Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.0 Основні види та принципи освіти

37.06 Соціальні проблеми. Людські контакти, зв'язки

Підтеми:

• 37.06-057.875-058.833 Проблеми одружених студентів
• 37.062 Взаємостосунки між навчальними закладами та учнями
• 37.063 Взаємостосунки між навчальними закладами та їхніми колишніми вихованцями. Колишні учні та студенти, випускники
• 37.064 Особисті контакти та зв'язки

Документи:

• Григоренко, Тетяна Володимирівна Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів-філологів в умовах освітньо-комунікативного середовища закладів вищої освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Григоренко Тетяна Володимирівна ; Хмельницький нац. ун-т. – Хмельницький, 2021. – 40 с.
• Клясен, Наталія Леонідівна Розвиток комунікативних здібностей учителів гуманітарного профілю в системі післядипломної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Клясен Наталія Леонідівна ; Хмельницький нац. ун-т. – Хмельницький, 2013. – 20 с.
• Мага, І. Я. Інтеграція дітей з особливими потребами у загальноосвітній простір як актуальна соціальна проблема [Текст] : магістерська робота / І. Я. Мага ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ФПП, псих.-пед. від-ня ; наук. кер. Н. С. Олексюк. – Тернопіль, 2020. – 94 с.
• Михно, Т. Померти або вижити [Текст] : небезпечні ігри підлітків: уберегти й запобігти / Т. Михно // Соціальний педагог. – 2017. – № 9. – С. 16–22.
• Озьмінська, Ірина Дмитрівна Мова як чинник формування самосвідомості особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філософ. наук : 09.00.10 - філософія освіти / Озьмінська Ірина Дмитрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2017. – 20 с.
• Рахматшаева, В. А. Психология взаимоотношений [Текст] / В. А. Рахматшаева. – М. : Просвещение, 1996. – 272 с. – ISBN 5-09-007273-6 : 14.00.
• Роговець, О. В. Змістове та методичне забезпечення взаємодії сім'ї і школи у громадянському вихованні молодших школярів [Текст] / О. В. Роговець // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2011 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : Типовіт, 2012. – Вип. 2. – С. 175–178. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Розумович, О. До проблеми стосунків еліти і маси [Текст] : за вченням Х. Ортеги-і-Гассета / О. Розумович // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез : Міжнародна науково-практична конференція, 4-5 квіт. 2019 р. / редкол.: Д. В. Вакуленко, Н. Л. Морська, Г. А. Поперечна. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 100–102. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рыданова, И. И. Основы педагогики общения [Текст] / И. И. Рыданова. – Минск : Беларуская навука, 1998. – 319 с. – ISBN 985-08-02223-5 : 19.00.
• Сівчук, П. І. Соціально-психологічні проблеми дистанційного навчання [Текст] / П. І. Сівчук // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 396–398.
• Харченко, Н. Дискримінація в освіті [Текст] : ейджизм як форма дискримінації людини / Н. Харченко // Управління освітою. – 2022. – № 3/4. – С. 30–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чекер, Я. Зрозумій мене, або Альтернативні комунікації для особливих дітей [Текст] / Я. Чекер // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 10. – С. 24–26.