Електронний каталог

• Класифікатори
• 75.14 Навчання і виховання в процесі фізичної підготовки

75.148 Навчання руховим діям і виховання фізичних якостей

Документи:

• Аналіз концепції про рухову спритність у формуванні, розвитку координації (у ранньому онтогенезі), вдосконаленні інтелектуальних почуттів та підвищенні загального інтелектуального рівня студентів вузі [Текст] / В. Андріянова, О. Іванова, А. Коваленко, Ю. Човнюк // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.2. – С. 10-13.
• Войтенко, С. Підвищення групової ефективності волейбольної команди на етапі спеціалізованої базової підготовки [Текст] / С. Войтенко // Фізична активність, здоров'я і спорт. – 2015. – № 4. – С. 19–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гамалій, В. Моделювання кінематичної структури техніки ходьби без "наштовхування" [Текст] / В. Гамалій // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2005. – № 3. – С. 70-73.
• Грабик, Н. Проблема діагностики координаційних здібностей [Текст] / Н. Грабик // Актуальні проблеми розвитку спорту для всіх: досвід, досягнення, тенденції. – 2009. – С. 270–274. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єракова, Л. Диференційований підхід до навчання рухових дій на уроках фізичної культури в спеціалізованій школі - інтернаті для дітей з вадами зору [Текст] / Л. Єракова // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2005. – № 1. – С. 71-73.
• Золотарев, А. П. Нормирование специализированности и координационной сложности тренировочных нагрузок юных футболистов [Текст] / А. П. Золотарев // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №8. – С.60-61.
• Іващенко, В. П. Основи теорії та методики програмованого навчання руховим діям [Текст] / В. П. Іващенко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2004. – № 3. – С. 29-33.
• Каль, М. Воспитание функции равновесия [Текст] / М. Каль // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 3. – С. 62-63.
• Спеціальна фізична підготовка як засіб підвищення ефективності професійної діяльності військовослужбовців сухопутних військ [Текст] / В. Карпенко, В. Романчук, С. Романчук, С. Федак // Фізична активність, здоров'я і спорт. – 2015. – № 4. – С. 12–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коренберг, В. Б. К теории спортивной двигательной активности [Текст] / В. Б. Коренберг // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 2. – С. 7-11.
• Костюнина, Л. И. Влияние развития ритмичности на прирост показателей двигательных координаций [Текст] / Л. И. Костюнина, А. В. Чернышева, Л. Д. Назаренко // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 4. – С. 68-70. – Физическое воспитание студентов.
• Лукьяненко, В. П. Развитие силовых возможностей человека как базовая основа для реализации координационных способностей [Текст] / В. П. Лукьяненко, А. З. Бажев, А. А. Хежев // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 6. – С. 52-54.
• Лущик, І. В. Основи програмованого навчання при оволодінні руховими діями [Текст] / І. В. Лущик // Теорія та методика фізичного виховання. – 2004. – № 3. – С. 27-29.
• Лях, В. И. П.Я. Гальперин, М.М. Боген: теория о поэтапном формировании знаний, умений и навыков в процессе освоения двигательных действий [Текст] / В. И. Лях // Физическая культура в школе. – 2007. – № 3. – С. 15-18.
• Лях, В. И. Теория управления двигательными действиями по Н.А. Бернштейну [Текст] / В. И. Лях // Физическая культура в школе. – 2006. – № 6. – С. 6-10.
• Лях, В. И. Учение и обучение двигательным действиям [Текст] / В. И. Лях // Физическая культура в школе. – 2005. – № 2. – С. 5-9. – (Окончание).
• Менхин, Ю. В. К проблеме понимания и формирования двигательного навыка [Текст] / Ю. В. Менхин // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 2. – С. 12-17.
• Науменко, В. Комплексна оцінка стану рухової функції юних легкоатлетів 9–11 років для відбору у бігові види легкої атлетики [Текст] / В. Науменко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 1999. – №1. – С. 9–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Орлова, Н. А. Время реакции как показатель координационной сложности физического упражнения [Текст] / Н. А. Орлова // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 3. – С. 54-58.
• Пасечник, Л. В. Оптимизация двигательной активности как условие сохранения здоровья [Текст] / Л. В. Пасечник // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 11. – С. 68-70.
• Рибак, О. Оптимізація рухової активності школярів, які займаються спортивно-технічними видами спорту [Текст] / О. Рибак // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх": досвід, досягнення, тенденції. – 2007. – Т. 2. – С. 175-179.
• Рибковський, А. Оздоровчий характер навчання студентів руховим діям [Текст] / А. Рибковський // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх": досвід, досягнення, тенденції. – 2007. – Т. 1. – С. 68-71.
• Сергієнко, Л. Понятійний апарат теорії рухових здібностей [Текст] / Л. Сергієнко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2009. – № 1. – С. 58-62.
• Двигательная активность - основа обучения [Текст] / В. К. Спирин, Е. Н. Котова, Ю. В. Алексеев, Л. Л. Барыбина // Физическая культура в школе. – 2010. – № 8. – С. 24-27.
• Ткачук, В. Вікові особливості періодизації розвитку рухових здібностей школярів [Текст] / В. Ткачук, К. Віхров // Фізичне виховання в школі. – 2009. – № 6. – С. 36-39.
• Томилов, В. Н. Влияние состава биокинематических цепей на асимметрию структуры движений [Текст] / В. Н. Томилов, А. В. Самсонова // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 2.
• Фураев, А. Н. Автоматизированные информационно-советующие системы в оперативной коррекции двигательных действий спортсменов [Текст] / А. Н. Фураев // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 2. – С. 26-29.
• Чорненька, Г. Оптимізація процесу навчання руховим діям в легкій атлетиці на академічних заняттях у вищих навчальних закладах фізкультурного профілю [Текст] / Г. Чорненька, В. Горбенко, В. Новіков // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2007. – № 1. – С. 41-44.
• Ядвіга, Ю. Рухова активність студентів вузу економічних спеціальностей у сучасних умовах навчання [Текст] / Ю. Ядвіга // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2010. – № 2. – С. 88-91.