Електронний каталог

• Класифікатори
• Пр

професійний стрес, профессиональный стресс, professional stress

Документи:

• Орієнтири щодо попередження виробничого стресу [Текст] // На допомогу спеціалісту з охорони праці. – 2017. – № 3. – С. 49–58.
• Стресс и тревога в спорте [Текст] : международный сб. научных статей / сост. Ю. Л. Ханин. – М. : Физкультура и спорт, 1983. – 288 с. – 1,30.
• Арнаутова, Л. Копінг-стратегії подолання стресу спортсменами [Текст] / Л. Арнаутова, Т. Петровська // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2019. – № 2. – С. 105–113. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Артамонова, Л. Н. Организационный стресс у сотрудников банка [Текст] / Л. Н. Артамонова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2009. – № 1. – С. 39-52.
• Бабухівська, Ю. Поняття "стрес" та його особливості [Текст] / Ю. Бабухівська // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 63–64. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Байдик, В. В. Особливості використання копінг-стратегій у жінок-працівників закладів освіти в умовах професійного стресу [Текст] / В. В. Байдик // Соціально-психологічні проблеми гендерної стратифікації суспільства : матеріали ХІ науково-практичної конференції (з міжнародною участю), м. Луганськ, 18–19 квіт. 2014 р. / редкол.: Ю. О. Бохонкова, А. С. Борисюк, В. Й. Бочелюк та ін. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2014. – С. 109–112.
• Бєлогурова, Марина Філософія управління стресом [Текст] : [робота психолога з педагогами] / Марина Бєлогурова // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 48–50.
• Білько, Т. Стрес на робочому місці: знати, діяти, запобігати [Текст] / Т. Білько, Є. Марчишина // Охорона праці. – 2018. – № 6. – С. 46–49.
• Богосвятська, А.-М. Стресс-менеджмент у професійній діяльності педагога [Текст] : [керування своїм станом і поведінка під час сильного фізичного або психологічного напруження] / А.-М. Богосвятська, Л. Кудрик // Зарубіжна література в школах України. – 2019. – № 10. – С. 4–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Болотна, Ю. Я втомилась... [Текст] / Ю. Болотна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 2. – С. 28-29.
• Боствік, Е. Десять способів зменшити стрес учителя [Текст] : практичні поради американського вчителя / Е. Боствік // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 11. – С. 29-33.
• Буймер, Н. Стрес на роботі [Текст] / Н. Буймер // Завуч. – 2019. – № 12. – С. 42–50.
• Буймер, Н. Стрес на роботі: ефективний "рецепт" лікування для вчителів [Текст] / Н. Буймер // Школа. – 2019. – № 5. – С. 12–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Васильченко, Л. В. Суїцид в Україні [Текст] / Л. В. Васильченко // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 8. – С. 18-22.
• Гніда, Т. Б. Стресостійкість – складова професійної компетентності педагога [Текст] / Т. Б. Гніда // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 2. – С. 28–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гогіташвілі, Г. Г. Стрес і мобінг як причини травматизму [Текст] / Г. Г. Гогіташвілі // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 8. – С. 14-17.
• Гріньова, О. Виробничий стрес: виявляємо та усуваємо [Текст] / О. Гріньова // Охорона праці. – 2019. – № 8. – С. 46–50.
• Гріньова, О. Стрес як наслідок прогресу [Текст] / О. Гріньова // Охорона праці. – 2016. – № 4. – С. 14–16.
• Данько, Г. Як боротися з мобінгом і булінгом [Текст] / Г. Данько // Охорона праці. – 2016. – № 4. – С. 18–20.
• Демидець, Ю. Стрес і професфйне вигорання [Текст] : розвиток навичок подолання стресових ситуацій / Ю. Демидець // Соціальний педагог. – 2022. – № 1/2. – С. 46–56.
• Драб, Я. Психологічна підготовка персоналу до роботи в умовах професійного стресу та ризику [Текст] / Я. Драб // Охорона праці. – 2015. – № 11. – С. 45–47.
• Єфремова, Н. Л. Стрес у педагогічній діяльності [Текст] / Н. Л. Єфремова, Т. Д. Трушина // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 8. – С. 2–3. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жуков, А. М. Стресс жизни офицеров Вооруженных сил Российской Федерации [Текст] / А. М. Жуков // Мир психологии. – 2008. – № 4. – С. 75-86.
• Задорожна, М. Не згоріти на роботі, або Як уберегтись від стресу "без відриву від виробництва" [Текст] / М. Задорожна // Охорона праці і пожежна безпека. – 2016. – № 1. – С. 74–79.
• Калошин, В. Ф. Стрес у педагогічній діяльності [Текст] / В. Ф. Калошин // Позакласний час. – 2012. – № 19/20. – С. 44–49.
