Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2 Дошкільна освіта і виховання

373.2.091 Організація роботи дошкільного навчального закладу

Підтеми:

• 373.2.091.3.01 Теорія і методика дошкільного виховання

Документи:

• Від США до Єгипту [Текст] : особливості дитячих садочків у різних країнах / підгот. Ірина Костюк, Анна Левчук // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 7. – С. 21–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дистанційні заняття з дошкільниками: дев'ять нових ідей [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 5/6. – С. 52–56.
• Дитсадок починається з меблів [Текст] : рекомендації та вимоги / підгот. Олесь Цибатий // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 10. – С. 31–33.
• Дитячі садочки на вагу золота [Текст] : як нині працюють дошкільні заклади? // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 11. – С. 25–27.
• Зимова прогулянка: шо взяти до уваги [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2020. – № 1. – С. 54–56.
• Медико-педагогічний контроль: хто за що відповідає [Текст] : [пам'ятка для організації занять із фізкультури] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 7. – С. 32–34.
• Моніторинг досягнень дітей дошкільного віку згідно з Базовим компонентом дошкільної освіти [Текст] : методичний посібник для педагогів дошк. навч. закл. / за заг. ред. Т. В. Киричук, О. М. Кулик, Н. М. Шаповал. – Вид 2-ге, без змін. – Тернопіль : Мандрівець, 2017. – 272 с. – ISBN 978-966-634-921-0.
• Невгамовні [Текст] : 10 ідей проектів для дошкільнят / підгот. Олександр Подоляк // Дитячий садок. Управління. – 2018. – № 8. – С. 22–24.
• Нова редакція Базового компонента дошкільної освіти: вивчаємо за п'ять хвилин [Текст] // Практика управління дошкільним закладом. – 2021. – № 1. – С. 8–11.
• Організація інклюзивних груп у ЗДО [Текст] : методичні рекомендації // Соціальний педагог. – 2019. – № 8. – С. 17.
• Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку в закладі дошкільної освіти [Текст] : старший дошкільний вік : 7-й рік життя / упоряд. В. В. Семизорова. – Тернопіль : Мандрівець, 2020. – 144 с. – ISBN 978-966-944-150-8.
• Організація освітнього процесу від вересня до травня. 6-й рік життя [Текст]. Ч. 1 / упоряд. А. М. Щербак. – 2-ге вид., перероб., допов. – Харків : Основа, 2018. – 366 с. – (Заклад дошкільної освіти. Вихователю). – ISBN 978-617-00-3390-1.
• Організація освітнього процесу від вересня до травня. 6-й рік життя [Текст]. Ч. 2 / уклад. А. М. Щербак. – 2-ге вид., перероб., допов. – Харків : Основа, 2018. – 314 с. – (Заклад дошкільної освіти. Вихователю). – ISBN 978-617-00-3391-8.
• Організація освітнього процесу від вересня до травня. 6-й рік життя [Текст]. Ч. 3 / упоряд. А. М. Щербак. – 2-ге вид., перероб., допов. – Харків : Основа, 2018. – 336 с. – (Заклад дошкільної освіти. Вихователю).
• Освіта для сталого розвитку дошкільників, або Як організувати роботу з дітьми [Текст] / Олена Пометун // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 7. – С. 39–44.
• Плата за харчування дітей: чи знаєте вимоги на зубок? [Текст] : тест // Практика управління дошкільним закладом. – 2021. – № 2. – С. 24–25.
• Правила для батьків майбутніх вихованців [Текст] / підгот.: Інна Радченко, Світлана Данильченко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 10. – С. 52–53.
• Сім умов, щоб реалізувати Базовий компонент дошкільної освіти [Текст] // Практика управління дошкільним закладом. – 2021. – № 2. – С. 14–16.
• Теплі обійми Півночі [Текст] : дошкільна освіта Фінляндії / підго. Олександр Подоляк // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 11. – С. 28–30.
• Форми і методи методичної роботи для професійного кейсу вихователя методиста [Текст] / підгот. Ольга Довгушко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 11. – С. 24–25.
• Що враховувати в організації освітнього процесу в дитячих садках під час воєнного стану [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 3/4. – С. 13–15.
• Як залучити батьків до співпраці [Текст] : поради педагогам / підгот. Світлана Воробієвська // Палітра педагога. – 2016. – № 6. – С. 12.
• Як організувати роботу педагогів з інноваціями, аби кникнути спротиву [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 8. – С. 29–36.
• Як організувати роботу дитсадка в умовах воєнного стану: методрекомендації МОН [Текст] // Практика управління дошкільним закладом. – 2022. – № 3/4. – С. 4–6.
• Яке обладнання для музичного виховання має бути в ЗДО [Текст] : довідник молодого спеціаліста // Музичний керівник. – 2018. – № 7. – С. 20–23.
