Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.415 Підлітковий вік і рання юність (старшокласники)

88.415-8 Регуляція психічної діяльності і властивостей особистості підлітків. Психологічна підтримка важких підлітків. Психокорекція девіантної поведінки

Документи:

• Адиктивний вид девіантної поведінки [Текст] : поведінки, що зумовлюється залежністю від різних хибних пристрастей : рекомендаційний список літератури / підготувала С. Ю. Загородна. – Тернопіль, 2013. – 25 джерел.
• Делінквентний вид девіантної поведінки [Текст] : сукупність протиправних вчинків та злочинів, які не відповідають формально зафіксованим соціальним та юридичним нормам : рекомендаційний список літератури / підготувала С. Ю. Загородна. – Тернопіль, 2013. – 10 джерел.
• Диагностика суицидального поведения детей и подростков [Текст] // Социальная педагогика. – 2012. – № 6. – С. 48–70.
• Проблеми девіантної поведінки: історія, теорія, практика [Текст] : рекомендаційний список літератури / підготувала С. Ю. Загородна. – Тернопіль, 2013. – 92 джерела.
• Я люблю життя [Текст] : тренінгове заняття щодо особистісного зростання // Шкільний світ. – 2015. – № 15. – С. 14–19.
• Айдарбеков, К. А. Психологическая коррекция отклоняющегося развития личности у подростков: семейно-центрированный подход [Текст] / К. А. Айдарбеков // Психология и школа. – 2004. – №3. – С. 56-64.
• Айдарбеков, К. А. Семейно - центрированная модель коррекционной работы с подростками [Текст] / К. А. Айдарбеков // Мир психологии. – 2003. – №3. – С.236-242.
• Аландаренко, Ю. Агресивністьу поведінці учнів підліткового віку [Текст] : семінар-тренінг / Ю. Аландаренко // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 35. – С. 26-30.
• Аландаренко, Ю. Як бути з "почуттям дорослості" підлітка [Текст] / Ю. Аландаренко // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 39. – С. 28-29. – До батьківських зборів.
• Андрєєва, Олена Підлітки, схильні до девіантної поведінки [Текст] : програма соціально-психологічного супроводу / Олена Андрєєва // Психолог. – 2014. – № 1. – С. 4–28. – Додатки. Заняття.
• Бабарика, К. Увага! Підлітковий вік [Текст] : психолого-педагогічний семінар / К. Бабарика, Л. Доровських // Шкільний світ. – 2010. – № 35. – С. 6-11.
• Байзетінова, Г. В. Особливості Я-концепції підлітків, батьки яких тривалий час перебувають за кордоном [Текст] / Г. В. Байзетінова, О. В. Григор'єва // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 5. – С. 56-58.
• Бережанська, Л. Розвиваємо креативність [Текст] : практичне заняття для підлітків / Л. Бережанська // Психолог. – 2017. – № 3/4. – С. 31–33.
• Бернада, І. А. Пізнання внутрішнього світу обдарованої дитини (фрагмент тренінгу) [Текст] / І. А. Бернада // Управління школою. – 2015. – № 25/27. – С. 50.
• Бессонова, Т. Підготовка практичних психологів до впровадження системи психолого-педагогічного захисту соціально занедбаних дітей і підлітків [Текст] / Т. Бессонова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С. 167-176.
• Білобродська, Л. Робота з учнями з девіантною поведінкою [Текст] / Л. Білобродська // Профтехосвіта. – 2015. – № 9. – С. 25–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Білоус, Т. Запобігання та обмеження проявів агресивної поведінки молодших підлітків [Текст] : програма корекційних занять / Т. Білоус // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 30-32. – С. 30-43.
• Боднар, С. Психологічні особливості первинної профілактики наркоманії у старшому підлітковому віці [Текст] / С. Боднар // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 9. – С.123-124.
• Бойбіна, Ю. Розвиток самопізнання та впевненості в собі у дітей 10-12 років [Текст] : частина I / Ю. Бойбіна // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 25. – С. 8-62.
• Бойбіна, Ю. Розвиток самопізнання та впевненості в собі у дітей 10-12 років [Текст] : частина II / Ю. Бойбіна // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 26. – С. 3-80.
• Бойчак, Л. Проблеми профілактики наркоманії підлітків [Текст] / Л. Бойчак // Позакласний час. – 2005. – № 17. – С. 103-104.
• Болтівець, С. І. Домашнє насилля як підгрунтя девіантної поведінки підлітків [Текст] / С. І. Болтівець // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 10. – С. 38-39.
• Бондар, О. Тренінг міжособистісної взаємодії старшокласників [Текст] : [програма для шкільного психолога] / О. Бондар // Психолог. – 2015. – № 3. – С. 1–20 [вкладка].
• Бондар, С. Комунікативний тренінг як метод первинної профілактики наркоманії у старших підлітків [Текст] / С. Бондар // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 10. – С. 110-111.
• Вакуліч, Т. Феномен Інтернет-залежності підлітків у мережі " Інтернет" [Текст] / Т. Вакуліч // Освіта і управління. – 2006. – № 2. – С. 155-160.
