Електронний каталог

• Класифікатори
• 159.922 Особливості психіки. Свідомість. Психічний розвиток людини. Диференціальна психологія. Генетична психологія. Психологія розвитку

159.922.2 Вплив природного та соціального середовища

Документи:

• Кібербулінг – цифровий аналог цькування підлітків [Текст] // Школа. – 2017. – № 2. – С. 48–53.
• Не проспати "4:20" [Текст] : "групи смерті" в соцмережах // Освіта України. – 2017. – 20 бер. (№ 11). – С. 8.
• Аврамчук, Н. "Шлях у майбутнє" [Текст] : екологічний тренінг / Н. Аврамчук // Позакласний час. – 2021. – № 2. – С. 16–18.
• Бабухівська, Ю. Поняття "стрес" та його особливості [Текст] / Ю. Бабухівська // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 63–64. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Береговенко, Є. С. Психологічні аспекти кіберсоціалізації молоді в інтернет-середовищі [Текст] / Є. С. Береговенко, Є. Г. Староконь // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 11. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богданович, Л. Вплив темпераменту на поведінку людини під час надзвичайної ситуації [Текст] / Л. Богданович, С. Усик // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 1. – С. 14–15.
• Болюк, З. А. Психологічний захист учасників АТО [Текст] / З. А. Болюк, Н. Б. Левицький // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 1. – С. 12–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Васильченко, С. Усе просто [Текст] : [екстремальні та небезпечні ігри підлітків : психологічна безпека] / С. Васильченко, І. Сєргєй // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 4. – С. 36.
• Вовдюк, Л. Інтернет і розвиток сучасної дитини [Текст] / Л. Вовдюк // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 10. – С. 11.
• Гончаренко, К. Візії дому в ситуації непередбачуваності змінних ландшафту життя [Текст] / К. Гончаренко // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез VI Міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 17-18 трав. 2024 року / редкол.: Н. Л. Морська, Л. М. Литвин, Г. А. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка ; ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; Університет Humanitas (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2024. – С. 45–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гончарова, Є. Час пакувати тривожну валізу [Текст] / Є. Гончарова // Український тиждень. – 2017. – № 6. – С. 10–11.
• Городецька, О. В. Інформаційний детокс як засіб психологічного захисту особистості [Текст] / О. В. Городецька // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 100–102. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Жупина, І. А. Вплив соціального середовища на формування життєвих компетентностей сучасного учня [Текст] / І. А. Жупина // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 117–121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кальниш, В. Героям також потрібна допомога [Текст] : психофізіологічна реабілітація учасників АТО / В. Кальниш, О. Мальцев // Охорона праці. – 2018. – № 10. – С. 46–48.
• Каніболоцька, М. Відчуття причетності вчителів як передумова успішності освітньої реформи: методичні засади дослідження [Текст] / М. Каніболоцька // Наука і освіта. – 2020. – № 2. – С. 38–44. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кікінежді, О. М. Дружнє до дитини середовище: яке воно? [Текст] / О. М. Кікінежді // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 60–62.
• Кликс, Ф. Пробуждающееся мышление [Текст] = Erwachendes Denken : у истоков человеческого интеллекта / Ф. Кликс ; пер. с нем. В. М. Величковского ; предисл. Б. Ф. Ломова. – Москва : Прогресс, 1983. – 302 с.
• Кравченко, О. О. Природотерапія як інноваційна технологія реабілітації дітей та молоді з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного туризму [Текст] / О. О. Кравченко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2020. – Вип. 2 (47). – С. 73–78. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мовчан, М. М. Проблема подолання страху в соціальному середовищі [Текст] / М. М. Мовчан // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2012. – Вип. 28 (41). – С. 233–241. – Бібліогр. в кінці ст.
• Моначин, І. Л. Ознаки інтернет-залежності у сучасний час [Текст] / І. Л. Моначин // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 107–108.
• Орап, М. О. Діти та інтернет: психологія змін [Текст] / М. О. Орап // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 125–127.
