Електронний каталог
37.018.46 Курси підвищення кваліфікації
Документи:
- Кваліфікація – 2018 [Текст] : затверджено програму підвищення кваліфікації // Управління освітою. – 2018. – № 3. – С. 36–39.
- Перевзутися на ходу... [Текст] : про порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників / підгот. Жанна Сташко // Завуч. – 2019. – № 10. – С. 18–27. – Бібліогр. в кінці ст.
- Підвищення кваліфікації – нові можливості за новими правилами [Текст] // Географія. – 2020. – № 1/2. – С. 2–4.
- Підвищення кваліфікації [Текст] : як і куди зростати українському вчительству / підгот. Олена Юрченко // Сучасна школа України. – 2019. – № 4. – С. 4–14.
- Підготовка вчителів нової української школи [Текст] : затвердження Типової освітньої програми щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників // Завуч. – 2018. – № 5. – С. 4–8.
- Що? Де? Коли? [Текст] : курси підвищення кваліфікації соціальних педагогів / підгот. Євгенія Рудницька // Соціальний педагог. – 2019. – № 3. – С. 6–8.
- Архипова, С. Соціально-педагогічні проблеми діагностики підвищення кваліфікації та перепідготовки спеціалістів [Текст] / С. Архипова, Л. Хаткова // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 8. – С. 9–14. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бешенко, М. М. Підвищення ефективності професійного самовдосконалення педагогічних працівників у міжкурсовий (міжатестаційний період) [Текст] / М. М. Бешенко // Управління школою. – 2019. – № 13/15. – С. 51–62. – Бібліогр. в кінці ст.
- Войтовська, О. Розвиток системи підвищення кваліфікації вчителів у США [Текст] / О. Войтовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – № 1. – С. 103–111. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гончар, Н. П. Практичні аспекти впровадження інтерактивних технологій в систему неперервної педагогічної освіти [Текст] / Н. П. Гончар // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 32. – С. 59–64. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гребенькова, Г. Експериментальна робота як засіб підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів професійної освіти [Текст] / Г. Гребенькова // Післядипломна освіта в Україні. – 2017. – № 2. – С. 34–39. – Бібліогр. в кінці ст.
- Давиденко, П. А. Підготовка вчителя фізики до організації та проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів [Текст] / П. А. Давиденко // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 31. – С. 88–93. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дегтярьова, Г. Тестування в GOOGLE-формах як ефективний засіб діагностування рівня навченості слухачів курсів підвищення кваліфікації [Текст] / Г. Дегтярьова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2021. – № 2. – С. 94–102. – Бібліогр. в кінці ст.
- Демченко, О. М. Індивідуальний освітній маршрут педагога – специфічна інновація в системі підвищення кваліфікації педагогів [Текст] / О. М. Демченко // Управління школою. – 2019. – № 22/24. – С. 5–10. – Бібліогр. в кінці ст.
- Євтушенко, Наталія Василівна Системи підвищення кваліфікації учителів природничо-математичних предметів у післядипломній освіті України і Республіки Польща [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Євтушенко Наталія Василівна ; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України ім. І. Зязюна. – Київ, 2021. – 40 с.
- Жизномірська, О. Я. Особливості дистанційного формату навчання щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників [Текст] / О. Я. Жизномірська // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 170–173. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Зелюк, В. Система підвищення кваліфіувції педагогічних працівників: синергя розвиту [Текст] / В. Зелюк // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 60–64. – Бібліогр. в кінці ст.
- Клокар, Н. Концептуальні засади розвитку управлінських компетентностей директорів опорних шкіл у процесі підвищення кваліфікації [Текст] / Н. Клокар // Післядипломна освіта в Україні. – 2017. – № 2. – С. 3–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Клокар, Н. І. Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл у системі підвищення кваліфікації [Текст] / Н. І. Клокар // Педагогічний альманах. – 2017. – Вип. 35. – С. 188-194. – Бібліогр. в кінці ст.
- Коваленко, Л. В. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетенції вчителів української мови та літератури [Текст] / Л. В. Коваленко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2017. – № 2. – С. 30–34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Криворучко, М. В. Майстер-клас для професіонала [Текст] : [одна із методичних форм підвищення педагогічної майстерності працівників освітньої галузі] / М. В. Криворучко // Завучу. Усе для роботи. – 2017. – № 3/4. – С. 14-12–14-47 [вкладка]. – Додатки. – Бібліогр.: с. 14-36.
- Мазаєва, К. В. Критерії та показники сформованості ключових компетентностей учителів біології [Текст] / К. В. Мазаєва // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 32. – С. 103–108. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мудрик, Л. Є. Підвищення кваліфікації вчителів курсу "Основи християнської етики": відповідь на сучасні виклики [Текст] / Л. Є. Мудрик // Духовно-моральне виховання особистості: реалії та перспективи : науковий, методичний, інформаційний збірник : матеріали Міжнародної конференції, 19-20 квітня 2018 року / редкол.: О. М. Петровський, В. С. Мисик, І. М. Вітенко [та ін.] ; Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти. – Зарваниця : ТОКІППО, 2019. – С. 122–126. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Покроєва, Л. Прфесіоналізація процесу підвищення кваліфікації педагогів у когнтексті системних змін загальної середньої освіти [Текст] / Л. Покроєва, М. Смирнова // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 58–60. – Бібліогр. в кінці ст.
- Соловей, М. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників [Текст] : організаційно-педагогічні складові / М. Соловей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 2. – С. 121–129. – Бібліогр. в кінці ст.
- Україна. Кабінет Міністрів. Новий порядок підвищення кваліфікації вчителів [Текст] : затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800 : порядок (уривок) підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників / Україна. Кабінет Міністрів // Фізичне виховання в школах України. – 2020. – № 1. – С. 21–25.
- Шеян, М. О. Форми навчання вчителів основної школи з питань розвитку здоров'язбережувальної компетентності в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / М. О. Шеян // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2018. – Вип. 61, т. 1. – С. 138–143. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Щербак, О. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників у системі неперервної освіти [Текст] / О. Щербак // Післядипломна освіта в Україні. – 2017. – № 1. – С. 18–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Яремко, Г. Менторство, коучинг і школи-маяки [Текст] : як учителі підвищують кваліфікацію за кордоном / Г. Яремко // Школа. – 2018. – № 1. – С. 44–59. – Бібліогр. в кінці ст.
|
