Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.0 Основні види та принципи освіти

37.01 Основи виховання, освіти та навчання. Теорія. Політика тощо

Підтеми:

• 37.011 Основні концепції
• 37.012 Методи дослідження проблем освіти. Методи педагогічного спостереження
• 37.013 Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Окремі напрями педагогіки
• 37.014 Політика в галузі освіти. Робота в галузі освіти та громадське життя
• 37.015 Дисципліни освітньої теорії. Окремі педагогічні науки
• 37.016 Курс навчання. Предметне навчання
• 37.017 Цілі та ідеали освіти і виховання
• 37.018 Організація освіти. Основні форми та структури освіти

Документи:

• Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики [Текст] : до 25- річчя НАПН України : збірник наукових праць / редкол.: В. Г. Кремень (голова), В. І. Луговий, О. М. Топузов та [ін.] ; НАПН України. – Київ : Сам, 2017. – 399 с. – ISBN 966-8714-15-6.
• Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування [Текст] : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27- 28 жовтня 2017 р. – Львів : ГО Львівська педагогічна спільнота, 2017. – 136 с. – 25.00.
• Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної педагогіки та психології [Текст] : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27-28 червня 2014 р. – Львів : ГО "Львівська педагогічна спільнота", 2014. – 100 с. – 15.00.
• Яблуко від яблуні... [Текст] : виховання в різних країнах / підгот. Наталя Коваль // Сучасна школа України. – 2019. – № 9. – С. 28–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Андрущенко, В. Основні напрями оптимізації взаємодії практики і освіти в сучасному українському соціумі [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2017. – № 4. – С. 5–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Байбакова, Ольга Олександрівна Формування міжкультурної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи у вищих навчальних закладах США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Байбакова Ольга Олександрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2017. – 20 с.
• Байбакова, Ольга Олександрівна Формування міжкультурної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи у вищих навчальних закладах США [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Байбакова Ольга Олександрівна ; ДВНЗ "Ужгородський нац. ун-т" ; наук. кер. І. В. Козубовська. – Ужгород, 2017. – 195 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 196-217.
• Балан, Лілія Олександрівна Формування у майбутніх інженерів-програмістів готовності до використання освітніх дистанційних технологій у професійній діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Балан Лілія Олександрівна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2016. – 21 с.
• Барабаш, А. В. Інтегративна форма громадянськості в новій парадигмі виховання [Текст] / А. В. Барабаш // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, В. М. Оржеховська, В. В. Вербицький [та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2010. – Вип. 14, кн. 1. – С. 32–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Биков, В. Ю. Цифрова трансформація суспільства і розвиток комп'ютерно-технологічної платформи освіти і науки України [Текст] / В. Ю. Биков // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. – 2019. – № 2. – С. 15–21. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бодак, Л. Й. Остап Макарушка про концептуальні засади виховання української молоді [Текст] / Л. Й. Бодак. – Львів : Растр-7, 2019. – 60 с. – ISBN 978-617-7726-74-5.
• Бойко, А. Виховання людини: нове і вічне [Текст] : методолого-теоретичний і практичний коментар : статті, виступи, рецензії / А. Бойко. – Полтава : Техсервіс, 2006. – 568 с. – ISBN 966-8892-15-1.
• Бойко, Марія Анатоліївна Розробка та впровадження електронних освітніх ресурсів у процесі навчання інформатики учнів початкової школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.10 - інформаційно-комунікаційні технології в освіті / Бойко Марія Анатоліївна ; ДЗ "Луганський нац. ун-т ім. Т. Шевченка". – Старобільськ, 2019. – 20 с.
• Бурмака, В. П. Роль музею у вихованні молоді [Текст] / В. П. Бурмака // Теорія і методика виховання. – 2012. – Вип. 2. – С. 11–13.
