Електронний каталог

• Класифікатори
• Ка

казкотерапія, сказкотерапия, skazkoterapii

Документи:

• Нетрадиційні здоров'язбережувальні технології [Текст] : [казкотерапія, сміхотерапія та ін.] / за матеріалами http://lesechko.wordpress.com // Основи здоров'я. – 2014. – № 8. – С. 46–47.
• Сказкотерапия [Текст] : [технология артпедагогики и коррекционной работы] // Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе : учебное пособие по коррекционной педагогике / под общ. ред. Т. Г. Неретиной ; сост.: Т. Г. Неретина, С. В. Клевесенкова, Е. Е. Угринова [ и др.]. – М. : ФЛИНТА : Наука, 2013. – С. 108–113.
• Як закінчити казку [Текст] // Психолог. – 2006. – № 19. – С. 28-29. – Казкотерапія.
• Афанасьева, А. Б. Освоение детьми народной культуры в семье: история и современность [Текст] / А. Б. Афанасьева // Начальная школа. – 2009. – № 7. – С. 20-26.
• Баер, У. Терапевтическая работа со сказками и историями [Текст] / У. Баер // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 11. – С. 33–43.
• Бережная, М. Сказкотерапия как воспитательная система [Текст] / М. Бережная // Искусство в школе. – 2008. – № 2. – С. 60-62.
• Бреусенко-Кузнецов, О. Виховний вплив чарівної казки [Текст] / О. Бреусенко-Кузнецов // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 14-18.
• Бреусенко-Кузнецов, О. Застосування казки в контексті групової арт-терапії [Текст] / О. Бреусенко-Кузнецов // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 39. – С. 15-20.
• Бреусенко-Кузнецов, О. Про роботу з дитячою агресією за допомогою казки [Текст] / О. Бреусенко-Кузнецов // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 39. – С. 21-22.
• Бреусенко-Кузнєцов, О. Арт-простір казкотерапії [Текст] / О. Бреусенко-Кузнєцов // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 28. – С. 18-22.
• Бурчик, О. В. Групова казкотерапія в особистісно орієнтованому вихованні дітей [Текст] / О. В. Бурчик // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 203–205. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вачков, І. Використання психологічних казок у роботі з молодшими школярами [Текст] / І. Вачков // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 11. – С. 9-17. – Казкотерапія.
• Введенская, Т. Ю. Сказка как инструмент детской повествовательной терапии [Текст] / Т. Ю. Введенская // Вісник Дніпропетровського університету. Педагогіка і психологія. – 2000. – Вип. 5. – С.57-59.
• Вовнянко, Т. Чарівність професії [Текст] : заняття з елементами тренінгу [для вчителів] / Т. Вовнянко // Психолог. – 2018. – № 21/22. – С. 36–45. – Бібліогр.: с. 39.
• Гаврильчук, Л. Казкоуспіх [Текст] : збірник дидактичних матеріалів / Л. Гаврильчук. – Тернопіль : Мандрівець, 2018. – 80 с. – ISBN 978-966-944-032-7.
• Гармаш, І. В. Як допомогти дитині стати успішною: казка на допомогу вчителю [Текст] / І. В. Гармаш // Основи здоров'я. – 2018. – № 7. – С. 9–11.
• Гармаш, І. В. Як казка допоможе дитині стати успішною [Текст] / І. В. Гармаш // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 8. – С. 29–31.
• Гедз, Г. Казкотерапія. Структура роботи з дітьми [Текст] / Г. Гедз // Психолог дошкілля. – 2018. – № 3. – С. 4–7. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Герасименко, Є. Крила любові. Практичний досвід [Текст] : [казкотерапія в роботі з дітьми, які втратили близьких] / Є. Герасименко // Психолог. – 2018. – № 3/4. – С. 18–20.
• Горелько, О. Казкотерапія як один із методів роботи психолога [Текст] : слабозорі та сліпі діти / О. Горелько, А. Горелько // Психолог. – 2015. – № 17/18. – С. 75–77. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гридюшко, Ірина Казкотерапія в роботі практичного психолога [Текст] / Ірина Гридюшко // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 56–57.
• Громова, Владимира Синергия сказки и народной куклы [Текст] : [сказкотерапия] / Владимира Громова // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 50–53.
• Докторович, М. Соціокультурний потенціал казки [Текст] : казка цу психокорекції та соціальній терапії / М. Докторович // Соціальний педагог. – 2017. – № 4. – С. 34–42. – Додатки.
• Докторович, М. Соціокультурний потенціал казки [Текст] : казка у психокорекції та соціальній терапії / М. Докторович // Психолог дошкілля. – 2017. – № 6. – С. 9–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Домашенко, О. І. Казка як форма психокорекційного впливу [Текст] / О. І. Домашенко // Психологічна газета. – 2006. – № 21. – С. 5-16.
• Дубинська, О. Казкотерапія як засіб розвитку творчих здібностей дошкільників [Текст] / О. Дубинська // Психолог дошкілля. – 2014. – № 10. – С. 12–16.
