Електронний каталог

• Класифікатори
• 159.94 Виконавчі, моторні функції. Ефекторні функції

159.944 Робота і стомлюваність. Працездатність

Документи:

• How tо be. Fair and ethical in the classroom [Текст] : [психологічні поради вчителеві] // Англійська мова в початковій школі. – 2018. – № 2. – P. 10–11.
• Стрес [Текст] : порадник для батьків / заг. ред. І. Д. Звєрєва ; пер. з пол. Н. П. Крапивенко. – [Київ] : [б. в.], 2014. – 23 с.
• Wong, J. Out of the Blue [Текст] : A Memoir of Workplace Depression, Recovery, Redemption and, Yes, Happiness / J. Wong. – Toronto : Kindle Edition, 2012. – 264 p. – ISBN 978-0-9878685-0-3.
• Арнаутова, Л. Копінг-стратегії подолання стресу спортсменами [Текст] / Л. Арнаутова, Т. Петровська // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2019. – № 2. – С. 105–113. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Горбунова, В. Як допомогти дитині витримувати стреси та відновлюватись після них [Текст] / В. Горбунова // Англійська мова в початковій школі. – 2019. – № 5. – С. 15–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Демидець, Ю. Стрес і професфйне вигорання [Текст] : розвиток навичок подолання стресових ситуацій / Ю. Демидець // Соціальний педагог. – 2022. – № 1/2. – С. 46–56.
• Дзюнь, Х. Ціннісні орієнтації як особистісний ресурс розвитку резильєнтності студентів [Текст] / Х. Дзюнь // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез V Міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 11-12 трав. 2023 року / редкол.: Н. Л. Морська, Л. М. Литвин, Г. А. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка ; ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; Університет Humanitas (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2023. – С. 375–377. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Діхтяренко, З. М. Прояви ознак психофізіології стресу та особливості його впливу на організм учнів, студентів і курсантів, що займаються хортингом [Текст] / З. М. Діхтяренко, Т. П. Короткова // Фізичне виховання в рідній школі. – 2019. – № 6. – С. 32–37. – Бібліогр.: с. 36.
• Жиденко, А. О. Курс "Фізіолого-біохімічні механізми адаптації організму до дії стрес-чинників" для освітьної програми магістрів середня освіта (біологія та здоров’я людини, хімія) [Текст] / А. О. Жиденко, В. В. Паперник // Тернопільські біологічні читання - 2023 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 11–13 травня 2023 р., присвячені 100-річчю від дня народження відомої вченої-ботаніка к. б. н. доц. В. О. Шиманської / редкол.: Н. М. Дробик (відп. ред.), В. В. Грубінко, М. М. Барна [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2023. – С. 305–308. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Збарак, О. Управління стресом. Техніки з метою збереження психологічного здоров'я учителя [Текст] / О. Збарак // Психолог. – 2018. – № 1/2. – С. 18–22. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Іванюк, І. Супервізія та інтервізія в школі [Текст] : дієві засоби від професійного вигорання вчителів / І. Іванюк // Сучасна школа України. – 2018. – № 10. – С. 40–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кирилишин, В. 11 видів професійних деформацій педагога та управлінця [Текст] / В. Кирилишин // Управління освітою. – 2018. – № 7. – С. 56–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Климчук, В. О. Поширеність симптоматики ПТСР серед дітей в Україні [Текст] / В. О. Климчук, В. В. Горбунова // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 65–66.
• Когут, Олександра Олександрівна Психологія стресостійкості особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія ; 053 Психологія / Когут Олександра Олександрівна ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав, 2021. – 42 с.
• Кондратець, І. Спочатку надіньте кисневу маску на себе, або Як формувати психологічну стійкість [Текст] : [10 способів невідкладної психологічної самодопомоги в умовах війни] / І. Кондратець // Дошкільне виховання. – 2022. – № 3/4. – С. 9–11.
• Любенко, Р. Користування сайтами соціальних мереж та рівень стресу: дослідження серед студентів НаУКМА [Текст] / Р. Любенко, К. Мальцева // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2019. – № 3. – С. 159–178. – Бібіліогр.: с. 175.
• Мойзріст, О. Як впоратися з негативними станами на роботі: поради [Текст] / О. Мойзріст // Практика управління закладом освіти. – 2019. – № 12. – С. 59–63.
• Піковець, Н. Гендерний аспект прояву професійного стресу у педагогів [Текст] / Н. Піковець // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 173–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рашковська, І. В. ЗНО та ДПА: як допомогти дитині впоратися зі стресом [Текст] : рекомендації, тести, тренінги / І. В. Рашковська ; упоряд. Т. Шаповал ; ред. рада.: М. Мосієнко, Д. Долгова, О. Калюжна, О. Семібаламут, О. Кондратенко. – Київ : Шкільний світ, 2018. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 25.00.
• Ройз, С. Ресурсозбереження і ресурсонакопичення [Текст] : [психологічні поради вчителеві щодо "синдрому професійного вигорання"] / С. Ройз // Англійська мова в початковій школі. – 2018. – № 1. – С. 12–15.
• Руда, Т. Стрес та стресостійкість у підлітків [Текст] / Т. Руда // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2018. – № 2. – С. 122–129. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Страцинська, І. А. Про емоційні проблеми педагогічних працівників і можливість депресії [Текст] / І. А. Страцинська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2017. – № 1. – С. 44–48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Товт-Коршинська, М. Стрес - імунна реактивність - внутрішні захворювання [Текст] : соціально-залежні хвороби / М. Товт-Коршинська. – Ужгород : [б. в.], 1999. – 202 с. – ISBN 966-7400-05-3 : 20,00.
• Чжу, Чжень Формування слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вокально-хорової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика музичного навчання / Чжу Чжень ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2018. – 19 с.
• Чуб, Н. В. Як підвищити працездатність дітей наприкінці чверті [Текст] / Н. В. Чуб // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 3. – С. 35–37.
• Чуб, Н. В. Як підвищити працездатність дітей у кінці чверті? [Текст] / Н. В. Чуб // Інформатика в школі. – 2019. – № 11. – С. 28–30.