• Васютіна, Тетяна Миколаївна Теорія і методика формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів у вищих аграрних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Васютіна Тетяна Миколаївна ; Хмельницький національний університет. – Хмельницький, 2022. – 40 с.
• Ващенко, Г. Г. Твори [Текст] : у 5 т. Т. 1 : Виховний ідеал : підручник для педагогів, виховників, молоді і батьків / Г. Г. Ващенко. – 3-є вид. – Полтава : Полтавський вісник, 1994. – 191 с. – ISBN 5-7707-5290-4 : 9.00.
• Вихор, І. Вплив гендерної культури суспільства на виховання особистості [Текст] / І. Вихор // Гендер і молодь: європейські виклики : збірник матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., 10 квіт. 2009 р. / Голов. управління з питань туризму, сім'ї, молоді та спорту Тернопільської ОДА ; за ред. О. М. Кікінежді. – Тернопіль : ТНПУ, 2009. – С. 62–64.
• Вишневський, О. Педагогіка в пошуках духовності [Текст] / О. Вишневський // Рідна школа. – 2005. – № 7. – С. 3-5.
• Вовк, Л. П. Педагогічні і науково-просвітницькі пріорітети спадщини М. П. Драгоманова [Текст] / Л. П. Вовк // Перші міжнародні драгомановські читання : 30 вереc. – 2 жовт. 2003 р. : матеріали / редкол.: В. П. Андрущенко, Г. І. Волинка, П. В.Дмитренко [та ін.] ; уклад.: Г. І. Волинка, В. П. Сергієнко, Л. Л. Макаренко. – К. : НПУ, 2003. – Вип. 1. – С. 50–61.
• Вознюк, В. В. Типи лідерства у розширених школах Великої Британії [Текст] / В. В. Вознюк // Український педагогічний журнал. – 2016. – № 2. – С. 23–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Возчиков, В. А. Медиасфера философии образования [Текст] : монография / В. А. Возчиков. – Бийск : БПГУ им. В. М. Шукшина, 2007. – 285 с. – ISBN 978-5-85127-386-5 : 40.00.
• Волкова, С. Фольклор як педагогічний феномен: орієнтація на моральні цінності [Текст] / С. Волкова // Освіта і управління. – 2003. – №4. – С.98-99.
• Гавриш, Н. Дитячий садок – початкова школа: перезавантаження? [Текст] : роздуми про наступність між дошкільною і початковою ланками освіти в контексті завдань Нової української школи / Н. Гавриш, О. Ліннік // Дошкільне виховання. – 2019. – № 9. – С. 3–9.
• Галай, Ю. Сучасний стан та шляхи удосконалення системи освіти Золочівського району Львівської області [Текст] / Ю. Галай // Магістерські студії географічного факультету ТНПУ ім. В. Гнатюка : збірник наукових праць / редкол.: А. В. Кузишин, М. Я. Сивий, Л. Б. Заставецька [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2020. – Вип. 1(3). – С. 43-47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гальченко, М. Ідея свободи в освіті: мислення. навчання. ціннісний вибір [Текст] / М. Гальченко // Освітологія. – 2018. – № 7. – С. 8–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Георгієв, Василь Михайлович Формування професійної компетентності майбутніх офіцерів високомобільних десантних військ у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Георгієв Василь Михайлович ; Хмельницька гуманіт.-пед. академ. – Хмельницький, 2015. – 20 с.
• Гнаповская, Л. Глобализация и инновации в образовании: аргументы "за" и "против" [Текст] / Л. Гнаповская, В. Карпова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 4. – С. 202–210. – Библиогр. в конце ст.
• Годованська, О. Освітній процес на Сарненщині наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. у контексті історико-культурної спадщини краю [Текст] / О. Годованська, С. Карагезова // Народознавчі зошити. – 2021. – № 4 (160). – С. 893–899. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гоменюк, Г. В. Формування мотиваційно-ціннісного компонента математичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання алгебри [Текст] / Г. В. Гоменюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 156–162. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гуревич, Р. Інформатизація освіти: позитивні здобутки та деякі негативні насліди [Текст] / Р. Гуревич, Н. Опушко // Рідна школа. – 2018. – № 9/12. – С. 9–14. – Бібліограф. в кінці ст.
• Гурська, Ольга Василівна Дидактичні умови реалізації інноваційних форм навчальної діяльності студентів коледжів у процесі навчання суспільствознавчих дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Гурська Ольга Василівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 19 с.
• Гурська, Ольга Василівна Дидактичні умови реалізації інноваційних форм навчальної діяльності студентів коледжів у процесі навчання суспільствознавчих дисциплін [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Гурська Ольга Василівна ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; наук. кер. М. В. Гриньова. – Полтава, 2015. – 284 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 207-232.