• Жук, Н. Казкотерапія як спосіб формування " Я" молодшого школяра [Текст] / Н. Жук // Рідна школа. – 2006. – № 6. – С. 51-52.
• Захарченко, Тетяна Роль казкотерапії в розвитку мовлення [Текст] / Тетяна Захарченко // Дефектолог. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 6–8.
• Зацарінна, О. М. Казкова терапія [Текст] : за творами Всеволода Нестайка "В країні Сонячних зайчиків" та "Незвичайні пригоди в лісовій школі" / О. М. Зацарінна // Все для вчителя. – 2011. – № 16/17. – С. 95-96.
• Зборовська, Н. Казки як психотерапія для дорослих і дітей [Текст] / Н. Зборовська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 9. – С. 71-80.
• Зінов'єва, О. О. У світі казок [Текст] : інтегроване квест-заняття з розвитку зв'язного мовлення з елементами казкотерапії та ТРВЗ у старшій групі / О. О. Зінов'єва // Логопед. – 2019. – № 1. – С. 19–23.
• Злонкевич, О. Психологічна корекція страхів у дітей молодшого шкільного віку засобами казкотерапії [Текст] / О. Злонкевич // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 92-96. – Бібліогр. в кінці ст.
• Іванова, Т. Завжди можна подумати по-іншому [Текст] / Т. Іванова // Психолог. – 2005. – № 46. – С. 31-32. – Казкотерапія.
• Іванюк, Наталя "Кольорові казки" лікують, розвивають, розважають [Текст] : [кольоротерапія] / Наталя Іванюк // Дошкільне виховання. – 2012. – № 2. – С. 16-17.
• Камінська, О. Як подолати страх? Допоможе казка! [Текст] : [казкотерапія у дошкільному віці] / О. Камінська // Дошкільне виховання. – 2017. – № 4. – С. 10–12.
• Карацюба, А. Використання казкотерапії у корекційній роботі [Текст] / А. Карацюба // Дефектолог. – 2015. – № 10. – С. 4–8.
• Кахерська, Тамара Казка, яка лікує душу [Текст] : заняття з елементами казкотерапії / Тамара Кахерська // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 55–56.
• Коваль, В. Свято творчості й казки [Текст] : заняття для зниження тривожності та подолання замкнутості дітей методами арт-терапії / В. Коваль // Психолог дошкілля. – 2016. – № 9. – С. 7–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коврова, К. А. Авторская методика "Сказочные персонажи" [Текст] : (Сказкотерапия в системе работы психологической службы: разработка методики) / К. А. Коврова // Психология и школа. – 2005. – № 2. – С. 81-108.
• Коврова, К. А. Авторская методика "Сказочные персонажи Г.Х.Андерсена" [Текст] / К. А. Коврова // Психология и школа. – 2007. – № 1. – С. 102-118.
• Колобовникова, А. С. Сказкотерапия в гештальт-подходе [Текст] / А. С. Колобовникова // Журнал практического психолога. – 2005. – № 1. – С. 76-80.
• Коршенко, Н. Автоматизація звуків за допомогою казки-зв'язки [Текст] : використання казкотерапії в корекції мовленнєвих порушень у дітей із ЗПР / Н. Коршенко // Дефектолог. – 2017. – № 3. – С. 1–16 [вкладка].
• Коршенко, Н. Автоматизація звуків за допомогою казки-зв'язки [Текст] : використання казкотерапії в корекції мовленнєвих порушень у дітей із ЗПР / Н. Коршенко // Дефектолог. – 2017. – № 4. – С. 1–12 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корюковська, Л. Психотерапевтичні авторські казки для роботи з дітьми дошкільного віку [Текст] / Л. Корюковська // Психолог дошкілля. – 2016. – № 1. – С. 36–43.
• Косинкіна, О. Техніки арт-терапії в корекційній роботі з дітьми із загальним недорозвиненням мовлення [Текст] / О. Косинкіна // Психолог дошкілля. – 2016. – № 10. – С. 13–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Котова, Т. О. Казкотерапія як сучасний метод відновлювально-розвивального впливу на дошкільників [Текст] / Т. О. Котова // Логопед. – 2015. – № 3. – С. 17–20.
• Краснікова, Н. І. Казка та малюнок у житті дитини [Текст] / Н. І. Краснікова // Психологічна газета. – 2006. – № 20. – С. 13-14.
• Кужим, Л. І. Казкотерапія як засіб стимулювання особистісного розвитку дитини молодшого шкільного віку [Текст] / Л. І. Кужим // Розвиток фахової майстерності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів і вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти: реалії та перспективи : матеріали обласної науково-практичної конференції, 24 березня 2015 р., м. Херсон / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної світи], 2015. – С. 128–133. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кукса, В. Сказка лечит [Текст] / В. Кукса // Мир семьи. – 2004. – №4. – С.46-47.
• Кутявіна, А. В. Казкотерапія в роботі з "особливими" дітьми [Текст] / А. В. Кутявіна // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 17/18. – С. 33–37. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2