Електронний каталог

• Класифікатори
• Пр

професійне зростання (професійний ріст), профессиональный рост, professional development

Документи:

• 5 років зростання українського вчительства [Текст] : що таке EdCamp? // Сучасна школа України. – 2019. – № 8. – С. 18–24.
• Професійний та особистий розвиток [Текст] : самоменеджмент як можливість ефективного використання часу / підгот. Олена Власенко // Директор школи. – 2020. – № 11/12. – С. 8–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Балаба, Світлана Умови розвитку професійної успішності вчителя [Текст] / Світлана Балаба // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2012. – № 4. – С. 96–100.
• Бартєнєва, І. О. Атестація педагогічних кадрів як складова їх професійного розвитку [Текст] / І. О. Бартєнєва // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 25–28. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бойко, Н. Дистанційне навчання педагогів, або Віртуальний кабінет Google Classroom за 10 років [Текст] / Н. Бойко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 5. – С. 31–38.
• Волченко, Лариса Модель професійного успіху [Текст] : управління розвитку професійної компетентності педагога / Лариса Волченко // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 18–21.
• Гоглова, М. Н. Как управлять профессиональным ростом педагога [Текст] / М. Н. Гоглова // Народное образование. – 2011. – № 9. – С. 146-152.
• Гонтаренко, Ліна Хто здатен сприяти освіті інших [Текст] : самоосвітня діяльність як складова професійного зростання педагога в сучасних умовах / Ліна Гонтаренко // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 4–12.
• Гуденко, Людмила Школа професійного зростання [Текст] / Людмила Гуденко // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 4–11.
• Гузік, Н. В. Творчість як вагомий чинник професійного зростання вчителя в умовах експериментального закладу [Текст] / Н. В. Гузік, Н. А. Петрик // Розвиток фахової майстерності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів і вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти: реалії та перспективи : матеріали обласної науково-практичної конференції, 24 березня 2015 р., м. Херсон / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної світи], 2015. – С. 43–50. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дворядкіна, І. Професійне зростання педагога в міжатестаційний період [Текст] / І. Дворядкіна, Т. Бакулєва // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 17-19.
• Денисюк, Л. Школа професійного зростання [Текст] / Л. Денисюк, М. Біт-Давід // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 18. – С. 8-10.
• Добровольська, С. В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 11. – С. 20-1-20-14. – Вкладка : Педагогічна академія пані Софії.
• Добровольська, С. В. Умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська // Хімія. – 2012. – № 8. – С. 2-4. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дружилов, С. А. Профессионализм педагога [Текст] : психологический ракурс / С. А. Дружилов // Педагогика. – 2012. – № 6. – С. 69-79. – Библиогр. в конце ст.
• Завалевський, Юрій Управління процесом професійного зростання вчителя [Текст] / Юрій Завалевський // Рідна школа. – 2012. – № 4/5. – С. 52-58. – Бібліогр.: с. 57-58.
• Зелик, О. Як дистанційно провести атестацію педагогів у програмі Zoom [Текст] / О. Зелик, Х. Терновецька // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 5. – С. 24--26.
• Ибрагимова, Г. И. Дидактическая подготовка современного учителя: проектно-технологический подход [Текст] / Г. И. Ибрагимова // Педагогика. – 2012. – № 6. – С. 61-69. – Библиогр. в конце ст.
• Каткова, Л. Інноваційна організація методичної роботи: досвід [Текст] : створення акмеологічної системи професійного зростання / Л. Каткова // Завуч. – 2017. – № 9. – С. 9–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кокор, М. М. Сучасні виклики у діяльності викладачів англійської мови за професійним спрямуванням у вищій школі [Текст] / М. М. Кокор // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 1. – С. 189–195. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кондрацька, Інна Мистецтво рефлексії педагогічного працівника [Текст] / Інна Кондрацька // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 3. – С. 52–60. – Додатки.
• Костюченко, Л. А. Методическая служба как ресурс профессионального роста педагога [Текст] / Л. А. Костюченко // Народное образование. – 2011. – № 8. – С. 167-173.