• Василіу, Г. Б. Девіантна поведінка підлітків як соціально-психологічна проблема [Текст] / Г. Б. Василіу // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2009. – Вип. 498 : Педагогіка та психологія. – С. 15-21.
• Вашека, Т. В. Практичні рекомендації для проведення психокорекційної роботи з підлітками за наявності суїцидальних ідеацій [Текст] / Т. В. Вашека // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 7. – С. 68-72.
• Вашека, Т. В. Профілактика самогубства серед підлітків: методика для вимірювання суїцидної поведінки [Текст] / Т. В. Вашека // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 4. – С. 53-57.
• Вашека, Т. В. Рання діагностика та профілактика суїцидальної поведінки у підлітковому віці [Текст] / Т. В. Вашека // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 6. – С. 64-66.
• Венніченко, О. Країна знань [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / О. Венніченко // Психолог дошкілля. – 2016. – № 2. – С. 22–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Виходцева, О. Психолого-педагогічна допомога підліткам із адиктивною поведінкою [Текст] / О. Виходцева, Т. Виходцева // Психолог. – 2007. – № 37. – С. 24-27.
• Вовнянко, Т. Розвиток творчих здібностей [Текст] : заняття з елементами тренінгу з підлітками / Т. Вовнянко // Психолог. – 2015. – № 9/10. – С. 27–28.
• Вовнянко, Т. Як подолати агресію і бути толерантним [Текст] : заняття з елементами тренінгу для підлітків / Т. Вовнянко // Психолог. – 2015. – № 9/10. – С. 25–26.
• Воробьева, К. Профилактика агрессивности в подростковой среде [Текст] / К. Воробьева // Воспитание школьников. – 2008. – № 6. – С. 55-61.
• Гайдейчук, Н. Корекційно-розвивальна програма для підлітків 12-14 років [Текст] / Н. Гайдейчук // Психологічна газета. – 2009. – № 18. – С. 3-24.
• Галецька, І. Оцінка психологічного здоров'я та суїцидального ризику у підлітків на основі аналізу активності у соціальних мережах [Текст] / І. Галецька // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 432–434. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глинянська, Н. В. Робота психолога з профілактики і корекції акцентуацій характеру підлітків [Текст] / Н. В. Глинянська // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 4. – С. 215-223.
• Говорун, Т. Психолого-педагогічні проблеми сексуальної поведінки сучасних підлітків [Текст] / Т. Говорун, Д. Коськіна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 523–525. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горбенко, С. Структура і параметри рольової поведінки розумово відсталих підлітків [Текст] / С. Горбенко // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 109-114.
• Грищенко, І. В. Шкільна дезадаптація у дітей молодшого підліткового віку [Текст] / І. В. Грищенко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 4. – С. 8–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Данилевська, О. Лінгвокреативність підлітків у інтернет-комунікації [Текст] / О. Данилевська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 11-12. – С. 132-140.
• Даниленко, М. І. Соціально-психологічна профілактика суїциду серед підлітків [Текст] / М. І. Даниленко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 7. – С. 15-26.
• Демченко, С. Розвиток та стосунки у підлітковому віці (11-13 років) [Текст] : тренінгові заняття для батьків / С. Демченко, Н. Острогляд // Психолог. – 2008. – № 15. – С. 18-22.
• Депутатов, В. А. Сублимация как главный механизм коррекции аутоагрессивности подростков [Текст] / В. А. Депутатов // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 11. – С. 35–38. – Библиогр. в конце ст.
• Деркалюк, Л. Вчимося мислити критично [Текст] : тренінгове заняття для лідерів учнівського самоврядування / Л. Деркалюк // Позашкілля. – 2016. – № 8. – С. 28–34.
• Долгова, О. Секрети ефективного спілкування [Текст] : тренінгове заняття : 9–11 кл. / О. Долгова // Шкільний світ. – 2015. – № 23. – С. 11–13.
• Дубовик, С. В. Поговоримо про себе [Текст] : тренінгове заняття / С. В. Дубовик // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 1. – С. 35–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єфремова, Г. Л. Девіантна поведінка підлітків як педагогічна проблема [Текст] / Г. Л. Єфремова // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 12. – С. 29–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єфремова, Г. Л. Девіантна поведінка підлітків [Текст] / Г. Л. Єфремова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 4. – С. 20-1–20-8. – Вкладка : Соціальний педагог, № 7.
• Жигайло, Н. Формування комунікативних вмінь учнів підліткового віку [Текст] / Н. Жигайло // Педагогічна думка. – 2005. – № 4. – С. 13-15.

1   2    3    4