• Дебич, М. Перспективи розвитку інтернаціоналізації вищої освіти: європейський вимір для України [Текст] / М. Дебич // Вища школа. – 2017. – № 2. – С. 33–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Довбенко, С. Ю. Особливості впровадження педагогіки партнерства в Карпатському освітньому просторі [Текст] / С. Ю. Довбенко, Л. М. Прокопів // Український педагогічний журнал. – 2019. – № 1. – С. 118–128. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єсьман, І. В. Модель чуттєвої комунікації як окремий напрям у системі виховання батьків [Текст] / І. В. Єсьман // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 20. – С. 23–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Задорожна, І. П. Використання досвіду США в організації дистанційного та змішаного навчання у вітчизняних університетах [Текст] / І. П. Задорожна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 138–143. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зайченко, І. В. Концепція української національної школи у творчості Я. Ф. Чепіги [Текст] : навчальний посібник / І. В. Зайченко, Ж. Д. Ільченко. – Наукове видання. – Чернігів : ЧДПУ ім. Т. Г. Шевченка, 1996. – 76 с. – ISBN 5-7763-9396-5.
• Іваній, І. Розвиток системи оцінювання якості вищої професійної фізкультурної освіти [Текст] / І. Іваній // Вища освіта України. – 2018. – № 1. – С. 67–71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Інформаційно-аналітична підтримка педагогічних досліджень на основі електронних систем відкритого доступу [Текст] : посібник / С. М. Іванова, А. В. Кільченко, Ю. А. Лабжинський [et al.] ; наук. ред. О. М. Спірін ; Ін-т інформаційних технологій і засобів навчання. – Київ : [ФОП Ямчинський О.], 2019. – 208 с. – ISBN 978-617-7804-31-3.
• Кабалевский, Д. Б. Как рассказывать детям о музыке [Текст] : книга для учителя / Д. Б. Кабалевский. – 3-е изд., испр. – М. : Просвещение, 1989. – 191 с. – (Библиотека учителя музыки). – ISBN 5-09-001005-6 : 0.70.
• Кабалевский, Д. Б. Педагогические размышления [Текст] : избранные статьи и доклады / Д. Б. Кабалевский. – М. : Педагогика, 1986. – 192 с. – 1.00.
• Калинин, М. И. О воспитании и обучении [Текст] : избранные статьи и речи / М. И. Калинин. – М. : Учпедгиз, 1957. – 344 с. – 7,10.
• Касарда, Ольга Зіновіївна Розвиток рухової активності студенток вищих навчальних закладів у процесі занять скандинавською ходьбою [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров'я) / Касарда Ольга Зіновіївна ; Східноєвропейський нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2016. – 20 с.
• Кельбя, В. Г. Виховання професійних якостей у майбутніх офіцерів оперативно-розшукових органів Прикордонних військ України [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. географічних наук - 20.02.02. - військова педагогіка та психологія / Кельбя В. Г. ; Національна академія Прикордонних військ України імені Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2002. – 20 с.
• Кірик, Т. Реформи освіти в Україні у світлі західних інноваційних ідей [Текст] / Т. Кірик // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 40–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кірик, Т. Філософія освіти про ноолексикон для вищої школи XXI ст. [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. – 2017. – № 1. – С. 30–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Книш, І. Нова освітня парадигма в контексті сучасних технологій [Текст] / І. Книш, Н. Кочубей // Вища школа. – 2017. – № 9. – С. 100–115. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковалишин, Оксана Ігорівна Освітньо-просвітницька діяльність наукового товариства імені Шевченка у Львові (1873-1939 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Ковалишин Оксана Ігорівна ; Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2020. – 19 с.
• Корсак, К. Формування умов для знищення "монбланів" історичної неправди про Україну [Текст] / К. Корсак // Вища школа. – 2018. – № 2. – С. 53–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Костецька, М. В. Шкільна програма виховання й самооцінювання її якості [Текст] / М. В. Костецька // Виховна робота в школі. – 2016. – № 12. – С. 19–24.

1   2    3