Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.413 Дошкільний вік

88.413-99 Соціально-психологічні фактори розвитку дитини дошкільного віку. Спілкування, соціалізація. Адаптація до дитячого садка. Психологічна готовність дитини до школи

Документи:

• Антонова, Н. Психологічний тренінг "Адаптація дітей до навчання у школі" [Текст] / Н. Антонова // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 89-99.
• Бабенко, А. Соціалізація й толерантні відносини дошкільників [Текст] : семінар для педагогів / А. Бабенко // Психолог дошкілля. – 2015. – № 7. – С. 13–18.
• Болдарєва, Світлана Соціально-комунікативний розвиток дошкільників [Текст] / Світлана Болдарєва // Психолог дошкілля. – 2014. – № 3. – С. 40–49.
• Большакова, І. Проблеми психологічної готовності дитини до школи [Текст] / І. Большакова // Початкова школа. – 2005. – № 4. – С. 4-7.
• Большакова, І. Проблеми психологічної готовності дитини до школи [Текст] / І. Большакова // Початкова школа. – 2005. – № 5. – С. 9-12.
• Булатевич, Н. М. Психологічна готовність до школи: діагностика та шляхи формування [Текст] / Н. М. Булатевич // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 26. – С. 30-33.
• Бурдіна, В. Психологічна готовність та адаптація дітей до навчання в школі [Текст] / В. Бурдіна, М. Говера // Психологічна газета. – 2007. – № 19. – С. 13-31.
• Буцкіна, С. Проблема формування психологічної готовності дітей до навчання в школі [Текст] / С. Буцкіна // Розбудова держави: духовність, екологія, економіка. – 1999. – С. 88-91.
• Гевадзяк, Н. Готовність і адаптація дитини до навчання у школі [Текст] : заняття з елементами тренінгу для вчителів / Н. Гевадзяк // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 11. – С. 3-14.
• Гірко, Д. Програма розвитку адаптивного потенціалу майбутніх першокласників [Текст] / Д. Гірко // Психолог дошкілля. – 2016. – № 12. – С. 9–26.
• Гуменецька, Ольга Розвиток комунікативно-мовленнєвої діяльності дітей 6-7 років [Текст] / Ольга Гуменецька // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 28. – С. 3-12.
• Гуткин, Н. И. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности между дошкольным и школьным образованием [Текст] / Н. И. Гуткин // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 3. – С. 106-115.
• Жукова, В. Психологічна готовність дітей до навчання [Текст] / В. Жукова, В. Мальцева, О. Зданевич // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 21-22. – С. 40-47.
• Ільман, В. О. Психологічна готовність до шкільного навчання як умова успішності учня [Текст] / В. О. Ільман // Обдарована дитина. – 2014. – № 5. – С. 2–8.
• Капкович, С. Звикаємо до садочка [Текст] : програма роботи психолога з адаптації дітей раннього віку до умов ДНЗ / С. Капкович // Психолог дошкілля. – 2015. – № 8. – С. 4–14.
• Кислицкая, Л. А. Отношение к школе первоклассников с различной степенью психологической готовности к школьному обучению [Текст] / Л. А. Кислицкая // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 3. – С. 45-53.
• Кленик, І. Мотиваційна готовність як важлива складова психологічної готовності дитини до навчання в школі [Текст] / І. Кленик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 30. – С. 20-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колосова, С. Л. Особенности дезадаптации 6-7-летних детей с агрессивным поведением [Текст] / С. Л. Колосова // Вопросы психологии. – 2006. – № 2. – С. 50-58.
• Коцур, Н. Адаптація шестирічної дитини до школи: психолого-педагогічні та методичні критерії [Текст] / Н. Коцур // Рідна школа. – 2008. – № 10. – С. 38-42.
• Кузьмишина, Т. Л. К вопросу о готовности дошкольников к обучению в массовой школе [Текст] / Т. Л. Кузьмишина // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 2. – С. 87-93.
• Кузьмишина, Т. Л. Поведение дошкольников в ситуации родительского запрета [Текст] / Т. Л. Кузьмишина // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 4. – С. 23-35.
• Кузьмишина, Т. Л. Поведение дошкольников в ситуациях детско-родительского конфликта [Текст] / Т. Л. Кузьмишина // Вопросы психологии. – 2007. – № 1. – С. 38-45.
• Левенець, В. Проблеми адаптації шестирічок до школи [Текст] : Матеріали виступу на батьківських зборах / В. Левенець // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 35. – С. 13-14.
• Мазур, О. Адаптація малюків до умов дошкільного закладу [Текст] / О. Мазур // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 39. – С. 16-18.
• Максим, О. В. Вплив психічних станів учнів на процес адаптації до початкової школи [Текст] / О. В. Максим // Нові технології навчання. – 2012. – Вип. 72. – С. 34–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макшанцева, Л. В. К проблеме адаптации трехлетних детей к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / Л. В. Макшанцева // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2003. – №1. – С. 60-67.
