Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.3.016:57.081.1 Природознавство в початковій школі. Ознайомлення з довкіллям. "Я і Україна"

373.3.016:57.081.1]:37.091.32 Урок природознавства

Документи:

• Вода – життя. Вода взимку [Текст] : урок-проєкт з природознавства з використанням елементів медіаосвіти у 2-му класі // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 34/36. – С. 9–13.
• Навчальний проект "Таємниці океанічних глибин" [Текст] : урок природознавства у 4-му класі // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 25/27. – С. 85–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Паперова фабрика [Текст] : інтегрований рок : 4-й клас / підгот. Марина Демощук // Початкова освіта. – 2020. – № 3. – С. 36–50.
• Початкова школа [Текст] : електронний конструктор аналізу уроку : природознавство // Завуч. – 2017. – № 24. – С. 38–41.
• Алєксєєв, В. Аплікація з паперу [Текст] : види аплікацій, ескіз виробу, послідовність дій під час створення аплікацій / В. Алєксєєв // Початкова освіта. – 2018. – № 23. – С. 25–32.
• Алєксєєв, В. Інтегрований урок здорового харчування в цифрах. 3-й клас [Текст] : [математика : природознавство] / В. Алєксєєв // Початкова освіта. – 2019. – № 1. – С. 8–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Анишинець, М. Асканію-Нову відвідати зможем – знання математики нам допоможуть [Текст] : інтегрований урок математики та природознавства у 2-му класі / М. Анишинець // Учитель початкової школи. – 2019. – № 6. – С. 40–43.
• Анишинець, М. У минуле нині ми гайнули, Всесвіту будови осягнули [Текст] : урок-квест з природознавства : 4 кл. / М. Анишинець // Учитель початкової школи. – 2017. – № 6. – С. 22–25.
• Анохіна, З. Рослини навесні [Текст] : [урок природознавства : 2 кл.] / З. Анохіна // Початкова освіта. – 2017. – № 9. – С. 23–26.
• Антонкова, М. П. Ось і знову зима білоброва побілила поля і садки [Текст] : тематичний інтегрований день у 2-му класі : [українська мова:літературне читання: природознавство:образотворче мистецтво] / М. П. Антонкова // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 4/5. – С. 43–50.
• Анцибор, Д. В. "Сортуй правильно – змінюй світ на краще" [Текст] : урок-квест до Всесвітнього дня вторинної переробки (15 листопада) : 1–4 кл. / Д. В. Анцибор // Виховна робота в школі. – 2017. – № 10. – С. 31–34.
• Артюх, С. В. Твої знання про енергію та способи її збереження [Текст] : урок природознавства у 3-му класі / С. В. Артюх // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 1/2. – С. 52–54.
• Атаманчук, О. Пізнаємо осінь зусебіч [Текст] : урок-презентація результатів проекту в 2-му класі / О. Атаманчук // Учитель початкової школи. – 2017. – № 10. – С. 43–47.
• Базарницька, І. Урок природознавства з елементами медіаграмотності [Текст] : [урок природознавства в 3 кл.] / І. Базарницька // Початкова школа. – 2019. – № 11. – С. 29–31.
• Байда, О. В. Птахи [Текст] : урок природознавства у 3-му класі / О. В. Байда // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 10/11. – С. 47–49.
• Бак, О. Органи чуття. Їхнє значення та гігієна [Текст] : урок природознавства : 3-й клас / О. Бак // Початкова освіта. – 2018. – № 9. – С. 48–51.
• Бандура, В. Тихий велетень [Текст] : [інтегрований урок із природознавства й математики на тему "Обчислення виразів. Розв'язування задач і рівнянь. Який океан найбільший? У чому неповторність Тихого океану?" : 4 кл.] / В. Бандура // Початкова освіта. – 2017. – № 19. – С. 48–51.
• Бандура, В. Р. Ланцюги живлення. Задачі на зведення до одиниці. Обчислення виразів [Текст] : інтегрований урок природознавства та математики : 3 кл. / В. Р. Бандура // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 7/8. – С. 66–68.
• Бережна, Л. В. На гостині у Черепашки [Текст] : інтегрований урок: математика+трудове навчання+образотворче мистецтво+природознавство : [початкова школа] / Л. В. Бережна // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 13/15. – С. 62–64.
• Березанська, К. Бінарний інтегрований урок природознавства та трудового навчання [Текст] : 1 клас / К. Березанська // Початкова школа. – 2017. – № 11. – С. 25–27.
• Бобруйко, О. Охорона ґрунтів [Текст] : [урок природознавства : 3 кл.] / О. Бобруйко // Початкова освіта. – 2017. – № 6. – С. 24–25.
• Боярова, Л. М. Які цікаві "секрети" приховують рослини. Лікарські рослини [Текст] : урок курсу "Я досліджую світ" у 2-му класі / Л. М. Боярова // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 1/3. – С. 74–78.
• Будцева, А. Як чудово у Карпатах! Нумо разом мандрувати! [Текст] : урок природознавства у 4-му класі / А. Будцева // Учитель початкової школи. – 2018. – № 2. – С. 30–33.
• Веремійчик, І. Інтеграція трудового навчання, образотворчого мистецтва, математики та природознавства у предметних дидактичних іграх (2 і 3 класи) [Текст] : [розробки уроків] / І. Веремійчик // Початкова школа. – 2019. – № 1. – С. 31–34.