• Абасова, Т. О. Деякі інноваційні процеси в управлінні дошкільним навчальним закладом [Текст] / Т. О. Абасова // Підготовка менеджерів освітньої галузі в умовах децентралізації управлінських структур: світовий досвід : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 10-11 листопада 2016 р., м. Херсон / Херсонський держ. ун-т. – Херсон : [Гельветика], 2016. – С. 164–165. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Андрєєва, Т. Т. Формування практичних навичок з безпеки життєдіяльності в різних видах ігор у дітей дошкільного віку [Текст] / Т. Т. Андрєєва, І. В. Панченко // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 6. – С. 9–11. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Архіпова, Н. Старанно наші діти працювали, сніговичкові речі повертали [Текст] : прогулянка-квест для дітей старшої групи / Н. Архіпова // Палітра педагога. – 2020. – № 12. – С. 24–27.
• Бадер, С. Від трьох до семи, або Як організувати освітній процесс у різновіковій групі [Текст] / С. Бадер // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2020. – № 11. – С. 4–13.
• Бадер, С. Готуємося до засідання педагогічної ради: що взяти до уваги [Текст] / С. Бадер // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 2. – С. 21–25.
• Баландіна, А. Т. Позитивний імідж керівника закладу дошкільної освіти: категоріальний аналіз [Текст] / А. Т. Баландіна // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали III Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 1. – С. 47-50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Безсонова, Ольга Костянтинівна Професійний розвиток молодих педагогів в умовах дошкільного навчального закладу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Безсонова Ольга Костянтинівна ; Ін-т проблем виховання НАПН України. – Київ, 2019. – 19 с.
• Бєлєнька, Г. Із дарами щедрими зими ні на мить не занудьгуєм ми! [Текст] : організація ігрової та дослідницької діяльності дітей / Г. Бєлєнька // Палітра педагога. – 2020. – № 12. – С. 3–6.
• Бєлєнька, Г. Які види праці організувати в дитячому садку [Текст] / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 2. – С. 28–30.
• Білецька, О. Як скласти річний план? [Текст] : лайфхаки для молодих спеціалістів : [планування роботи в дитсадку] / О. Білецька, М. Копенкова // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 8. – С. 8–14.
• Білоус, С. Тематичний тиждень у дитячому садку [Текст] : ["Дитина – віддзеркалення світу"] / С. Білоус // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 1. – С. 4–9.
• Бірюкова, Н. Щедрівки, колядки, ОБЖД [Текст] : планування на січень / Н. Бірюкова // Дитячий садок. Управління. – 2018. – № 12. – С. 4–31.
• Близнюк, В. Проводимо тифлопедагогічне обстеження за допомогою Lego [Текст] / В. Близнюк, Н. Бригинець // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2020. – № 11. – C. 43–48.
• Дитина в дошкільні роки [Текст] : комплексна додаткова освітня програма / А. М. Богуш, О. П. Аматьєва, О. М. Байєр [et al.] ; наук. кер. К. Крутій ; КЗ Запорізька обласна академія післядипломної педагогічної освіти. – Запоріжжя : ЛІПС, 2011. – 188 с. – 30,00.
• Божинський, В. Хто працюватиме з дітьми влітку – подумайте вже зараз [Текст] / В. Божинський, Н. Омельяненко // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 1. – С. 26–28.
• Болотова, О. Не ґуґлом єдиним, або Які онлайн-сервіси поліпшать методичну роботу [Текст] / О. Болотова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2021. – № 5. – С. 48–53.
• Бондар, А. Як не відповідати не за своє, або Чи має право директор не погодитися з актом перевірки [Текст] / А. Бондар // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 2. – С. 15.
• Василенко, І. Літні ранки у дружньому колі [Текст] : ранкові зустрічі в серпні для дітей старшої групи / І. Василенко, О. Деренівська // Дошкільне виховання. – 2021. – № 7. – С. 32–37.
• Войтко, М. Батьки і діти прощаються з літом [Текст] : розвага для дітей середньої та старшої груп і їхніх батьків / М. Войтко, І. Михайлова // Дошкільне виховання. – 2021. – № 8. – С. 34–35.
• Гавриш, Н. Освітній процес в умовах війни: роздуми фахівця [Текст] / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. – 2022. – № 9. – С. 3–5.
• Гавриш, Н. Середовищна модель – панацея? Ламаємо стереотипи [Текст] : [про організацію освітнього процесу в новому навчальному році у ДНЗ] / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 5. – С. 4–10.
• Гавриш, Н. Організація роботи груп раннього віку: проблеми та шляхи їх розв'язання [Текст] / Н. Гавриш, О. Безсонова // Дошкільне виховання. – 2020. – № 5. – С. 3–7.
• Гавриш, Н. Велика мрія Жабки-мандрівниці [Текст] : літературний проект для дітей старшої групи за казкою В. Гаршина "Жабка-мандрівниця" / Н. Гавриш, О. Безсонова, І. Кіндрат // Дошкільне виховання. – 2018. – № 2. – С. 14–17.
• Гавриш, Н. Сталий розвиток: стосується кожного! [Текст] / Н. Гавриш, О. Пометун // Дошкільне виховання. – 2018. – № 3. – С. 2–5.
• Галенко, Я. О. Культура управління керівника закладу дошкільної освіти як психолого-педагогічна категорія [Текст] / Я. О. Галенко // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали III Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 5 грудня 2017 року : у 3 ч. / редкол.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2017. – Ч. 1. – С. 118-122. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2    3