Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.621.4 Психологія навчання дітей шкільного віку

88.621.44 Психологія навчання дітей молодшого шкільного віку

Документи:

• Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников [Текст] / под ред. : Д. Б. Эльконина, В. В. Давыдова. – М. : Изд-во АПН, 1962. – 288 с. – 0,75.
• Цікава психологія [Текст] / упоряд. Т. Гончаренко. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2003. – 128 с. – (Шкільний світ). – ISBN 966-8200-31-4 : 10.00.
• Я хочу, я можу, я буду добре вчитись [Текст] / упоряд. Т. Гончаренко. – К. : Ред. загальнопед. газет, 2003. – 128с. – (Б-ка "Шкільного світу"). – ISBN 966-8200-30-6 : 2.00.
• Айдарова, Л. И. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку [Текст] / Л. И. Айдарова. – М. : Педагогика, 1978. – 144 с. – 0,90.
• Битянова, М. Р. Профессия - школьник [Текст] : программа формирования индивид. стиля познавательной деятельности у мл. шк. : учебно-методическое пособие для шк. психологов и педагогов / М. Р. Битянова, Т. В. Азарова, Т. В. Земских. – М. : Генезис, 2000. – 107 с. – ISBN 5-85297-018-2 : 8.00.
• Волокитина, М. Н. Очерки психологии школьников первого класса [Текст] / М. Н. Волокитина ; под ред. А. А. Смирнова. – 2-е изд. – М. : Гос. учеб.-пед. изд-во МП РСФСР, 1951. – 104 с. – 1,55.
• Учебная деятельность младшего школьника : диагностика и коррекция неблагополучий [Текст] : кн. для учителей диференцированных кл. / В. П. Гапонов, В. А. Георгиевская, Ю. З. Гильбух [et al.] ; под ред. Ю. З. Гильбуха. – Київ : ВІПОЛ, 1993. – 96 с. – (Учитель и психодиагностика). – ISBN 5-8238-0078-9 : 0,28.
• Гапонов, В. П. Учбова діяльність молодшого школяра: діагностика і корекція неблагополучностей [Текст] : книжка для вчителів диференційованих класів / В. П. Гапонов, В. А. Георгієвська, Ю. З. Гільбух ; за редакціею Ю. З. Гільбуха. – Київ : ВІПОЛ, 1994. – 88 с. – (Учитель і психодіагностика). – ISBN 5-8238-0240-4 : 3.00.
• Гурьянов, Е. В. Психология и методика обучения письму в букварный период [Текст] : очерки / Е. В. Гурьянов, М. К. Щербак. – 2-е изд., доп. – М. : Учпедгиз, 1952. – 175 с. – 2,40.
• Ляудис, В. Я. Психологические основы формирования письменной речи у младших школьников [Текст] / В. Я. Ляудис, И. П. Негурэ. – М. : Междунар. пед. академия, 1994. – 150 с. – ISBN 5-87977-014-1 : 4,00.
• Непомнящая, Н. И. Психологический анализ обучения детей 3-7 лет [Текст] : на материале математики / Н. И. Непомнящая. – М. : Педагогика, 1983. – 112 с. – 0.50.
• Овчарова, Р. В. Практическая психология в начальной школе [Текст] / Р. В. Овчарова. – М. : ТЦ Сфера, 1996. – 240 с. – ISBN 5-89144-007-5 : 13,00.
• Сергеева, В. П. Психолого-педагогические теории и технологии начального образования [Текст] : курс лекций / В. П. Сергеева. – М. : Граф-Пресс, 2002. – 144 с. – ISBN 5-94678-003-4 : 14.00.
• Цукерман, Г. А. Как младшые школьники учатся учится [Текст] / Г. А. Цукерман. – М.-Рига : Эксперемент, 2000. – 224 с. – ISBN 9984-16-039-4 : 11.00.
• Чудинова, Е. В. Младшие школьники в учебной деятельности [Текст] / Е. В. Чудинова. – Рига : Эксперимент, 1999. – 76 с. – ISBN 9984-16-030-0 : 5.00.