• Панг, А. С.-К. Гаджет-залежність [Текст] : як отримувати інформацію, не руйнуючи себе та інших / А. С.-К. Панг ; пер. з англ. В. Луненко. – Харків : Ранок : Фабула, 2020. – 320 с. – ISBN 978-617-09-6756-5.
• Пінчук, Олена Валентинівна Імідж залізниці як чинник задоволення потреб пасажирів у мобільності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.05 - соціальна психологія; психологія соціальної роботи / Пінчук Олена Валентинівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2019. – 22 с.
• Посвістак, Олеся Анатоліївна Становлення психології сім'ї як галузі наукових знань у ХІХ–ХХ століттях [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Посвістак Олеся Анатоліївна ; Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – Київ, 2018. – 34 с.
• Прокопенко, О. Сімейні зв'язки війна не повинна ламати [Текст] / О. Прокопенко // Урядовий кур'єр. – 2017. – 19 груд. (№ 239). – С. 7.
• Проць, Н. Я. Реальність проти віртуальності: психологічні аспекти інтернет загрози [Текст] / Н. Я. Проць // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 141–142.
• Пугачов, Д. Плащ Гаррі Поттера, або що таке аніме й ММО онлайн-ігри [Текст] / Д. Пугачов // Соціальний педагог. – 2017. – № 12. – С. 31–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романюк, Н. М. Вплив інтнрнет-середовища на успішність навчальної діяльності підлітків [Текст] / Н. М. Романюк // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 154–155.
• Сбітнєва, І. С. Діагноз – інтернет-залежність підлітка [Текст] / І. С. Сбітнєва // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 27. – С. 223–227. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сіткар, В. І. Соціально-психологічні особливості формування субкультурних девіацій у дітей та підлітків [Текст] / В. І. Сіткар // Теорія та практика профілактичної роботи з дітьми, схильними до девіантної поведінки: український і міжнародний досвід : колективна монографія. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2018. – С. 148–158.
• Сіткар, В. І. Вплив інтернет- та медіа-простору на становлення особистості сучасних дітей та їх субкультури [Текст] / В. І. Сіткар, Н. С. Сіткар // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 166–169.
• Скляренко, Н. В. Основи дизайн-проектування дитячого простору [Текст] : навчальний посібник для студ. спец. "Дизайн" / Н. В. Скляренко, Д. К. Авраменко, Ю. С. Христюк. – Київ : О. Філюк, 2014. – 248 с. – ISBN 978-617-7122-08-0.
• Соколюк, О. Кіберзалежність: як допомогти дітям [Текст] / О. Соколюк // Школа. – 2017. – № 11. – С. 18–21.
• Сорокіна, К. Соціальні мережі [Текст] : вплив на спілкування підлітків / К. Сорокіна // Профтехосвіта. – 2017. – № 11. – С. 31–36.
• Соя, А. В. Інтернет та соціальні мережі – розвага чи залежність? [Текст] / А. В. Соя // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2018. – № 8. – С. 20–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тищенко, А. Стресостійкість. Як і для чого її використовувати в життєвих ситуаціях? [Текст] : психологічна безпека / А. Тищенко // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 5. – С. 27.
• Ткаченко, Л. І. Філософсько-освітні нотатки щодо соціалізації сучасних учнів в інтернет-просторі [Текст] / Л. І. Ткаченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 9. – С. 6–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Усик, С. Ми за безпечний Інтернет [Текст] : [соціальні мережі] / С. Усик // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 11. – С. 25.
• Усик, С. Як навчити безпеці у віртуальному світі [Текст] / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 10. – С. 23–24.
• Фурман, О. Взаємоспричинення парадигм, стратегій, класів і методів соціально-психологічного впливу [Текст] / О. Фурман // Психологія і суспільство. – 2019. – № 2. – С. 44–65. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хачатурян, Юлія Рафаелівна Соціально-психологічна адаптація дітей-мігрантів в освітньому середовищі. [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. псих. наук : 19.00.05 - соціальна психологія, психологія соціальної роботи / Хачатурян Юлія Рафаелівна ; Київський нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. – Київ, 2021. – 20 с.
• Чекстере, О. Психологічні особливості ПТСР [Текст] : робота з дітьми, постраждалими внаслідок збройного конфлікту на Сході України / О. Чекстере, К. Бєтіна // Психолог. – 2016. – № 7/8. – С. 55–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Яцюк, М. В. Мобінг: стратегії психологічного захисту [Текст] / М. В. Яцюк, Н. В. Харченко. – Київ : Шкільний світ, 2019. – 102 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7644-13-1 : 15,00.