Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.06 Соціальні проблеми. Людські контакти, зв'язки

37.064 Особисті контакти та зв'язки

Підтеми:

• 37.064.3 Контакти між учнями або між студентами

Документи:

• Забезпечення якості освіти [Текст] : алгоритм співпраці державної служби якості освіти з громадами // Директор школи. – 2022. – № 3/4. – С. 60–71.
• Механізм конкурентноспроможності випускників закладів освіти [Текст] // Управління освітою. – 2019. – № 7. – С. 46–52. – Бібліогр. в кінці ст.
• Айзікова, Л. В. Цінності в контексті кроскультурної взаємодії [Текст] / Л. В. Айзікова // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: вчимося толерантності : збірник тез і анотованих матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції та ХХІ Всеукраїнських педагогічних читань, 25-26 вересня 2014 року / Українська асоціація ім. В. Сухомлинського, МОДА ; редкол.: В. Д. Будак, І. Д. Бех, В. Б. Юхимович [та ін.]. – Миколаїв : [МНУ ім. В. О. Сухомлинського], 2014. – С. 159–160.
• Бекірова, Аділє Рустемівна Теоретико-методологічні основи формування професійної суб'єктності майбутніх учителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Бекірова Аділє Рустемівна ; Інститут проф.-тех. освіти. – Київ, 2021. – 39 с.
• Бєлкіна, О. Краще – разом, або Як реалізуємо педагогіку партнерства [Текст] / О. Бєлкіна // Практика управління закладом освіти. – 2020. – № 8. – С. 50–53.
• Гевко, В. Використання моделі "ok modes model" в освітньому процесі [Текст] / В. Гевко // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез VI Міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 17-18 трав. 2024 року / редкол.: Н. Л. Морська, Л. М. Литвин, Г. А. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка ; ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; Університет Humanitas (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2024. – С. 213–218. – Бібліогр. в кінці ст.
• Герасимчук, О. Бізіборд, або Як зайняти малюків [Текст] : [співпраця з родиною у створенні розвивального середовища для дітей] / О. Герасимчук // Палітра педагога. – 2017. – № 5. – С. 22–123.
• Гончар, О. В. Комунікативний аспект розвитку педагогічної взаємодії викладача і студента [Текст] / О. В. Гончар // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 54. – С. 85–91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гузар, О. Орієнтація на майбутнє: розвитоу м'яких навичок учасників освітнього процесу ЗВО як реакція на актуальні потреби і виклики [Текст] / О. Гузар, К. Буряк // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез VI Міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 17-18 трав. 2024 року / редкол.: Н. Л. Морська, Л. М. Литвин, Г. А. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка ; ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; Університет Humanitas (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2024. – С. 235–238. – Бібліогр. в кінці ст.
• Даценко, Н. Батьки – наші однодумці й співтворці [Текст] : досвід роботи вальдорфського дитячого садка / Н. Даценко // Палітра педагога. – 2017. – № 5. – С. 10–13.
• Кекош, М. Комунікативна взаємодія "вчитель - батьки - учні" у процесі вивчення іноземної мови в початковій школі [Текст] / М. Кекош // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 4. – С. 219–225. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коломієць, Д. Концептуальні засади суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів і студентів у педагогічному університеті [Текст] / Д. Коломієць, Г. Ніщук // Рідна школа. – 2018. – № 9/12. – С. 39–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лагодюк, В. Ю. Дієве партнерство – успішна школа! [Текст] : [взаємозв'язок між школою, учителями, членами громади і спонсорами] / В. Ю. Лагодюк // Управління школою. – 2017. – № 10/12. – С. 11–32.
• Литвинова, О. В. Діалогічна стратегія в педагогічному спілкуванні [Текст] / О. В. Литвинова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 201–205. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ліхачова, Л. В. Допомога сім'ям з дітьми, які є внутрішньо переміщеними особами [Текст] / Л. В. Ліхачова // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 1. – С. 5–8.
• Мешко, Г. Стиль міжособистісного спілкування як об'єкт дослідження у зарубіжній науковій літературі [Текст] / Г. Мешко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 2 (3). – С. 136–139. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мозирко, Г. На одній хвилі: як за допомогою Інстаграму взаємодіяти з працівниками та батьками дітей [Текст] / Г. Мозирко // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 11. – С. 42–44.
• Паніна, С. Партнерські стосунки в системі "дитина-батьки-вчитель" як чинник гармонійного розвитку учнів [Текст] / С. Паніна // Початкова школа. – 2018. – № 9. – С. 45–48.
• Петрів, Л. В. Техніки фасилітації в освітньому процесі з предметів природничого циклу закладів загальної середньої освіти [Текст] / Л. В. Петрів, Л. С. Барна // Тернопільські біологічні читання - 2024 : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 квітня 2024 р., присвячені 95-річчю від дня народження відомого вченого-фізіолога, мікробіолога і популяризатора науки, професора Кузьми Михайловича Векірчика / редкол.: О. І. Боднар (відп. ред.), Н. М. Дробик, В. В. Грубінко, С. В. Пида [та ін.]. – Тернопіль : Вектор, 2024. – С. 424–427. – Бібліогр. в кінці ст.
• Похилюк, І. І. Участь громадськості в управлінні закладами освіти – вимога часу [Текст] / І. І. Похилюк // Управління школою. – 2018. – № 19/21. – С. 20–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рашковська, І. Формування батьківсько-дитячих стосунків у початковій школі [Текст] / І. Рашковська // Початкова школа. – 2018. – № 5. – С. 46–48. – Бібіліогр. в кінці ст.
• Солодка, А. К. Техніка розвитку культурної сприйнятливості [Текст] / А. К. Солодка // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: вчимося толерантності : збірник тез і анотованих матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції та ХХІ Всеукраїнських педагогічних читань, 25-26 вересня 2014 року / Українська асоціація ім. В. Сухомлинського, МОДА ; редкол.: В. Д. Будак, І. Д. Бех, В. Б. Юхимович [та ін.]. – Миколаїв : [МНУ ім. В. О. Сухомлинського], 2014. – С. 197–200.
• Солонська, Альона Артурівна Батьківсько-виховательська взаємодія як чинник патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Солонська Альона Артурівна ; Інститут проблем виховання НАПН України. – Київ, 2021. – 20 с.
• Уманець, Т. Ю. Взаємозв'язок родини та педагогів у процесі формування моральних потреб молодших школярів за педагогічною спадщиною В. О. Сухомлинського [Текст] / Т. Ю. Уманець, О. В. Шуліка // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості : матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції і ХХІІ Всеукраїнських педагогічних читань, м. Херсон, 24–25 вересня 2015 року : у 3 ч. / редкол.: А. М. Зубко, І. В. Воскова, Л. А. Гончаренко [та ін.] ; НАПН України, Управління освіти і науки Херсонської ОДА. – Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2015. – Ч. 2. – С. 144–155. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ящук, І. П. Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В. Сухомлинського [Текст] / І. П. Ящук // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: вчимося толерантності : збірник тез і анотованих матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції та ХХІ Всеукраїнських педагогічних читань, 25-26 вересня 2014 року / Українська асоціація ім. В. Сухомлинського, МОДА ; редкол.: В. Д. Будак, І. Д. Бех, В. Б. Юхимович [та ін.]. – Миколаїв : [МНУ ім. В. О. Сухомлинського], 2014. – С. 203–204.