• Калошин, В. Ф. Підвищуємо емоційну стійкість [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Завучу. Усе для роботи. – 2019. – № 1/2. – С. 20-38–20-40 [вкладка].
• Калошин, В. Ф. Корисний порадник для вчителя [Текст] : [вміщено рекомендації щодо подолання конфліктів, спілкування з "важкими" учнями, поради щодо самоосвіти та саморозвитку] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк, Т. Д. Дімітрієва // Завучу. Усе для роботи. – 2020. – № 13/14. – С. 1–109.
• Калошина, В. Ф. Стрес у педагогічній діяльності [Текст] / В. Ф. Калошина // Позакласний час. – 2012. – № 17/18. – С. 80-87.
• Кальниш, В. Стрес на робочому місці і проблема напруженості праці [Текст] / В. Кальниш // Охорона праці. – 2016. – № 6. – С. 39–41.
• Коган, О. С. Особенности иммунорезистентности организма представителей циклических видов спорта в различные периоды тренировочного процесса [Текст] / О. С. Коган, В. В. Савельева // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 1. – С. 31-36.
• Колесник, С. Професія тільки для стресостійких [Текст] : про мінімізацію стресових ситуацій в роботі машиністів баштових кранів / С. Колесник // Охорона праці. – 2020. – № 1. – С. 42–43.
• Колосов, А. Когнитивні здібності як ресурс подолання стресових ситуацій в спорті [Текст] / А. Колосов // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.1. – С. 180-183.
• Конюшок, С. Визначення впливу курсового прийому адаптогенів на стан симпатоадреналової системи важкоатлетів [Текст] / С. Конюшок // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2009. – № 3. – С. 77-80.
• Кузьміна, Т. Як допомогти вчителю зберегти своє здоров'я та подолати стрес [Текст] : семінар-тренінг для вчителів / Т. Кузьміна // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 29-30. – С. 56-60.
• Кузьміна, Т. І. Психологічне здоров'я вчителів [Текст] / Т. І. Кузьміна // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 3. – С. 24-29.
• Кутишенко, А. В. Психосоматические расстройства, алекситимия и спортивная деятельность [Текст] / А. В. Кутишенко, И. В. Шадрина // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 4. – С. 35-38.; 55-56.
• Куцеева, Е. Л. Как победить профессиональный стресс в педагогической деятельности учителя? [Текст] / Е. Л. Куцеева // Начальная школа. – 2015. – № 3. – С. 9–14.
• Леонова, А. Б. Синдромы профессионального стресса у врачей разных специализаций [Текст] / А. Б. Леонова, М. А. Багрий // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2009. – № 3. – С. 44-53.
• Леонова, А. Б. Психическая надежность профессионала и современные технологии управления стрессом [Текст] / А. Б. Леонова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2007. – № 3. – С. 69-81.
• Леонова, А. Б. Профессиональный стресс в процессе организационных изменений [Текст] / А. Б. Леонова, И. А. Мотовилина // Психологический журнал. – 2006. – № 2. – С. 79-92. – Психология профессиональной деятельности.
• Маленко, О. О. Стрес учителя - нещадний та майже щоденний [Текст] / О. О. Маленко // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2019. – № 7. – С. 2–3.
• Мешко, Г. М. Професійний стрес у діяльності педагога [Текст] / Г. М. Мешко // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 19. – С. 95–101. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлов, А. До питання спортивного стресу [Текст] / А. Павлов, В. Гаврилін // Молода спортивна наука України. – 2005. – Вип.9: У 4 т. Т.1. – С. 230–235. – Бібліогр. в кінці ст.
• Панаскевич, Г. Профілактика стресів у педагогічній діяльності [Текст] / Г. Панаскевич // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 6. – С. 19-24.
• Піковець, Н. Гендерний аспект прояву професійного стресу у педагогів [Текст] / Н. Піковець // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 173–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поваляєва, В. М. SOS – рятуйте наші душі [Текст] / В. М. Поваляєва // Безпека життєдіяльності. – 2008. – № 1/2. – С. 53-54.
• Полякова, О. Б. Особенности стрессоустоучивости будущего педагога [Текст] / О. Б. Полякова // Мир психологии. – 2008. – № 4. – С. 64-74.
• Постылякова, Ю. В. Ресурсы совладения со стрессом в разных видах профессиональной деятельности [Текст] / Ю. В. Постылякова // Психологический журнал. – 2005. – № 6. – С. 35-43.
• Пуцан, І. Світячи іншим - не згори сам [Текст] : тренінг для профілактики емоційного виснаження педагогів / І. Пуцан // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 29-30. – С. 61-63.
• Родіонов, В. На сторожі вчителя [Текст] : методи подолання професійного стресу / В. Родіонов, М. Ступницька, К. Ступницька // Шкільний світ. – 2009. – № 11. – С. 7-12.

1   2