• Мєркулова, Д. Поведінка дошкільників у мережі Інтернет [Текст] / Д. Мєркулова, В. Звоновський // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2014. – № 2. – С. 61–72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мушинський, В. Особливості адаптації дітей до умов дитячого закладу [Текст] / В. Мушинський // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 3-12.
• Мушинський, В. Психологічна готовність до навчання в школі [Текст] : діагностичний мінімум / В. Мушинський // Психолог дошкілля. – 2016. – № 3. – С. 4–18.
• Нємєц, Г. Методика дослідження психологічної готовності дитини до школи [Текст] / Г. Нємєц // Психологічна газета. – 2007. – № 6. – С. 2-11.
• Ніколова, В. Психологічна готовність дітей до школи [Текст] / В. Ніколова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 6. – С. 2-4.
• Новицька, Н. Психологічна діагностика готовності дітей до навчання (з досвіду роботи) [Текст] / Н. Новицька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 13-16. – С. 65-67.
• Опанасенко, Л. Адаптація малюка в дитячому садку [Текст] / Л. Опанасенко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 12-14.
• Павелків, Р. В. Особливості спілкування дошкільника [Текст] / Р. В. Павелків // Вікова психологія : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Кондор, 2011. – С. 146-151.
• Парамонова, Л. А. Ребенок 5-6 лет в системе дошкольного образования (к проблеме подготовки к школе) [Текст] / Л. А. Парамонова, К. В. Тарасова, Т. И. Алиева // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 2. – С. 12-17.
• Піддубна, Н. Корекція соціальної адаптації дитини в суспільстві [Текст] : Формування соціальної компетенції дитини / Н. Піддубна // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 13. – С. 18-19.
• Поуль, В. С. Особливості взаємозв'язку мовленнєвої діяльності та вольової поведінки дітей дошкільного та молодшого школьного віку [Текст] / В. С. Поуль // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 9. – С. 51-59.
• Рудніцька, І. Психолого-педагогічні рекомендації щодо розв'язання проблеми шкільної дезадаптації [Текст] / І. Рудніцька // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 55-80.
• Рудніцька, І. Фізіологічні і психологічні аспекти адаптації дитини до школи [Текст] / І. Рудніцька // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 21-54.
• Салмина, Н. Г. Методика диагностики социально-желательного поведения, исследование феномена социально-желательного поведения в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Г. Салмина, Т. Е. Иовлева, И. Л. Тиханова // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 4. – С. 81-94.
• Самбурська, О. Л. Готовність до шкільного життя [Текст] / О. Л. Самбурська // Психологічна газета. – 2006. – № 20. – С. 17-18.
• Семенова, Т. С. Психологическая готовность к школе: диагностика и пути коррекции [Текст] / Т. С. Семенова // Психология обучения. – 2013. – № 2. – С. 43–49.
• Семенова, Т. С. Соотношение хронологического и психологического возраста при диагностике готовности к школе [Текст] / Т. С. Семенова // Вопросы психологии. – 2012. – № 2. – С. 18-22. – Библиогр. в конце ст.
• Сиромятнікова, Л. М. Активні форми співпраці дошкільного навчального закладу і сім'ї з питань розвитку і становлення особистості дитини [Текст] / Л. М. Сиромятнікова // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 11. – С. 49-59.
• Смага, Анна Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками [Текст] / Анна Смага // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 626-634. – Библиогр. в конце ст.
• Смирнова, Е. О. Особенности отношения родителей к ребенку с трудностями в общении [Текст] / Е. О. Смирнова, И. В. Хохлачева // Вопросы психологии. – 2008. – № 4. – С. 24-34.
• Таніна, О. О. Діагностика та корекція психологічної готовності дитини до шкільного навчання [Текст] / О. О. Таніна // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 251–256. – Бібліогр. в кінці ст.
• Терещенко, М. В. Психологічні особливості когнітивної та поведінкової складової образу сім'ї дошкільників [Текст] / М. В. Терещенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 11. – С. 30–37.
• Цилєв, В. Діагностика психологічної готовності дітей до школи [Текст] / В. Цилєв // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 14-20.
• Цяпець, Г. Б. Фунціональний стан автономної нервової системи та готовність до навчання в школі у одно- та двомовних дітей [Текст] / Г. Б. Цяпець // Фізіологічний журнал. – 2008. – № 3. – С. 74-80.

1   2