• Курмишева, Н. Кар'єра педагога: професійне зростання чи становлення фахівця? [Текст] / Н. Курмишева // Вища школа. – 2017. – № 2. – С. 53–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лєбєдева, Т. Особистісно-професійне зростання вчителя [Текст] : засідання педагогічної ради / Т. Лєбєдева, Т. Зварич, О. Волковська // Завуч. – 2014. – № 20. – С. 4–10.
• Лосєва, Н. М. Роль навчальної лабораторії в методичному забезпеченні професійного зростання викладачів і студентів вишу [Текст] / Н. М. Лосєва, Д. О. Бовт // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2010. – № 4. – С. 57-65.
• Лунина, В. В. Ограничения профессионального роста студентов в вузе [Текст] / В. В. Лунина, М. Н. Коныгина // Проблема цілісного розвитку особистості студента як суб'єкта педагогічної взаємодії (глобальні і регіональні тенденції). – 2004. – С. 45–50.
• Мартинець, Л. А. Залучення педагогів до професійного розвитку у неформальній та інформальній освіті [Текст] / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 6. – С. 15–16.
• Мартинець, Л. А. Професійний розвиток учителів у вітчизняній та світовій практиці [Текст] / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 10. – С. 10–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мартинець, Л. А. Факторно-критеріальна модель ефективності управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів [Текст] / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 7/8. – С. 24–28.
• Марусинець, Мар'яна Рефлексія вчителя: успіх до професійного зростання [Текст] / Мар'яна Марусинець // Перша вчителька. – 2012. – № 3/4. – С. 90–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мешко, О. Психологічний клімат колективу як чинник творчого зростання педагога [Текст] / О. Мешко, Р. Бунін // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 27–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Моісеєнко, К. М. Професійне та особистісне зростання педагога [Текст] / К. М. Моісеєнко // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 8. – С. 26–28.
• Пасічник, З. Мотивація до професійного самовдосконалення [Текст] : засоби управлінського впливу / З. Пасічник // Завуч. – 2018. – № 23. – С. 11–39.
• Полівода, Надія Професійне зростання вчителя [Текст] / Надія Полівода // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 32. – С. 3-4. – Бібліогр. в кінці ст.
• Радул, С. Г. Професійна самореалізація в онтогенезі розвитку особистості [Текст] / С. Г. Радул // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 37. – С. 192-198. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рафальська, О. Д. Самоосвітня діяльність - складова професійного росту педагогів [Текст] / О. Д. Рафальська // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 9. – С. 43-47.
• Рачова, Надія Професіоналізм і особистісне зростання педагогів [Текст] : тренінгове заняття / Надія Рачова // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 31. – С. 11-13.
• Сабат, А. М. Професійний розвиток вчителя в системі педагогічної атестації [Текст] / А. М. Сабат // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти і управління навчальними закладами : матеріали 1 Всеукраїнської науково-методичної веб-конференції, 23 грудня 2015 року : у 2 ч. / Херсонська обласна рада, Херсон. нац. тех. ун-т. ; редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, Жорова І. Я. [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2015. – Ч. 2. – С. 77–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самойлюк, О. В. Психологічний супровід професійного зростання керівника [Текст] / О. В. Самойлюк // Управління школою. – 2013. – № 28/30. – С. 44–45.
• Світашова, В. В. Професійний розвиток бібліотекаря [Текст] : творча лабораторія : [заняття] / В. В. Світашова // Шкільний бібліотекар. – 2017. – № 3. – С. 9–10.
• Скиба, С. М. Шляхи оптимізації професійного росту викладача іноземних мов [Текст] / С. М. Скиба, В. В. Євтухова // Гуманітарні науки. – 2012. – № 1. – С. 120-124.
• Смеречинська, Людмила Розвиток креативних здібностей педагога [Текст] : психолого-педагогічний тренінг професійного та особистісного зростання / Людмила Смеречинська // Психолог. – 2011. – № 48. – С. 18-21.
• Стецюк, Людмила Траєкторія професійного зростання [Текст] : педагогічна рада / Людмила Стецюк // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 9. – С. 13-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трубчаніна, О. Підходи до вирішення проблеми професійного зростання [Текст] / О. Трубчаніна // Завуч. – 2017. – № 21. – С. 20–22.
• Цибуля, Н. Використання конструктора. Майстер-клас професійного зростання [Текст] : [робота з дітьми ДНЗ] / Н. Цибуля // Психолог дошкілля. – 2018. – № 3. – С. 8–12.