Електронний каталог

• Класифікатори
• 376 Освіта, навчання, виховання особливих груп осіб. Спеціальні школи. Інклюзивна освіта

376-054.62 Освіта іноземців

Документи:

• Іноземні студенти в Україні: статистичні дані [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2017. – № 4/5. – С. 26–31.
• Datskevych, N. Indian students find strength in numbers at medical schools [Текст] / N. Datskevych // Kyiv Post. – 2020. – 24 Jan. (№ 4). – P. 8–9.
• Василенко, Н. В. Порушення фонетичної реалізації фонем української мови у вимові арабських студентів [Текст] / Н. В. Василенко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2010. – Вип. 32. – С. 52–56. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дементьєва, Т. І. Технологія формування комунікативної компетенції [Текст] / Т. І. Дементьєва // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2006. – Вип. 38. – С. 176–179. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дослідження фізичного стану студентів з країн Близького Сходу [Текст] / Є. Долгієр, М. Фідірко, І. Мороз, І. Смолякова // Наука і освіта. – 2020. – № 1. – С. 75–81. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Іванишин, Г. Типова програма з української мови як іноземної для підготовчих факультетів вищих навчальних закладів України [Текст] : теорія та практика укладання / Г. Іванишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 4. – С. 163–169. – Бібліогр. в кінці ст.
• Костюшко, В. Використання ігрових завдань у процесі формування лексикологічної компетентності іноземних студентів [Текст] / В. Костюшко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 2–5. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кушнір, І. Критерії сформованості професійно-комунікативного іміджу іноземних студентів медичних спеціальностей [Текст] / І. Кушнір // Український педагогічний журнал. – 2022. – № 1. – С. 80–86. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лоу, Яньхуа Формування вокально-орфоепічної культури іноземних магістрантів у процесі підготовки до фахової діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика музичного навчання / Лоу Яньхуа ; Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2019. – 20 с.
• Мельник, Т. П. Особистісно орієнтований підхід у мовній підготовці іноземних громадян [Текст] / Т. П. Мельник // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 235–236.
• Резван, О. І. Диференціація у навчанні іноземних студентів [Текст] / О. І. Резван // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2006. – Вип. 38. – С. 303–306. – Бібліогр. в кінці ст.
• Резван, О. О. Дидактичні засади навчання іноземних студентів [Текст] / О. О. Резван // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 243–246. – Бібліогр. напикінці ст.
• Резван, О. О. Розвиток рівня мовної компетенції іноземних студентів як умова їхньої соціалізації в країні навчання [Текст] / О. О. Резван // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 264–267. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смолікевич, Надія Романівна Організаційно-педагогічне забезпечення адаптації іноземних студентів в університетах США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Смолікевич Надія Романівна ; Нац. ун- т "Львівська політехніка". – Львів, 2018. – 20 с.
• Степаненко, І. Навчання іноземних студентів в Україні: стан проблеми, перспективи [Текст] / І. Степаненко, М. Дебич // Вища освіта України. – 2017. – № 4. – С. 48–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ушакова, Н. В. Особливості процесу адаптаптації іноземних студентів до освітнього середовища ВНЗ України [Текст] / Н. В. Ушакова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 307–311. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цуркан, М. Модель методичної системи навчання української мови іноземних студентів-медиків у закладах вищої освіти [Текст] / М. Цуркан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2019. – № 2. – С. 125–132. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Швець, Ганна Дмитрівна Теоретико-методичні засади навчання української мови іноземних студентів гуманітарних спеціальностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доетора пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (українська мова) / Швець Ганна Дмитрівна ; Київський ун-т ім. Б. Грінченка. – Київ, 2021. – 44 с.
• Юр'єва, О. В. Особливості навчання читанню студентів-іноземців нефілологічного напряму підготовки [Текст] / О. В. Юр'єва // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія. Педагогіка, психолгія і соціологія. – 2010. – Вип. 8 (174). – С. 185–189. – Бібліогр. наприкінці ст.