Електронний каталог
88.41-52 Емоції і почуття у дітей
Документи:
- Психология дитинства [Текст] : Почуття страху. Почуття гніву. Дитяча жорстокість. Почуття самого себе / За виданням В.Зеньковського "Психология детства" // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 3. – С. 11-14.
- Психологія дитинства [Текст] : Почуття сорому / друкується за виданням В.Заньковського "Психология детства" // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 4. – С. 3-5. – Продовження. Поч. у № 3, 2007р.
- Авдеева, Н. Н. Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей [Текст] / Н. Н. Авдеева, Ю. А. Кочетова // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 4. – С. 35-47.
- Адаменко, Л. Дітям про емоції [Текст] / Л. Адаменко // Дошкільне виховання. – 2004. – №6. – С.18-19.
- Адаменко, Л. Чарівний світ емоцій [Текст] : Програма розвитку емоційної сфери дошкільників / Л. Адаменко // Заняття психолога з малятами. – К. : Шк. світ, 2005. – С. 4-21. – (Б-ка "Шкільного світу").
- Асмолов, А. Г. О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики [Текст] / А. Г. Асмолов, А. В. Цветков // Вопросы психологии. – 2005. – № 1. – С. 19-28.
- Бабенко, К. Як допомогти дитині пережити горе [Текст] / К. Бабенко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №27-28. – С. 114-120.
- Балакирева, Т. Эмоции и дети [Текст] / Т. Балакирева // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 1. – С. 65-70.
- Белянкова, Н. Я не трус, но я боюсь...Как помочь ребенку в преодолении страхов [Текст] / Н. Белянкова, И. Беганцова // Домашнее воспитание. – 2004. – №1. – С.22-28.
- Бєляєва, О. Поговоримо про дитячі страхи [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 46-47. – С. 15-16.
- Блінов, О. А. Страхи у молодших школярів та їх прояви [Текст] / О. А. Блінов, О. Б. Блінова // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2005. – Вип. 6. – С. 6-14.
- Веленко, А. Про дітей-емо без емоцій [Текст] / А. Веленко // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 18. – С. 23-26.
- Виговська, Л. П. Особливості розвитку емпатійності в дитячому віці [Текст] / Л. П. Виговська, І. М. Тичина // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 238–241. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вовчик-Блакитна, О. О. Індивідуальні особливості емоційного розвитку дитини [Текст] : стратегії педагогічного супроводу / О. О. Вовчик-Блакитна // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 4. – С. 1-3.
- Гавришок, Б. В. Сухомлинський про емоційне благополуччя учнів як умову успішного навчання і виховання [Текст] / Б. Гавришок // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2008. – Вип. 16. – С. 155-158.
- Голошумова, Г. "Ощутить полную свободу...": искусство и гармонизация эмоциональной сферы ребенка [Текст] / Г. Голошумова // Искусство в школе. – 2003. – №1. – С. 21-26.
- Голубенко, Жанна Розвиток емоційного інтелекту в дітей [Текст] / Жанна Голубенко // Психолог дошкілля. – 2013. – № 10. – С. 21–24. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбатков, А. А. "Информационная" и "энергетическая" модели влияния результатов деятельности на эмоции [Текст] / А. А. Горбатков // Психологический журнал. – 2004. – №4. – С.41-55.
- Ефремов, К. Стресс: причины и следствия [Текст] / К. Ефремов // Домашнее воспитание. – 2004. – №3. – С. 26-28.
- Єфремова, С. Як допомогти дитині звільнитися від негативних емоцій [Текст] / С. Єфремова // Дошкільне виховання. – 2008. – № 11. – С. 20-21.
- Злонкевич, О. Психологічні детермінанти страхів та шляхи їх психокорекції у першокласників [Текст] / О. Злонкевич // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства. – 2010. – С. 23-30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Калошин, В. Ф. Чи варто ображатися на життя? [Текст] / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2009. – № 11. – С. 20-23. – Психологічний практикум.
- Калошин, В. Ф. Вплив емоцій на ефективність навчального процесу (теорія та практика) [Текст] / В. Ф. Калошин, О. О. Безносюк, Ю. П. Лемешко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 70-74.
- Карпенко, Н. Профілактика дитячих страхів [Текст] / Н. Карпенко // Дошкільне виховання. – 2003. – №9. – С. 14-16.
- Климась, Д. Г. Развитие регуляции эмоций у детей 6-10 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Д. Г. Климась, М. К. Бардышевская // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2007. – № 2. – С. 47-58.
