Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.414 Молодший шкільний вік

88.414-51 Пізнавальні процеси у молодших школярів. Формування довільної уваги, понятійного мислення

Документи:

• Журавльова, Л. Пам'ять молодших школярів [Текст] : розвивальна програма / Л. Журавльова // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 4. – С. 19-21.
• Калачкова, О. Ейдетика – метод виховання позитивного мислення молодших школярів [Текст] / О. Калачкова // Психолог. – 2015. – № 21/22. – С. 55–57.
• Кирийок, Т. "Світ уваги" [Текст] : розвивальна програма для учнів 1-х класів / Т. Кирийок // Психолог. – 2017. – № 3/4. – С. 4–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковальчук, Л. Пізнавальний інтерес як фактор розвитку особистості молодшого школяра: проблемні питання [Текст] / Л. Ковальчук // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 63-67.
• Нечипоренко, О. Таємниці ейдетики [Текст] : матеріали для вчителів, які мають намір допомогти своїм учням у навчанні / О. Нечипоренко // Психолог. – 2015. – № 21/22. – С. 16–17.
• Пьянкова, Н. В. Особенности воображения младших школьников при составлении рассказов по отдельным частям ситуации [Текст] / Н. В. Пьянкова // Вопросы психологии познавательной деятельности. – 1980. – С. 115–124. – Библиогр. в конце ст.
• Рожко, І. В. Мнемотехніки в розвитку музичної пам'яті молодших школярів [Текст] : [запам'ятовування інформації] / І. В. Рожко // Мистецтво та освіта. – 2016. – № 3. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.