Електронний каталог
88.413-51 Пізнавальні процеси у дошкільнят. Увага та її розвиток, формування наочно-образного мислення, уява
Документи:
- Буданцева, Н. І. Використання мнемотехнології для розвитку та корекції мови дошкільнят [Текст] / Н. І. Буданцева // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 2. – С. 49–60.
- Виноградова, Е. Л. Условия становления познавательной мотивации дошкольников 5-6 лет [Текст] / Е. Л. Виноградова // Психологическая наука и образование. – 2004. – № 2. – С. 47-57.
- Гуткина, Н. И. Развитие познавательной мотивации у детей 5–7 лет [Текст] / Н. И. Гуткина, В. В. Назаренко // Вопросы психологии. – 2013. – № 1. – С. 3–12. – Библиогр. в конце ст.
- Демидова, Ю. Формуємо пізнавальну діяльність у старших дошкільнят [Текст] / Ю. Демидова // Дошкільне виховання. – 2006. – № 10. – С. 10-13.
- Дем'яненко, О. Розвиток мислення у дітей дошкільного віку [Текст] / О. Дем'яненко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 16. – С. 1-24. – Вкладка. Психолог. №16, квітень 2008.
- Ермизина, Е. В. Мультфильмы - дети [Текст] : от контента к пониманию / Е. В. Ермизина // Мир психологии. – 2010. – № 1. – С. 51-58.
- Жадаева, Е. Л. Исследование влияния ситуационных факторов на эмоциональное предвосхищение у детей дошкольного возраста при решении познавательных заданий [Текст] / Е. Л. Жадаева // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 3. – С. 36-44.
- Зинурова, Р. Р. Развитие диалектического мышления дошкольников посредством "диалектических наглядных схем" на основе мифов и сказок [Текст] / Р. Р. Зинурова // Мир психологии. – 2003. – №3. – С.174-181.
- Ількова, С. М. Розвиток пізнавальної сфери старших дошкільнят [Текст] : корекційно-розвивальна програма / С. М. Ількова // Психологічна газета. – 2008. – № 3. – С. 24-30.
- Каплунович, И. Я. Структура и основные этапы развития образного мышления в дошкольном детстве [Текст] / И. Я. Каплунович // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.47-55.
- Корнієнко, І. Г. Програма корекції і розвитку пізнавальних процесів у дітей 4-5 років [Текст] / І. Г. Корнієнко // Обдарована дитина. – 2008. – № 1. – С. 46-48.
- Корнієнко, І. Г. Програма корекції і розвитку пізнавальних процесів у дітей 4-5 років [Текст] / І. Г. Корнієнко // Обдарована дитина. – 2007. – № 8. – С. 47-53.
- Корнієнко, І. Г. Програма корекції і розвитку пізнавальних процесів у дітей 4-5 років [Текст] / І. Г. Корнієнко // Обдарована дитина. – 2008. – № 7. – С. 36-44.
- Корнієнко, І. Г. Програма корекції і розвитку пізнавальних процесів у дітей 4-5 років [Текст] / І. Г. Корнієнко // Обдарована дитина. – 2008. – № 3. – С. 54-58.
- Куликовская, И. Э. Ситуация познавательного развития дошкольника [Текст] / И. Э. Куликовская // Проблемы детской антропологии. – 2001. – С. 117-120.
- Ладивір, С. Пізнавальна активність старших дошкільнят: індивідуальні особливості [Текст] / С. Ладивір // Дошкільне виховання. – 2006. – № 11. – С. 3-6.
- Лобода, С. Ф. Розвиваємо розумові здібності та кмітливість [Текст] / С. Ф. Лобода // Дошкільне виховання. – 2005. – № 10. – С. 12-13.
- Ляксо, Е. Е. Специфика реализации речевых навыков 4-5-летних детей в диалоге со взрослыми [Текст] / Е. Е. Ляксо, Э. И. Столярова // Психологический журнал. – 2008. – № 3. – С. 48-57.
- Макаренко, С. І. Образотворчо-мовленнєва діяльність у дітей дошкільного віку [Текст] / С. І. Макаренко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 1. – С. 106-114.
- Мікітюк, Ю. Мнемотехніка у роботі музичного керівника [Текст] : [запам'ятовування інформації] / Ю. Мікітюк // Музичний керівник. – 2016. – № 5. – С. 17–21.
- Сіткар, В. Діагностика пізнавальних процесів дошкільників [Текст] / В. Сіткар // Психолог дошкілля. – 2017. – № 2. – С. 1–24 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
- Філімончук, А. Працюємо над розумовим розвитком дошкільника [Текст] : Особистий досвід роботи з дітьми / А. Філімончук // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 9. – С. 7-9.
- Фір, С. Розвиток уваги та пам'яті в дітей за допомогою музичних ігор [Текст] / С. Фір // Музичний керівник. – 2016. – № 5. – С. 11–16.
- Чувасова, Ю. Розвиток творчого мислення у дошкільників [Текст] / Ю. Чувасова // Психолог. – 2007. – № 18-19. – С. 57-59.
- Пізнавальний потенціал дошкільника. Вивчення та розвиток [Текст] / Т. Г. Шах, М. І. Лукащук, Л. В. Шпирковська, О. В. Чегус // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 2. – С. 27-29. – Закінч. Поч. № 1, 2008 р.
- Пізнавальний потенціал дошкільника. Вивчення та розвиток [Текст] / Т. Г. Шах, М. І. Лукашук, Л. В. Шпирковська, О. В. Чегус // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С. 42-52.
|