- Ковальчук, О. Виникнення тривожності у дітей та профілактика страхів [Текст] / О. Ковальчук // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 22-23.
- Кочерга, О. В. Дитячі страхи і неврози [Текст] / О. В. Кочерга // Розкажіть онуку. – 2009. – № 15-16. – С. 82-84.
- Кочерга, О. В. Дитячі страхи і неврози [Текст] / О. В. Кочерга // Розкажіть онуку. – 2009. – № 17-18. – С. 63-66.
- Кочубко, О. Депресія як об'єкт діяльності психолога [Текст] / О. Кочубко // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 41. – С. 9-11.
- Кравець, Г. Емоції та спілкування [Текст] / Г. Кравець // Дошкільне виховання. – 2004. – №2. – С.21-23.
- Кравченко, І. Ф. Діагностика емоційного стану особистості з метою соціальної профілактики протиправної поведінки учнівської молоді [Текст] / І. Ф. Кравченко, Н. І. Чабан // Таврійський вісник освіти. – 2006. – № 1. – С. 182-190.
- Кузьменко, В. Аутотренінг [Текст] : регулювання емоційних проявів у дітей / В. Кузьменко, І. Котлярова // Палітра педагога. – 2005. – № 2. – С. 14-16.
- Кульчицька, О. І. Почуття та емоції на ранніх етапах розвитку дитини [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2005. – № 10. – С. 54-63.
- Кульчицька, О. І. Почуття та емоції на ранніх етапах розвитку дитини [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2006. – № 2. – С. 50-53. – Продовження. Поч. у № 10, 2005р.
- Кульчицька, О. І. Почуття та емоції у розвитку особистості [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 3-16.
- Курбанова, З. Забезпечення емоційного комфорту [Текст] / З. Курбанова, Г. Щербак // Палітра педагога. – 2003. – №2. – С. 21-22.
- Лещук, Н. Десять мифов о "взаимоотношениях" детей и рекламы [Текст] / Н. Лещук // Прикладная психология и психоанализ. – 2004. – №1. – С.14-37.
- Логінова, Т. В. Емоційний інтелект – основа лідерства [Текст] : [шкільний вік] / Т. В. Логінова // Педагогічна майстерня. – 2016. – № 1. – С. 30–33. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лучина, Т. Организация работы по формированию эмоциональной культуры подростка [Текст] / Т. Лучина // Воспитание школьников. – 2005. – № 1. – С. 32-34.
- Мазур, О. Дитячі страхи [Текст] : Діагностика та корекція / О. Мазур // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 39. – С. 15-18.
- Малкова, Е. Е. Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников [Текст] / Е. Е. Малкова // Вопросы психологии. – 2009. – № 4. – С. 24-32.
- Марчук, Л. Емоційний розвиток дітей раннього віку [Текст] : Семінар-практикум для працівників дошкільних закладів / Л. Марчук // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 2-3. – С. 12-16.
- Матвєєва, О. Різновиди хвилювання школярів у процесі сценічних виступів [Текст] / О. Матвєєва // Мистецтво та освіта. – 2015. – № 1/2. – С. 49–52. – Бібліогр. в кінці ст.
- Машовець, М. Відкриваємо таємниці раннього віку [Текст] / М. Машовець // Дошкільне виховання. – 2005. – № 11. – С. 18-19.
- Мешко, Галина Емоційне благополуччя учнів у сучасній школі [Текст] / Галина Мешко // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 25–27.
- Мешко, Г. М. Емоційне благополуччя учнів у сучасній школі [Текст] : бажане і реальне / Г. М. Мешко, О. І. Мешко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 4. – С. 11-16.
- Міняєва, А. Корекція підвищеної тривожності у дітей [Текст] / А. Міняєва // Психологічна газета. – 2007. – № 22. – С. 3-9.
- Могила, А. Як приручити страхи? [Текст] : подолання дитячих страхів / А. Могила // Психолог. – 2010. – № 20. – С. 25-31.
- Науменко, О. М. Ой, боюся, боюся, боюся... [Текст] : про дитячі страхи, батьків та символдраму / О. М. Науменко // Психологічна газета. – 2010. – № 6. – С. 5-11.
- Нитка, Ольга Страх як емоційний розлад в дитячому віці та його корекція [Текст] / Ольга Нитка // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 25. – С. 50-55. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
|