• Владика, Г. Дикі й свійські тварини [Текст] : [урок природознавства : 3 кл.] / Г. Владика // Початкова освіта. – 2017. – № 23. – С. 21–23.
• Владика, Г. Урок з природознавства у 1 класі [Текст] / Г. Владика // Початкова школа. – 2018. – № 1. – С. 34–35.
• Власюк, Ю. Урок-дослідження з природознавства у 1 класі [Текст] / Ю. Власюк // Початкова школа. – 2018. – № 6. – С. 35–37.
• Вовк, Г. Найцінніший дар природи [Текст] : урок-проект з природознавства : 3-й клас / Г. Вовк // Початкова освіта. – 2018. – № 9. – С. 35–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Войхевич, В. Рослини – живі організми [Текст] : інтегрований урок із природознавства, образотворчого мистецтва й трудового навчання : 3 кл. / В. Войхевич // Початкова освіта. – 2017. – № 21. – С. 49–54.
• Галаган, С. Л. Україна – моя Батьківщина [Текст] : бінарний урок читання і природознавства у 1-му класі / С. Л. Галаган, О. Ю. Сенча // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 6. – С. 10–12.
• Галепа, Н. П. Дослідницький практикум "Мої домашні улюбленці" [Текст] : урок природознавства : 1 кл. / Н. П. Галепа // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 1/2. – С. 59–61.
• Гарбуз, О. На склі рослини листяні і хвойні відтворимо, чудові й неповторні [Текст] : інтегрований урок природознавства та образотворчого мистецтва : 1 кл. / О. Гарбуз // Учитель початкової школи. – 2017. – № 11. – С. 39–41.
• Гарбуз, О. Фортеця Тустань з давнини глибокої вітає нас на кожному з уроків [Текст] : психолого-синергетичний інтегрований день для 3-го класу / О. Гарбуз, Н. Шматок // Учитель початкової школи. – 2019. – № 6. – С. 22–27.
• Гетта, Ю. Відпочинок на природі [Текст] : урок-квест з основ здоров'я та природознавства : 2-й клас / Ю. Гетта // Початкова освіта. – 2018. – № 19. – С. 24–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гетта, Ю. Подорож лісовими стежинами [Текст] : урок-квест : 2 кл. / Ю. Гетта // Початкова освіта. – 2017. – № 11. – С. 19–23.
• Гімла, К. Народні промисли і традиції [Текст] : [урок основ здоров'я та "Я і Україна" : 2 кл.] / К. Гімла // Початкова освіта. – 2018. – № 2. – С. 18–20.
• Гімла, К. Таємниці числа 7. Дослідницька лаболаторія природи. !-й клас [Текст] : [інтегрований урок математики і природознавства] / К. Гімла // Початкова освіта. – 2018. – № 19. – С. 34–37.
• Гіс, О. І. Хвойні рослини [Текст] : урок природознавства : 3 кл. / О. І. Гіс // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 1/2. – С. 62–64.
• Глухова, В. Інтегрований урок у 2 класі [Текст] : (природознавство, читання, образотворче мистецтво) / В. Глухова // Початкова школа. – 2018. – № 3. – С. 46–47.
• Голянич, Н. Ю. "Усе моє, все зветься Україна" [Текст] : інтегрований урок з природознавства та літературного читання у 4-му класі / Н. Ю. Голянич // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 25/27. – С. 80–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гранкін, Л. В. Як змінюється життя комах і риб восени [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / Л. В. Гранкін // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 25/26. – С. 24–28.
• Грещук, Л. Ознаки зими. Зимові явища в природі [Текст] : конспект уроку з природознавства : 2 клас / Л. Грещук // Початкова освіта. – 2018. – № 23. – С. 42–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грибачова, М. Відвідаємо гори і рівнини – красу й багатство рідної країни [Текст] : [урок природознавства на тему "Форми земної поверхні України" : 4 кл.] / М. Грибачова // Учитель початкової школи. – 2017. – № 2. – С. 33–35.
• Грищук, Я. Інтегрований урок у 3 класі [Текст] : (природознавство, основи здоров'я) / Я. Грищук, Н. Білецька // Початкова школа. – 2018. – № 3. – С. 48–49.
• Губарєва, С. Пташина їдальня [Текст] : [урок-проект екологічного спрямування в початковій школі] / С. Губарєва // Початкова школа. – 2019. – № 1. – С. 37–39.
• Гузь, В. О. Дивовижні морські мешканці [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / В. О. Гузь // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 7/8. – С. 50–53.
• Гунченко, О. Дослідження з елементами інтеграції [Текст] : [урок математики та природознавства : 3 кл.] / О. Гунченко // Початкова освіта. – 2018. – № 7. – С. 34–38.
• Данько, А. Машу і Ведмедя відвідали малята. Як же це цікаво – і вчитися, і грати! [Текст] : фрагмент інтегрованого уроку з навчання грамоти, математики і природознавства в 1-му класі / А. Данько // Учитель початкової школи. – 2018. – № 3. – С. 42–43.
• Демида, О. І. Дикорослі й культурні рослини [Текст] : інтегрований урок курсу "Я досліджую світ" та української мови в 1-му класі / О. І. Демида // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 1/3. – С. 67–69.
• Демощук, М. Червона книга України [Текст] : конспект уроку : 2-й клас / М. Демощук // Початкова освіта. – 2020. – № 1. – С. 22–48.

1   2    3    4    5