Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.621 Психологія навчання дітей

88.621-6 Психологічні основи організації шкільного освітнього середовища. Психологічні умови оптимізації процесу навчання. Стресові стани в процесі навчання: вплив екзаменів, тестування тощо

Документи:

• Успішна адаптація як умова гармонійного розвитку особистості [Текст] / уклад.: Бондар М. С., Синьоок В. І. // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 6. – С. 1-72. – Вкладка.
• Як навчити учнів складати іспити [Текст] : особливості психологічної підтримки різних груп учнів / уклад. Т. І. Кузьміна // Географія. – 2010. – № 6. – С. 6-11.
• Андрієнко, Н. Мотивація учнів у навчально-виховному процесі [Текст] : класифікація та особливості формування / Н. Андрієнко // Психолог. – 2016. – № 23/24. – С. 86–90. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бальвас, М. М. Способи подолання стресу в період підготовки та складання ДПА, ЗНО [Текст] : тренінг для учнів / М. М. Бальвас // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 1. – С. 15–23.
• Безпарточна, В. Адаптація першокласників до умов школи [Текст] : програма корекційно-розвивальних занять / В. Безпарточна // Психолог. – 2015. – № 19/20. – С. 11–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Безугла, В. Адаптація до навчання в школі [Текст] : маленькі секрети важливого досвіду / В. Безугла // Учитель початкової школи. – 2016. – № 6. – С. 27–29.
• Вангородська, Ю. С. Профілактика екзаменаційного стресу [Текст] / Ю. С. Вангородська // Біологія. – 2015. – № 9. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грязнова, Н. Проблема психологічної готовності старшокласників до зовнішнього незалежного тестування [Текст] / Н. Грязнова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 13. – С. 31-32.
• Дубейко, Л. Адаптація десятикласників до навчання [Текст] : психологічний супровід у профільних класах / Л. Дубейко // Психолог. – 2010. – № 42. – С. 11-12.
• Зубик, С. П. Психолого-педагогічні передумови розвитку творчого потенціалу учнів [Текст] / С. П. Зубик // Обдарована дитина. – 2009. – № 4. – С. 12-18.
• Качаєв, А. Шкільна тривожність: її вплив на розвиток учня [Текст] / А. Качаєв // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 13. – С. 16-17.
• Клименко, Л. В. Успішна адаптація як умова гармонійного розвитку особистості [Текст] / Л. В. Клименко // Психологічна газета. – 2009. – № 19. – С. 10-27.
• Кондратьев, М. Ю. Особенности адаптации развивающейся личности в условиях становления ученической группы [Текст] / М. Ю. Кондратьев, Э. Г. Вартанова // Вопросы психологии. – 2007. – № 2. – С. 91-97.
• Кыштымова, И. М. Влияние психосемиотической модели образовательного пространства на развитие личности школьника [Текст] / И. М. Кыштымова // Наука и школа. – 2007. – № 3. – С. 3-6.
• Лебединець, Н. Гігієнічна оцінка шкільної тривожності учнів як показника психологічної атмосфери навчального середовища [Текст] / Н. Лебединець // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 57-59.
• Лямкина, О. С. Стресс в школьной жизни [Текст] / О. С. Лямкина // Психология обучения. – 2003. – №8. – С. 29-31.
• Максимова, Елена Психологическая поддержка школьников, которым предстоит сдача единого государственного экзамена [Текст] / Елена Максимова // Журнал практического психолога. – 2011. – № 4. – С. 62-74.
• Мартиненко, З. М. Увага! Підготовка до ЗНО, або Як запобігти стресу перед тестуванням [Текст] / З. М. Мартиненко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 3. – С. 7-11.
• Мартиненко, З. М. Як запобігти стресу перед тестуванням [Текст] / З. М. Мартиненко // Математика в школах України. – 2009. – № 13-14. – С. 15-19. – Поради психолога.
• Матвієнко, О. В. Психологічна підготовка старшокласників до ЗНО [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. В. Матвієнко, Н. В. Гироль // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 3. – С. 2-8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морозова, И. А. Экзамен – это стрессс [Текст] / И. А. Морозова // Физическая культура в школе. – 2004. – №3. – С.39-42.
• Овадюк, І. В. Умій володіти собою [Текст] : профілактичне заняття для 4 класів / І. В. Овадюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 7. – С. 32–35.
• Пальонна, Г. Як уникнути стресу під час іспитів [Текст] : тренінгова програма / Г. Пальонна // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 13. – С. 22-24.
• Ракітіна, В. М. Дай руку, першокласнику [Текст] / В. М. Ракітіна // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 8. – С. 9–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романовська, Д. Методи та прийоми стимулювання творчої активності учнів [Текст] : Створення адекватних умов для розвитку творчої особистості / Д. Романовська // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 11. – С. 13-15.
• Росюк, А. Вплив шкільного середовища на формування особистості школяра [Текст] / А. Росюк // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 15. – С. 13-15.
• Савенков, О. І. Географія шкільного класу і психологічний простір особистості дитини [Текст] / О. І. Савенков // Психологічна газета. – 2007. – № 22. – С. 17-29.
• Тарасюк, Н. Профілактика стресів у педагогічній практиці [Текст] / Н. Тарасюк // Психолог дошкілля. – 2011. – № 1. – С. 53-58.
• Татаренко, Наталія Стрес і зовнішнє тестування [Текст] : заняття для учнів 11-го класу / Наталія Татаренко // Психолог. – 2014. – № 5, cпецвипуск : Психологічний супровід і підтримка під час підготовки та проходження ДПА, ЗНО. – С. 44–48.
• Туріщева, Л. В. Як психологічно підготувати старшокласників до тестування [Текст] / Л. В. Туріщева // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 11. – С. 32-15-32-16. – Вкладка. Педагогічна академія пані Софії.
• Фадєєв, М. Ю. Не хвилюйтесь - у вас екзамени ! [Текст] / М. Ю. Фадєєв, О. О. Голушко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 6. – С. 78-80.
• Фадєєв, М. Ю. Не хвилюйтесь - у вас екзамени! [Текст] / М. Ю. Фадєєв, О. О. Голушко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 4. – С. 24-29.
• Фадєєв, М. Ю. Не хвилюйтесь, у вас екзамени! [Текст] / М. Ю. Фадєєв, О. О. Голушко // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №2. – С.67-67.
• Федорова, Л. А. Психологічна специфіка шкільної тривожності [Текст] / Л. А. Федорова, В. В. Овадюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 1. – С. 5–14.
• Федорова, Л. А. Тривога та тривожність [Текст] : феноменологія / Л. А. Федорова, В. В. Овадюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 1. – С. 2–4.