Електронний каталог
373.5.016:64 Домоведення в середній школі
Підтеми:
Документи:
- Бабляк, С. В. Технологічні карти для проведення уроків соціально-побутового орієнтування (СПО) в 8–9-х класах спеціальних загальноосвітніх шкіл [Текст] : робочий інструментарій для вчителя СПО / С. В. Бабляк // Дитина з особливими потребами. – 2019. – № 6. – С. 25–29.
- Боринець, Н. І. Проект "Вироби інтер'єрного призначення" [Текст] : [9-й клас] / Н. І. Боринець // Трудове навчання. – 2017. – № 9. – С. 68–72.
- Трудове навчання. Технологія побутової діяльності. 7 клас [Текст] / Н. Боринець, Л. Рак, І. Ходзинська [et al.] // Трудове навчання. – 2022. – № 6. – С. 4–117. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Дзюба, Р. Мода й стиль. Краватки, їхні види. Способи зав'язування краваток. 9-й клас [Текст] : [виховний захід] / Р. Дзюба // Трудове навчання. – 2018. – № 5. – C. 37–41. – Бібліогр.: с. 40.
- Коновалова, І. Зимові лайфгаки [Текст] : секрети комфорту й безпеки : [щоб взуття не ковзалось] : [матеріали до уроку технологій] / І. Коновалова // Трудове навчання. – 2019. – № 11. – С. 66–72.
- Левицька, В. І. Соціалізація учнів із особливими потребами [Текст] : уроки соціально-побутового орієнтування / В. І. Левицька // Трудове навчання в школі. – 2017. – № 4. – С. 30–33. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Надточий, Л. А. Бактус – інноваційний тренд образу сучасної жінки [Текст] : [основні способи носіння ] / Л. А. Надточий, Г. І. Ніколаєнко // Трудове навчання в школі. – 2020. – № 23/24. – С. 32–38.
- Скрипек, Р. П. Застосування ігрових технологій навчання [Текст] : уроки соціально-побутового орієнтування для особливих дітей / Р. П. Скрипек // Трудове навчання в школі. – 2017. – № 4. – С. 34–37. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Сліпченко, Т. Імена у світі високої моди. В'ячеслав Дюденко – український стиліст-перукар [Текст] : [міні-проект для учнів 8-го класу] / Т. Сліпченко // Трудове навчання. – 2017. – № 10. – С. 66–69. – Бібліогр. наприкінці ст.
|
