Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.018.5 Організаційні форми шкіл, навчальних закладів

37.018.51 Навчальні заклади з поділом на невеликі групи. Однокласні школи. Малі сільські школи

Документи:

• Упровадження інноваційних технологій у діяльність закладів освіти сільського регіону [Текст] : [методичний практикум] / упор. Н. В. Єрмак // Управління школою. – 2018. – № 28/30. – С. 46–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чи врятує сільську освіту оптимізація шкіл? [Текст] / підгот. Анастасія Бугайчук // Школа. – 2017. – № 3. – С. 2–7.
• Дзега, Л. Андрагогічні аспекти експериментальної діяльності в умовах сільської школи [Текст] / Л. Дзега // Директор школи. – 2018. – № 1/2. – С. 63–102.
• Дзега, Л. Планування діяльності сільської школи [Текст] / Л. Дзега // Директор школи. – 2017. – № 9/10. – С. 14–42.
• Зорук, Г. І. Базова школа освітнього округу як засіб розвитку системи профільного навчання [Текст] / Г. І. Зорук // Управління школою. – 2017. – № 25/27. – С. 27–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Іскрижицька, Ф. Отримайте право самостійно освоювати бюджетні кошти, або Децентралізація бухобліку закладу освіти [Текст] / Ф. Іскрижицька // Практика управління дошкільним закладом. – 2021. – № 1. – С. 45–50.
• Пангелова, Н. Сучасні підходи до організації фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями початкових класів сільських загальноосвітніх шкіл [Текст] / Н. Пангелова, В. Рубан // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2017. – № 3. – С. 93–97. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пангелова, Н. Педагогічні умови оптимізації фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми 7-10 років в умовах сільської школи [Текст] / Н. Пангелова, В. Рубан, Т. Кириченко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2018. – № 1. – С. 226–232. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пангелова, Н. Педагогічні умови оптимізації фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями початкових класів сільської школи [Текст] / Н. Пангелова, В. Рубан, Б. Пангелов // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2020. – № 1. – С. 369–380. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пангелова, Н. Педагогічні умови оптимізації фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями початкових класів сільської школи [Текст] / Н. Пангелова, В. Рубан, Б. Пангелов // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2019. – № 3. – С. 137–148. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Плясуля, М. Інноваційний розвиток сільського ЗЗСО [Текст] : модель державно-громадського управління / М. Плясуля // Директор школи. – 2019. – № 11. – С. 66–69.
• Соценко, Г. О. Освітній округ як простір для ефективного розвитку учнів у школах сільської місцевості [Текст] / Г. О. Соценко, Н. В. Кумпан // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 2-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова та ін. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 2. – С. 126–130. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Стародубець, Г. Особливості відновлення мережі сільських шкіл Житомиської області у 1944-1945 навчальному році: реалії повсякдення [Текст] / Г. Стародубець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2019. – Вип. 2. – С. 41–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Федоренко, Л. Інноваційні освітні технології національного виховання в умовах сільської школи [Текст] / Л. Федоренко, А. Федоренко // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2005. – Вип. 263 : Педагогіка та психологія. – С. 193–. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черничко, А. Планування діяльності сільської школи [Текст] : регламенти роботи, контроль і реалізація завдань / А. Черничко // Директор школи. – 2017. – № 7/8. – С. 16–43.