчання дітей шкільного віку

88.621.45 Психологія навчання дітей середнього шкільного віку

Підтеми:

• 88.621.45-6 Зовнішні (середовищні) фактори та їх вплив на психічну діяльність дітей середнього шкільного віку. Вплив характеру навчальної діяльності. Адаптація до навчання в середній школі (5 клас)

Документи:

• Акімова, М. К. Розвиток розуміння навчального матеріалу в учнів 3-5 класів. Корекційно-розвивальна програма [Текст] / М. К. Акімова, В. Т. Козлова // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №4. – С.32-41.
• Безпарточна, В. Адаптація п'ятикласників до умов середньої школи [Текст] : корекційно-розвивальні заняття / В. Безпарточна // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 37. – С. 1-24. – Тематична вкладка "Практики для практики".
• Борисенко, О. Увага! На уроці - підліток [Текст] / О. Борисенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 17-18. – С. 58-60.
• Геворкян, В. В. Особливості позакласної роботи у 8 класі [Текст] : поради психолога / В. В. Геворкян // Фізика в школах України. Позакласна робота. – 2016. – № 8. – С. 22–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мхитарян, О. Деякі психологічні передумови розвитку літературних знань і вмінь слабовстигаючих учнів 5-7 класів [Текст] / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 12. – С. 14-17.
• Остапенко, І. В. Формування мотивації навчальної діяльності школярів середнього шкільного віку [Текст] / І. В. Остапенко // Хімія. – 2011. – № 15/16. – С. 3-10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Паламар, І. Психологічні чинники неуспішності дітей середнього шкільного віку [Текст] / І. Паламар // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 57-60.